2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

fēnfù

zhàyóu

àimù

tǐmiàn

shēnyè

guìhuā

pàochá

xùnqī

shānhóng

bàofā

fǎngyǒu

jiàngé

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是（

）A．遂心（suí）

迸裂（bìng）

抓耳撓腮（náo）B．山澗（jiàn）

獐鹿（zhāng）

拖男挈女（qì）C．好呵（a）

瞑目（míng）

耍子去耶（yé）D．石竅（qiào）

石碣（jiē）

拱伏無(wú)違（gǒng）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布要去秋游的消息。B．我估計(jì)他這道題肯定做錯(cuò)了。C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)了不少抗日小英雄。D．多讀書可以豐富和提高我們的知識(shí)。4、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．棟粱造詣平庸B．拇指搔癢污穢C．軋傷紐扣擰螺絲D．禮貌渺小鼻涕5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、和下面句子中加點(diǎn)的俗語(yǔ)意思相近的成語(yǔ)是（

）

這次我已經(jīng)拼盡全力，但一個(gè)巴掌拍不響，最終還是無(wú)功而返。A．隔岸觀火B(yǎng)．孤掌難鳴C．直言不諱D．望眼欲穿7、對(duì)下列句子中人物描寫方法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（

）A．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動(dòng)作描寫）B．如果舉了手，王老師會(huì)喊我嗎？要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？（心理描寫）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）D．他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動(dòng)著嘴唇卻沒(méi)作聲，態(tài)度變得恭敬起來(lái)了。（動(dòng)作、神態(tài)描寫）8、將下列句子整理成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>

）

①一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑視之的；一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低估的；一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。

②生命，是一種站起來(lái)的姿勢(shì)。

③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！

④小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的島嶼。

⑤站起來(lái)，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、根據(jù)你的學(xué)習(xí)積累完成填空。

（1）天色已晚，皓月當(dāng)空，青松如蓋，清清泉水淙淙流瀉于山石之上，好一幅清新寧?kù)o的山水畫！這不禁令我想起王維的詩(shī)句：“_________________，_________________。”

（2）說(shuō)起我們少年，他慷慨激昂，告訴我們要做富有創(chuàng)新精神和愛國(guó)志向的一代，“故今日之責(zé)任，_____________，_____________?！?/p>

（3）朱用純?cè)凇吨熳蛹矣?xùn)》中寫道：“_____________，當(dāng)思來(lái)處不易，_____________，恒念物力維艱。”這些名言時(shí)刻提醒人要勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)成果。

（4）陸游的“王師北定中原日，_____________?！弊屛覀兏惺艿搅嗽?shī)人的拳拳愛國(guó)心。

（5）陶淵明用詩(shī)句“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_____________。”告訴我們，時(shí)間不等人也不隨人而改變，所以要自勵(lì)自勉，珍惜時(shí)間。

（6）山一程，水一程，_____________，_____________，寫出了將士遠(yuǎn)行時(shí)候的壯觀場(chǎng)面。10、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并選兩個(gè)詞組寫一段話。

()的夏夜()的尾巴()的爪子

()的叫聲

()的牙齒

()的窩

________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀古文，完成練習(xí)。割席斷交管寧、華歆共①園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲②去之。又嘗③同席④讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書⑤出看。寧割席分坐，曰：“子⑥非吾友也。”【注釋】①共：一起。②擲：扔。③嘗：曾經(jīng)。④席：坐席。⑤廢書：放下書。⑥子：你。1．短文主要講了管寧與華歆交往中的（

）事情。A．一件B．兩件C．三件D．四件2．短文中的管寧是一個(gè)（

）的人。A．剛正不阿，疾惡如仇B(yǎng)．刻苦勤奮，自強(qiáng)不息C．自命清高，知足常樂(lè)D．淡泊名利，不事權(quán)貴3．后來(lái)，人們往往用“割席”比喻（）A．與朋友絕交。B．朋友之間的感情比較淡薄。C．朋友的德行有高有低。D．志不同，道不合也可以成為真正的朋友。4．你覺(jué)得文中管寧的做法正確嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。

祖國(guó)頌我愛祖國(guó)大自然的風(fēng)景。祖國(guó)的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，值得我留戀和愛撫。

我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草木茂密的西雙版納，有一望無(wú)際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北廣闊無(wú)垠的青青牧場(chǎng)，還有說(shuō)不盡的江湖沼澤……祖國(guó)的大地山河喲！哪一個(gè)地方不是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)者苦心的經(jīng)營(yíng)？哪一個(gè)地方?jīng)]有流過(guò)勞動(dòng)者的汗，淌過(guò)戰(zhàn)士們的血？

我愛祖國(guó)的土地！狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過(guò)它，冰雹曾經(jīng)打擊過(guò)它，霜雪曾經(jīng)封鎖過(guò)它，大火曾經(jīng)燒灼過(guò)它，大雨曾經(jīng)沖刷過(guò)它，敵人的炮火曾經(jīng)轟擊過(guò)它。不過(guò)，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到春天，它又蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)卉爭(zhēng)榮，滿懷信心地?zé)òl(fā)出盎然的生機(jī)。

這是祖國(guó)大地對(duì)勞動(dòng)者的回答：光禿禿的群山穿起了墨綠色的長(zhǎng)袍；岡巒變成了翠綠的堆垛；溝谷變成了遼闊的田園，長(zhǎng)滿了蔥綠的禾苗；沼澤變成了明鏡般的湖泊……

我愛祖國(guó)的勞動(dòng)人民，是他們種植莊稼，挑來(lái)河水，把我哺育成長(zhǎng)。我懷念我的乳母，她用她的乳汁哺養(yǎng)我，她用寬厚的手掌撫摸我的頭。直到今天，我的身上還能感受到她的體溫。

我愛祖國(guó)的語(yǔ)言。她的每一個(gè)詞每一個(gè)字，都同我的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。從最簡(jiǎn)單的一句話中（）我可以聯(lián)想到一長(zhǎng)串的人和畫廊（）聯(lián)想到一系列的山川（）樹林（）村舍（）田野（）池塘（）湖泊（）

我曾遠(yuǎn)離祖國(guó)幾年，那些日子，我對(duì)祖國(guó)有難以言說(shuō)的懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦，是因?yàn)檫h(yuǎn)離了祖國(guó)的父老鄉(xiāng)親、祖國(guó)的山川風(fēng)物；幸福，是因?yàn)橛羞@樣偉大的祖國(guó)值得我懷念。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

（1）一瀉千里：_______________。

（2）廣闊無(wú)垠：______________。

2．在短文中的方框里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．短文中畫波浪線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，熱情地歌頌了勞動(dòng)者和戰(zhàn)士們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)所付出的_______和_______。

4．短文第2～4自然段都運(yùn)用了排比的修辭手法，分別表現(xiàn)了祖國(guó)（）（多選）A．自然景觀的美麗B．土地遭受的磨難C．勞動(dòng)人民的疾苦D．山河面貌的變化5．曾經(jīng)遠(yuǎn)離祖國(guó)的作者為什么說(shuō)對(duì)祖國(guó)的懷念“既痛苦又幸?！?？用橫線在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句

6．短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________六、仿寫句子13、按照要求完成句子練習(xí)。

（1）父母之愛是什么？請(qǐng)你仿寫句子。

父母之愛是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;父母之愛是一盞明燈，為我們_________；父母之愛是__________，為我們___________。

（2）照樣子，寫一寫自己成長(zhǎng)中類似的“第一次”的感受。

這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人