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文檔簡介

第小金魚二年級作文匯編8篇小金魚二年級作文篇1

那年夏季,表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽臺看著它們。

在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結,在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽光的照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著,輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著,我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。

到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

就這樣,我們一直重復著。有一天,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個好玩的主意。我端來一個臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個個“隧道”,讓小魚們穿過,而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,

后來在換水時,只要突然想起,就會重復一遍那樣的過程。漸漸的,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過,便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑,把小金魚埋了進去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。

每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時,我都會想起那年夏天的“葬魚”,而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久,也許經(jīng)過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘,而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

吶,天使舞者,你們還好嗎……

小金魚二年級作文篇2

我家養(yǎng)了一條小金魚,名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛,像黑寶石,它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”,尾巴像扇子形的貝殼?!翱ā彪m然沒有腿,但是有條靈活的尾巴,這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時,當我把飼料倒進魚缸里時,“卡卡”只會吃一丁點兒,可是,當另一條魚來吃時,它就會搶著吃。每當有人靠近“卡卡”,它就會游過來,然后又游走,好像在跟我抓迷藏。

有一次,我把手放進去時,“卡卡”就游過來,用頭碰碰我的手,好像說:“你走開!”然后又游走了。還有一次,我把它拿出來,又把它放回去,我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液,會把手弄得滑滑的,這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。

我非常喜歡這條可愛的小金魚。

小金魚二年級作文篇3

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯落有致,在陽光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飄下。

小金魚游起泳來更是婀娜多姿,體形優(yōu)美。游泳的時候,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動,打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣,當我把魚食投進魚缸,只見它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進了嘴里,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著,時而上,時而下,好像是在向我挑戰(zhàn):”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時,美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動,好像仙女們身上飄動著的絲巾。

我愛美麗的小金魚。

教師點評:

小作者很善于觀察,在描寫小金魚的樣子時,重點抓住魚鱗漂亮的特點,用詞準確,語言生動,如:“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語,在描寫小金魚吃食的時候,連續(xù)使用動詞,這說明小作者十分善于觀察,這正是使文章描寫具體的前提;在描寫小金魚活動時,多次運用比喻、

擬人的修辭方法,寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿,自由自在的樣子。結尾扣題,點明中心。

小金魚二年級作文篇4

前幾天,媽媽買回來三條小金魚,它們各有各的模樣,我給它們起了個好聽的名字,叫“吉祥三寶”。

吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來游去。三寶中的爸爸身體很強壯,全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色,其它地方全是鮮紅色,就像穿了一件大紅袍,頭上還頂著一個大皇冠,它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子,讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了!它的頭頂上有對鼓起的大眼睛,肚皮下面是白色的.,背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛,它的尾巴像小手掌,是紅白相間的,像小娃娃一樣。

每次給它們換水后,我都要給它們投放點食物,它們你爭我搶,小嘴巴一張一合,食物就進入它們的口腹。只是這條金魚寶寶特好玩,沒它的爸爸媽媽經(jīng)驗足,總是把吃進去的食物不小心又吐了出來;它還活潑可愛,經(jīng)常在水面上一轉一跳,來一個360度大轉彎,仿佛在跳著歡快的舞蹈。

我每次回家,都要先去看看它們,再去寫作業(yè)。吉祥三寶特別可愛!你們家里有沒有?如果沒有,就趕快去買幾條吧!

小金魚二年級作文篇5

我五六歲的時候,我奶奶去水族館買了一只金魚回家。

新客人一到家,我急忙跑過去看它,它的模樣長得既奇怪又可愛。奇怪的是腦袋上戴著一個鮮紅的“頭飾”,好像頂著一個草莓,又像一朵紅花??蓯鄣氖撬幸浑p黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此,它還會很多“功夫”,因此我給他取名,叫“功夫金魚”。

它在沒人打擾時,會表演非同一般的功夫。如仰泳功,別的金魚都是背朝上游泳,而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思,它吃食物時,它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了,他和別的金魚搶食的時候,用它的大頭蠻橫撞開別的魚,自己去吃獨食。

“功夫金魚”還很通人性!有一次,我的心情不太好,便站在魚缸前排遣愁緒,沒想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道,它在沒人的時候才會練功夫。今天我站在旁邊,它怎么會表演起它的絕技呢?我想,它大概是看出了我的心思,故意逗我開心吧。我想到這兒,不禁樂了……我很喜歡這只“功夫金魚”。

小金魚二年級作文篇6

語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細細的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。

兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚??!

小金魚二年級作文篇7

真好!爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚溫暖的家。

我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里,金魚就可以在水里曬日光浴了。

三個月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久,忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒完全長成;它好肥,整個身子好像一個小肉球。

起先,這小家伙只在水草四周活動,隨后就在魚缸里游來游去,一會兒觀賞著美麗的珊瑚,一會兒瞪大眼睛,好奇的看著周圍陌生的環(huán)境,一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚缸邊看著我,我拿了點短面條投進去,它先離我較遠,見我不去抓它,便一點點挨近,然后一個猛沖把一根面條塞進自己的嘴,像個球兒似的,再退回安全地,再偏過臉來看看我的反應。后來它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開那水草鉆進去。

有一天,我在聽音樂時,它居然睡著了,我不覺得把音量調到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊,一動不動的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概還在做夢呢!

看著這可愛的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

小金魚二年級作文篇8

星期天,媽媽給我買了一些金魚。金魚在魚缸里自由自在的游來游去,五彩繽紛的顏色,像萬花筒一樣,令人眼花繚亂。

這時,一直紅色的金魚靜靜地停在魚缸的一角,嘴巴一張一合,不停地喝水。難道魚不怕把肚子脹破嗎?帶著這個疑

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