四年級語文下冊 手上的皮膚1課件 北師大_第1頁
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北師大版四年級語文下冊第四單元手上的皮膚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，了解手上皮膚的特點和功能，增強同學(xué)們對手的情感。

2.學(xué)習(xí)運用歸納課文主要內(nèi)容的方法，培養(yǎng)同學(xué)們快速搜集信息的能力。

同學(xué)們，手和我們的生活息息相關(guān)，你們看看下面兩幅圖，大家觀察到了什么結(jié)果？（自由發(fā)表觀察結(jié)果，說說對手的了解。）

初讀感知課文：

1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字詞，讀通句子。

2.思考：課文主要講了什么？

3.文章哪一段可以概括全文的主要內(nèi)容?全班讀一讀。

（我們可以通過找文章總述段落或者總述句的方法歸納文章的主要內(nèi)容。）

全班交流：課文從哪幾方面介紹有關(guān)手上的皮膚的知識？思考以下問題：

①第二自然段：你知道哪些人雙手的特點？

②第三自然段：如果有人去看手相，你打算怎樣勸說？

③第四自然段：相互比一比指紋是否相同？

學(xué)習(xí)生字膩孿裁操皺僵箕痕小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你了解了哪些手上皮膚的知識？

拓展延伸

同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你打算怎樣保護自己的雙手？

再見！內(nèi)容總結(jié)北師大版四年級語文下冊第四單元。北師大版四年級語文下冊第四單元。1.理解課文內(nèi)容，了解手上皮膚的特點和功能，增強同學(xué)們對手的情感。2.學(xué)習(xí)運用歸納課文主要內(nèi)容的方法，培養(yǎng)同學(xué)們快速搜集信息的能力。同學(xué)們，手和我們的生活息息相關(guān)，你們看看下面兩幅圖，大家觀察到了什么結(jié)果。1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字詞，讀通句子。（我們可以通過找文章總述段落或者總述句的方法歸納文章的主要內(nèi)容。課文從哪幾方面介紹有關(guān)手上的皮膚的知

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