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五年級(jí)(1)班班務(wù)工作計(jì)劃青銅峽市第四小學(xué)吳慧琴本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作要求,打算做好以下工作:一:班級(jí)基本情況分析我在本學(xué)期新接任班,學(xué)生習(xí)慣差,衛(wèi)生差,不會(huì)聽(tīng)課,不會(huì)做記錄,調(diào)皮的孩子比較多,家長(zhǎng)監(jiān)管不到位。雖然大部分學(xué)生想用心學(xué)習(xí),但是不知如何去做,即使寫(xiě)作業(yè)一件常態(tài)事情,孩子們總是丟三落四,錯(cuò)字太多。進(jìn)入教室,一盤(pán)散沙。同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)為核心,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),采用“家委會(huì)帶頭,小組互助的學(xué)習(xí)形式”。讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。二:班級(jí)工作奮斗目標(biāo)1:做好班干部的培養(yǎng)工作,逐步培養(yǎng)學(xué)生做具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行“不擁擠,不吵鬧”“謙讓有禮,排隊(duì)有序”養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。三:工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。四:具體措施和方法(一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。(2)培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)班干部,從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,在班內(nèi)當(dāng)班干部,讓他們學(xué)會(huì)在管理中約束自己,引導(dǎo)他們?cè)趲ьI(lǐng)別人時(shí)激勵(lì)自己做得更好,這樣可以起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。(3)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。(二):抓好讀書(shū)教育活動(dòng)(1)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級(jí)出一份力。(2)讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維。(三):做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。(四):做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,在班級(jí)管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。(五):加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。(六):認(rèn)真做好家訪工作(1)學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪例如胡湘宇、閆湘嵐、卜銳、席宇陽(yáng)、李翔、李婷婷等),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。(2)家校配合,共同教育。針對(duì)本班情況,開(kāi)學(xué)第一周周六召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)工作,做到家校配合,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。利用家長(zhǎng)會(huì),建立學(xué)習(xí)互助小組,組長(zhǎng)的家長(zhǎng)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù),老師及時(shí)關(guān)注,隨時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo),評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。(七):巧用學(xué)校德育點(diǎn)——“謙讓有禮,排隊(duì)有序”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做行為的主人。學(xué)校本學(xué)期安排了“謙讓有禮,排隊(duì)有序”的養(yǎng)成教育活動(dòng),作為班主任,我們巧用這一契機(jī),有效引導(dǎo)學(xué)生做自己行為的主人,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處規(guī)范自己。九、具體安排:九二月份:1.上好“常規(guī)教育第一課”和“安全教育第一課”教育活動(dòng)。2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。3.組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。4.組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。5.開(kāi)展常規(guī)教育周活動(dòng)。6.主題班會(huì):“走好路隊(duì),樹(shù)好形象(上下樓,放學(xué)路隊(duì))”7.制定班務(wù)計(jì)劃。十月份:1.做好春季各種傳染病的預(yù)防和控制工作。2.組織召開(kāi)“走好路隊(duì),樹(shù)好形象(文明入廁、文明乘車(chē),集會(huì)、不隨意進(jìn)入辦公樓)。十一月份:1.召開(kāi)“講文明,懂禮貌”“嚴(yán)禁在樓內(nèi)追逐打鬧喧嘩做游戲等”“遵守校規(guī)不早到?!钡认盗邪鄷?huì),做好學(xué)生的思想
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