文明校園演講稿五

PAGE頁碼頁碼文明校園演講稿五20____文明校園演講稿文明校內(nèi)演講稿演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方須要用到演講稿，信任許多摯友都對(duì)寫演講稿感到特別苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼奈拿餍?nèi)演講稿，與保藏。文明校內(nèi)演講稿1敬重的各位老師們、同學(xué)們:大家上午好。我今日演講的題目是：“校內(nèi)文明,從我做起”漢語中文明一詞最早出現(xiàn)于,曰”見龍?jiān)谔?天下文明”,文明在現(xiàn)代社會(huì)則更是指一種進(jìn)步的社會(huì)狀態(tài)。若要達(dá)到這種狀態(tài),則必需要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學(xué)生可以為文明盡一份什么樣的力呢那想必就是踐行校內(nèi)文明白。要踐行校內(nèi)文明,我們須要踐行校內(nèi)文明禮儀。其實(shí)踐行校內(nèi)文明禮儀并不難,我們只須要在見到老師時(shí)道聲”老師好”,在受幫助時(shí)說聲’感謝”,在正常上下樓梯的時(shí)候靠右行,為焦急的同學(xué)讓個(gè)路,遇到誤會(huì)的時(shí)候相互理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生很大改觀,讓我們的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活更加歡樂,便捷與溫馨。說到遇到誤會(huì)的時(shí)候相互理解寬容,我這里有一個(gè)故事想和大家共享探討。那是在辛亥革命后不久,孫____先生剛剛當(dāng)上了臨時(shí)大總統(tǒng)。有一次,他要去參議院出席一個(gè)重要的會(huì)議，但那天他只穿了便裝。正在他進(jìn)入?yún)⒆h院的時(shí)候，參議院前的衛(wèi)兵見他衣著簡(jiǎn)潔便擋住了他,厲聲喝道:今日參議院里有重要的會(huì)議,只有總統(tǒng)和議員們才可以進(jìn)來的,你這個(gè)大膽的人闖進(jìn)來干嘛?？熳?快走!這事啊,要是被大總統(tǒng)望見了,他肯定會(huì)生氣并懲處你的!”孫____笑了,說”你怎么知道大總統(tǒng)肯定會(huì)生氣的”,說著掏出了證件。衛(wèi)兵一看,才知道此人竟然就是大總統(tǒng)，趕忙撲倒請(qǐng)罪。孫____扶起了他,笑著說:“你在仔細(xì)工作，值得確定，只是看法還需變一變。我也有錯(cuò)誤，重要的會(huì)議不該穿便裝，以后我們都要改一改”。這個(gè)故事告知我們,誤會(huì)都不是雙方有意為之的,肯定要相互理解,相互寬容。而這,則是校內(nèi)文明的重要體現(xiàn)?！靶?nèi)文明,從我做起”,我們必需要人人出一份力,踐行校內(nèi)文明。信任在我們的努力下,我們的校內(nèi)肯定會(huì)變得更加美妙。文明校內(nèi)演講稿2老師們，同學(xué)們：上午好!今日我演講的主題是《講一般話，寫規(guī)范字，做文明人》。在我們身邊，常?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不仔細(xì)，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜愛打打鬧鬧……敬愛的同學(xué)們，這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢是支持，還是反對(duì)聰慧的你肯定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!假如你也參加過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)慢慢在降低，別人也會(huì)因此而不觀賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異樣的眼光。寫規(guī)范字,做文明人其實(shí)說好一般話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難，只是須要我們用一顆真心去對(duì)待它，仔細(xì)一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)毅的毅力。假如我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再漸漸地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能每天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，始終伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)艷羨我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好一般話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!為此，我實(shí)行了幾個(gè)方法可供各位參考和運(yùn)用：1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。2、不輕言放棄。其實(shí)許多時(shí)候我們即將勝利，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎3、好的方法可以接著發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力的確不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。敬愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你肯定會(huì)感到很驚奇吧你或許會(huì)說，這能行嗎“不試不知道，一試嚇一跳”。假如你真的不信任，那你就試試看吧我等著你們的好消息哦!感謝各位!文明校內(nèi)演講稿3敬愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)六班的侯景成，今日演講的題目是《文明校內(nèi)，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)____其次小學(xué)的校內(nèi)，都能感受到它的整齊與美妙。嶄新整齊的教學(xué)樓聳立在我面前，教學(xué)樓兩側(cè)是寬敞的操場(chǎng)和新落成的花池。我有這樣一個(gè)漂亮的校內(nèi)環(huán)境，這讓我為在霸州其次小學(xué)學(xué)習(xí)感到無比驕傲。要想有一個(gè)文明的校內(nèi)，必需有文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。然而，我們?cè)趺茨軗碛羞@一切呢？這須要我們每個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)努力。文明常常被一些學(xué)生談?wù)摚S多學(xué)生不記得了。和同學(xué)玩的時(shí)候罵人脫口而出；不經(jīng)意間往校內(nèi)里扔垃圾；心煩時(shí)踢桌椅或踢校內(nèi)公共設(shè)施；沒做完或者做不到的時(shí)候干脆抄別人的作業(yè)。這些都是不文明的行為。我們要以身作則，號(hào)召學(xué)生告辭那些不文明的行為，不僅僅是嘴上說說，更要行動(dòng)起來，文明校內(nèi)，從我做起。1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，把它丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰。2.愛惜校內(nèi)教室內(nèi)的公共設(shè)施，不踐踏花草，不亂涂亂畫。3.自覺告辭不文明行為，打擊不文明行為。4.講文明用語，講禮貌，不打架，不罵人。5.端正學(xué)習(xí)看法，避開曠課、遲到、早退。既然我們有了這么美妙的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，我肯定要提倡：做到以上幾點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！文明校內(nèi)，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，我們的校內(nèi)會(huì)有更好的明天！我的演講到此結(jié)束，感謝！文明校內(nèi)演講稿4今日，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校內(nèi)。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美妙事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校內(nèi)自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校內(nèi)，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和艷麗的花朵。走在校內(nèi)的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎？第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸簇新空氣，介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景，會(huì)讓我們恒久感受到校內(nèi)的綠色。然而，綠色和諧的校內(nèi)不僅須要綠色的環(huán)境，還須要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。假如我們這樣做，我們的校內(nèi)將會(huì)更加和諧和完備。今日我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是常?？吹接型瑢W(xué)踩草坪，時(shí)常在學(xué)院的綠化帶里發(fā)覺深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主子，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。要樹立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在起先，我們學(xué)院通過了xx的評(píng)估，今年我們也在主動(dòng)迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)比。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。和諧校內(nèi)的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必需調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素，營(yíng)造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校內(nèi)的創(chuàng)建”須要我們作到以下幾點(diǎn)：首先須要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂密但是樹干很細(xì)，那么，它肯定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻牢記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)當(dāng)做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校內(nèi)不僅僅要自己愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校內(nèi)，最終還須要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。老師給了我們學(xué)問，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，敬重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校內(nèi)。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)，須要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依舊披荊斬棘，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校內(nèi)譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校內(nèi)的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，感謝各位!文明校內(nèi)演講稿5尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好。這天我演講的題目是：文明與我們同在。假如你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明，不僅僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。文明，好大的一個(gè)詞，很多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來詮釋。文明，好簡(jiǎn)潔的一個(gè)詞，一句話，一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)看法都是文明的表現(xiàn)。文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠?qū)Ｐ臏贤āＮ拿鳎瑢儆谖拿髅恳粋€(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，專心靈去澆灌，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見證著我們的成長(zhǎng)。文明，不僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不宏大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?。但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨意便就能夠做到的。它須要我們專心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。然而，生活中，我們隨處能夠望見這樣不和諧的情景：在校時(shí)落落大方的學(xué)生，一出校門卻罵聲不斷。著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也特別的瀟灑。進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng)，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪。紅綠燈下有序的車隊(duì)，轉(zhuǎn)瞬就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺得這些人嚴(yán)峻影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。或許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告知你們：“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細(xì)。天下難事，必做于易?！奔?xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們?cè)陉柟庀吕斫庀炊Y，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧！擁有文明，我們的生活才會(huì)更加健康。擁有文明，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大！愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩！感謝大家！文明校內(nèi)演講稿6在我們的校內(nèi)里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充溢活力的校內(nèi)，一群主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)子，一派蒸蒸而上的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了隨意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整齊樸實(shí)的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，主動(dòng)進(jìn)取的看法則讓你倍受敬重。放眼我們的校內(nèi)，這令多數(shù)人憧憬的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃爍成才智的光線。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿足。好像每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué)；為什么時(shí)常也有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵和不開心發(fā)生？對(duì)待老師你是否賜予了足夠的敬重？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)當(dāng)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有才智和學(xué)問是不夠的，還須要文明禮儀使它更加和諧，美妙。國(guó)民素養(yǎng)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還須要每個(gè)社會(huì)公民許久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校內(nèi)做起，樹立一個(gè)良好的榜樣。我的講話完了，感謝大家。文明校內(nèi)演講稿7敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：今日我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校內(nèi)”。同學(xué)們！我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)深厚的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、漂亮的校內(nèi)。然而，同學(xué)們！你們想過嗎？文明、和諧、漂亮的校內(nèi)僅僅依靠多一片漂亮的風(fēng)景就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的老師就形成了嗎？?jī)H僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？不，在一個(gè)校內(nèi)里，要有良好的校風(fēng)校貌，須要每一位同學(xué)擔(dān)當(dāng)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任，須要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，須要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主子翁的責(zé)任感，須要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命?？纯次覀兯闹?，有多少人在為這個(gè)校內(nèi)的漂亮在靜默的付出，又有多少人在為這個(gè)校內(nèi)的和諧在靜靜的奉獻(xiàn)，從校舍的整齊維護(hù)到校內(nèi)的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的平安教化。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。同學(xué)們！我們不要埋怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校內(nèi)，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校內(nèi)；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要埋怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差，看看我們的教室，誰在上課時(shí)，還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑談、打著撲克，誰在上課時(shí)，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要埋怨我們的平安環(huán)境差，看看我們的四周，有多少同學(xué)在課余時(shí)間靜靜地溜出校內(nèi)，去飯店、去網(wǎng)吧、去購(gòu)物，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓挕⒁驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的沖突而大動(dòng)干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚摯友。同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充溢青春與活力，文明與和諧，平安與漂亮的校內(nèi)。同學(xué)們！漂亮的環(huán)境是須要我們每個(gè)人的細(xì)心愛惜，良好的校風(fēng)須要我們每個(gè)人去專心打造，和諧的校內(nèi)須要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在起先，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱闹鞠蚺c前途、希望與理想，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們攜起手來，一起愛惜這個(gè)充溢著溫馨、友愛的漂亮校內(nèi)吧！因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人恒久共同的家！我的演講結(jié)束！感謝大家！文明校內(nèi)演講稿8敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日，我演講的題目是《讓文明之花開滿校內(nèi)》。同學(xué)們：站在校內(nèi)，環(huán)顧四周，映入我們眼簾的是美麗如畫的環(huán)境，整齊的教學(xué)樓，寬敞光明的教室，一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是我們探究求知的學(xué)園，這里是我們生動(dòng)活潑的樂園，這里是我們充溢親情的家園，這里是我們文明和諧的花園。大家有目共睹，我們的學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善，品嘗一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校的面貌涌現(xiàn)了良好的勢(shì)頭，大部分學(xué)生言行慷慨得體，衣著整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)，雖然有著這么多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學(xué)也在犯著一些與文明之風(fēng)相悖的過錯(cuò)。例如，我們的校內(nèi)里、樓梯上總能見到與我們俏麗的校內(nèi)極不協(xié)調(diào)的垃圾，甚至有同學(xué)以為，反正值日生的打掃，扔了又何妨？再例如，下課后個(gè)別同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，嬉笑追打、時(shí)常夾著很多難聽的臟話。張口罵人，罵走了自己的尊嚴(yán)；動(dòng)手____，打跑了自己的和善；隨地吐痰，吐掉了自己的風(fēng)度；亂扔垃圾，扔掉了自己的素養(yǎng)；破壞公物，毀掉了自己的形象……同學(xué)們，文明是什么？文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一縷溫順的陽光；文明是一股芳香的甘泉，是一種敬重別人的高尚行為，是名貴品行中最漂亮的花朵！做一個(gè)文明的人其實(shí)并不難！文明就是管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；文明就是管住我們的手，不亂扔垃圾，不損壞公物；文明就是管住我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞；文明就是路人相遇時(shí)一個(gè)絢麗的微笑；文明就是別人有困難時(shí)伸出一雙熱忱的手；文明就是自覺將垃圾撿起的舉手之勞……同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的將來，為了學(xué)校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學(xué)校的每一個(gè)角落！我的演講完畢，感謝大家！文明校內(nèi)演講稿9敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：早上好！今日我很榮幸有機(jī)會(huì)在此作國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校內(nèi)內(nèi)外》。同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教化”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)建了絢麗文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素養(yǎng)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來開心、和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。走進(jìn)校內(nèi)，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，干凈的校內(nèi)一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加開心。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校內(nèi)，甚至對(duì)他人造成損害；地面飄舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色調(diào)；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能仔細(xì)細(xì)致，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們____的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的和善和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？假如有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)很多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽說過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，須要大家有明確的目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。信任我們每個(gè)人都肯定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校內(nèi)更干凈了。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！我的.演講完畢，感謝大家！文明校內(nèi)演講稿10有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光芒耀眼；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來____，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望。而調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個(gè)恒久的主題。好，今日我演講的題目是——文明締造和諧。首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么？或許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)潔！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問早問好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②虛心禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)留意4要：看法要懇切，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體?？捶ㄈ舨粦┣?，你是無法與人真誠(chéng)的溝通的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不行耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，信任同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校內(nèi)文明的受益者，更是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校內(nèi)的明天，最終祝我黃河水院旺盛發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順當(dāng)，家庭華蜜，祝學(xué)院全部的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝福我院全部的畢業(yè)生前程似錦！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋俗，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們信任明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高！文明校內(nèi)演講稿11文明與和諧都是我國(guó)核心價(jià)值觀里面的內(nèi)容，也是校內(nèi)里一個(gè)永恒的主題?！昂椭C”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，代表著事物的美妙?！拔拿鳌币辉~里蘊(yùn)含著禮貌，好的道德素養(yǎng)。那何為“建設(shè)文明和諧校內(nèi)”？那便是建設(shè)一個(gè)文明、漂亮充溢朝氣的校內(nèi)。在校內(nèi)閑逛的你，是否會(huì)彎腰撿起腳邊的紙張？是否會(huì)禮讓倉促的同學(xué)？是否懂得不行以大聲喧嘩？是否情愿多花一點(diǎn)時(shí)間把自己手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶？愛默生說過：“良好的禮貌是微小的犧牲組成?！蔽矣X得禮貌如此，文明也該如此！我們可以付出那么一點(diǎn)兒時(shí)間撿起腳邊的紙張，我們可以抑制自己的一點(diǎn)激烈而保持校內(nèi)里的寧靜等。很多微小的舉動(dòng)匯合在一起，將成一條大河，載著文明之舟！但倘如我們都不愿做出這微小的舉動(dòng)，那校內(nèi)將會(huì)是何等景象？可能是紙屑在空中飄舞，塑料瓶與易拉罐在地上嬉戲。正在熱播的電影－－《哀痛逆流成河》，信任大家看了會(huì)淚目，心中充溢生氣。有人憐憫易遙凄慘遭受，有人為顧森西的溫順而感動(dòng)，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內(nèi)心的生氣之火！這些情感都源自于電影____裸揭示的校內(nèi)主題－－校內(nèi)欺凌！校內(nèi)欺凌意味著校內(nèi)里存在著不文明、不和諧的景象。一個(gè)沒有和諧氣氛的校內(nèi)，又如何能讓學(xué)子安心學(xué)習(xí)？又怎能稱得上是一個(gè)文明充溢朝氣的校內(nèi)？和諧代表著人與人之間交往，不發(fā)生沖突、沖突。因此和諧的校內(nèi)有利于削減校內(nèi)欺凌事務(wù)的發(fā)生。我們不能讓電影里的悲劇發(fā)生在我們身邊，雖說要建設(shè)一個(gè)文明和諧的校內(nèi)，聽起來極其簡(jiǎn)潔，但真正做起來并不簡(jiǎn)單。因此我們應(yīng)從自己做起，爭(zhēng)做文明之人。文明不只是上文所說的：撿起腳邊的紙張，不亂扔垃圾等，還要有的是對(duì)他人有禮貌，不有意去損害他人，應(yīng)持有對(duì)他人的敬重！我國(guó)一向是禮儀之邦，幾千年前，古人就強(qiáng)調(diào)了“禮”的重要性，正如《荀子》中所說的：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！庇纱丝梢?，禮不僅對(duì)我們校內(nèi)是重要的，而且對(duì)于人和國(guó)家也是很重要的。愿我們的身邊始終有個(gè)顧森西，愿我們生活在光亮里也能體會(huì)到黑暗里的心酸，人人多一點(diǎn)兒和善，多付出一些行動(dòng)，共同建設(shè)文明和諧的校內(nèi)。文明校內(nèi)演講稿12各位老師，各位同學(xué)：大家好！今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧校內(nèi)，共創(chuàng)美妙明天》。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望。而調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素構(gòu)建和諧校內(nèi)正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。和諧的校內(nèi)，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校內(nèi)，須要我們每個(gè)人有一顆和善的心和一個(gè)主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)。生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是愛護(hù)學(xué)校干凈、整齊的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅須要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，每個(gè)同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更須要大家懂得自己在校內(nèi)中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要留意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會(huì)樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是特別重要的。關(guān)切幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校內(nèi)須要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“志向、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風(fēng)主動(dòng)向上，從而打造和諧的教化氛圍。和諧，是一個(gè)永恒的話題。假如校內(nèi)是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；假如校內(nèi)是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥；假如校內(nèi)是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)谛?nèi)中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng)；因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是激勵(lì)、贊許和理解。只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力氣而使校內(nèi)更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美妙的明天！文明校內(nèi)演講稿13人只活一次，生命如此脆弱，須要細(xì)心呵護(hù)。忽視平安就是忽視生命的存在。當(dāng)我們?cè)趯庫o的教室里聽課時(shí)，平安的概念或意識(shí)在我們的腦海中消逝了，我們無法意識(shí)到平安的重要性。每一分每一秒，都有一部分人偶然誕生或死亡，四季可以輪回，生命的消逝就像一股泉水向東流。我們身邊有血淋淋的教訓(xùn)：車禍、火災(zāi)、樓房倒塌等等。漂亮的生命悄然逝去。平安第一，警報(bào)響起。我們學(xué)校的新校區(qū)位于____。由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序極其混亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生的交通平安意識(shí)模糊。短短兩個(gè)月，三條年輕鮮活的生命消逝了，全校師生陷入了哀思之中，而遇難者的父母則嘗到了生離死別的巨大哀思和創(chuàng)傷。是誰的錯(cuò)？這三起事務(wù)引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，投入巨資建設(shè)路面設(shè)施，為學(xué)生的生命鋪設(shè)了一道愛護(hù)線。此后，類似事務(wù)再也沒有發(fā)生過。每當(dāng)我們看到長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)欄，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都深深地明白，它是用鮮血和生命換來的。為什么事情發(fā)生了才要去練習(xí)？它留給我們的不僅僅是思索。有一個(gè)例子我恒久不會(huì)遺忘：在一次交通宣揚(yáng)課上，展示了許多真實(shí)的車禍，其中一個(gè)七歲的小女孩在車禍中失去了下肢，整個(gè)上半身被放在一個(gè)淡藍(lán)色的球里，兩只手像木屐一樣在木板上爬行。面對(duì)記者的采訪，她笑得那么無辜，說她的愿望是再來一個(gè)籃球，在場(chǎng)的人都會(huì)去做。當(dāng)你擔(dān)憂自己身體不好的時(shí)候，你有沒有想過一個(gè)沒有下肢的人是怎么生活的？不覺得丟人嗎？你擔(dān)憂什么？仔細(xì)遵守交通法規(guī)，就是珍惜自己的生命，對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。避開一場(chǎng)車禍，就避開了兩家人的損害和哀思。悲劇，我們誰都不想見！如何避開，我們都有責(zé)任和義務(wù)。要保持生命的美妙，就要珍惜自己的生命，平安第一。文明校內(nèi)演講稿14漂亮校內(nèi)，文化殿堂，碧樹芳草，須要我們的共同呵護(hù)；和諧校內(nèi)，育人搖籃，純凈沃土，須要你我共同守護(hù)；文明校內(nèi)，你我家園，一言一行，須要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代高校生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培育成現(xiàn)代化建設(shè)的高素養(yǎng)人才，是社會(huì)的須要、祖國(guó)的須要、時(shí)代的須要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校內(nèi)，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不待時(shí)的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)增加文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。漂亮源于愛的傾注，漂亮的校內(nèi)傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此漂亮的校內(nèi)，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的漂亮嗎？在我們的校內(nèi)的確還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”；不敬重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)駕馭好各科學(xué)問和技能，共同營(yíng)造濃郁的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍；注意同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)懇守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕____現(xiàn)象；自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入