學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板八篇

第第頁學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板八篇學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)校長室秋季學(xué)期工作會議精神要求，本學(xué)期我部將以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，突出抓好常規(guī)管理、師德建設(shè)和平安穩(wěn)定工作?？茖W(xué)管理、依法管理、從嚴管理，深化教育改革，推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進學(xué)校全面進展，力爭辦人民滿足的教育，辦人民滿足的學(xué)校。

二、工作目標及措施

〔一〕德育管理

1、正常組織老師進行政治學(xué)習(xí)，提高全體老師理論準時事政治水平。

2、加強德育隊伍的建設(shè)。

〔1〕、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。要把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位，真正熟悉德育的重要性。建立和完善每周一次的政治學(xué)習(xí)和工作例會制度，定期分析學(xué)校德育工作狀況，討論加強和改良德育工作的方法和措施，推動德育工作扎實開展。

〔2〕、圍繞“師愛”教育重點，強化師德建設(shè)。首先，要將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊伍的突出地位，實行切實措施，大力加強老師職業(yè)道德建設(shè)。通過持之以恒的師德建設(shè)，促使廣闊教職工不斷增添“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，要強化老師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是老師最基本的職業(yè)道德。要求老師在抓好理論學(xué)習(xí)，提高熟悉的基礎(chǔ)上，仔細履行師德規(guī)范，即要求廣闊老師增添事業(yè)心、責(zé)任心。知道每個同學(xué)的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。不做有償家教，不體罰同學(xué)，不為同學(xué)濫訂學(xué)習(xí)材料。要敬重同學(xué)，要促進同學(xué)獨特進展，要實行勝利教育方法。并在此基礎(chǔ)上，主動開展“做同學(xué)喜愛的老師”活動。

〔3〕、加強德育骨干隊伍建設(shè)，重視培育青年德育工，在德育實踐中，身教重于言教。要選擇德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)當思想品德課、少先隊輔導(dǎo)員、班主任。首先，要加強老師的德育理論學(xué)習(xí)，“以科學(xué)的理論武裝人”，多學(xué)習(xí)一些時事政治，捕獲現(xiàn)代德育進展的新動態(tài)、新途徑。多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深化了解同學(xué)的心理特點，把握科學(xué)的育人方法。

〔4〕、加強班主任隊伍建設(shè)，建立班主任月例會制度。鼓舞班主任結(jié)合本校、本班實際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深化開展德育工作專題調(diào)研。

班主任肩負著對同學(xué)進行全方位思品教育的重要任務(wù)，必需嚴格履行班主任職責(zé)，詳細要做到“七要”：

①期初要制訂合理、的確可行的班級工作打算。

②期末要做好班級工作總結(jié)。

③帶班要做到“三到位一跟班”〔即早讀、出操、班會要到位，凡班集體活動要跟班指導(dǎo)〕。

④班主任要深化到同學(xué)中，談心詢問，培育良好班風(fēng)。

⑤每學(xué)期至少要組織4次有特色、富有教育意義的主題班會。

⑥要做好家訪工作，并做好記錄。

⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必需確立“全方位”的思想品德教育觀，主動鼓舞、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對同學(xué)的思想品德教育。

3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

〔1〕、堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄ⅰ拔拿靼嗉墶钡认盗谢顒?，加強校風(fēng)、校紀建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機地結(jié)合起來，貫徹落實《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生禮儀常規(guī)》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氣氛。

〔2〕、加強對班級同學(xué)的教育管理，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細、抓實。仔細抓好班級公約、打算的制定、班容班貌的整改、同學(xué)儀容儀表〔頭發(fā)、服裝、首飾、拖鞋、等〕的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的保潔、紀律平安的教育、學(xué)校家庭的聯(lián)系、特別同學(xué)的教育等工作。

〔3〕推行紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、班級值周等制度，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等狀況進行考核，每周公布評比得分狀況，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流淌紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。

4、加強平安教育和法制教育

堅持“預(yù)防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原則，嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育，開展禁毒教育，大力宣揚《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對同學(xué)進行人生觀、道德觀教育，不斷增添同學(xué)的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。加強平安教育，編發(fā)平安學(xué)問宣揚材料，教育同學(xué)仔細做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類平安防患工作，自覺遵守交通規(guī)章，留意交通平安，提高同學(xué)的自我愛護意識。確保學(xué)校無重大平安事故發(fā)生。

5、連續(xù)開展老師職業(yè)道德教育，在老師中開展“千名家長、千名同學(xué)評老師、老師評老師的三評活動，在老師中形成教育自我、促進自我、塑造自我、完善自我”的良好氣氛。

6、切實加強學(xué)校少先隊工作。

貫徹落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的若干看法》。連續(xù)開展弘揚和培育民族精神教育活動，開展豐富多彩的社會實踐活動和體驗教育。通過大隊部對同學(xué)進行德育教育，充分利用學(xué)校內(nèi)地、陣地開展活動，加強愛國主義、集體主義及民主法制教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和思想情操。

7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

加強家校聯(lián)系，了解同學(xué)思想動向。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪等形式同同學(xué)家長建立常常性聯(lián)系，準時溝通狀況，了解同學(xué)思想動向，仔細聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的看法、建議。開展豐富多彩的家庭教育活動，通過多種教育方式，普及家庭教育學(xué)問，關(guān)心家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，把握科學(xué)的教育方法。

8、協(xié)作區(qū)關(guān)工委做好其他德育工作。

〔二〕教學(xué)及教科研管理

1、嚴格執(zhí)行課程打算。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨便增減。

2、加強學(xué)籍管理。仔細核實同學(xué)名冊，組織班主任仔細填寫同學(xué)信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

3、強化教學(xué)秩序。本期將根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學(xué)的基本狀況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無老師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。

4、加強聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將連續(xù)聽推門課，催促老師重視并切實落實好平常的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平常的教學(xué)中，使同學(xué)有更大的收益。

5、規(guī)范請假程序。老師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校〔因特別狀況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補辦〕。

6、加強常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規(guī)工作進行考核，對考核結(jié)果將準時通報。

7、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，主動開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要仔細上好，仔細貫徹落實《同學(xué)體質(zhì)健康標準》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

8、加強對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教育處將采納平常抽查和期末總查的形式，對每位老師的教學(xué)工作進行全面評估。各科老師要著力抓好補差工作，不使任何一個同學(xué)掉隊。

9、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增添“科研興教”、“科研興校”意識。全體老師要解放思想，更新觀念，提高熟悉，樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R，要充分熟悉到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。教科室仔細組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題商量，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“以人為本”的思想。

10、健全、規(guī)范教科研制度，提高教科研活動層次和水平。要進一步扎實抓好教科研工作，健全、規(guī)范教科研制度，每周定時開展教科研活動，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材討論作為教科研活動的重點，通過說課、聽課、評議、個案討論、教學(xué)反思等形式的校本教研活動，探究課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂教學(xué)效益。

11、加強課題討論工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，主動組織老師開展課題討論，讓老師真正參加到課題討論活動中來，把課題討論落到實處。鼓舞老師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，開創(chuàng)人人參加教科研活動的新局面。

12、加強校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，準時獵取教育改革和教育科研的最新信息，組織老師學(xué)習(xí)，實行“走出去，請進來”的方法，為老師的學(xué)習(xí)制造有利條件和供應(yīng)機會，關(guān)心老師提高教科研力量和教科研水平。連續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營造書香校內(nèi)”，要求老師每學(xué)年必需閱讀好一、二本教育名著，加強催促檢查，使學(xué)習(xí)落到實處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

〔三〕體衛(wèi)藝管理

1、加強常規(guī)管理，消退平安隱患，努力提高兩操質(zhì)量。

2、狠抓排球、籃球、田徑基地建設(shè)，主動訓(xùn)練，在區(qū)級競賽中取得好成果。

3、連續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學(xué)討論，努力提高體育課堂質(zhì)量。

4、連續(xù)開展陽光體育運動，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。

5、主動做運動隊的訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校秋季田徑運動會，不斷增添同學(xué)體質(zhì)。

6、規(guī)范體育器材的使用管理，增加使用效率，延長使用壽命。

7、連續(xù)貫徹執(zhí)行《學(xué)校生衛(wèi)生工作條例》，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

8、重視健康教育活動，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課，做到有課時，有課本，有教案，有成果。

9、要求同學(xué)勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤儉指甲。每月不定時檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次。

10、抓好預(yù)防近視和科學(xué)養(yǎng)分工作，加強同學(xué)常見病及近視率的掌握。

11、完善《鄭樓學(xué)校傳染病、常見病預(yù)防和掌握應(yīng)急預(yù)案》，加強對預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚。提高警惕，堅持晨檢，早發(fā)覺、早隔離、早治療。

12、扎實學(xué)習(xí)和深化貫徹《藝術(shù)課程標準》，進一步更新教育觀念，主動探究藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸顯同學(xué)的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計，努力提高課堂教學(xué)的效益。開展校級藝術(shù)節(jié)活動。

13、組織藝術(shù)組老師主動參與各級培訓(xùn)、研討活動，仔細學(xué)習(xí)，主動探究實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量和教學(xué)水平。

14、連續(xù)開展舞蹈、器樂、書法、繪畫等藝術(shù)愛好小組活動，不斷地豐富同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，進展同學(xué)的獨特特長。加大對藝術(shù)教育的宣揚力度。

15、藝術(shù)組老師要利用課余時間，仔細做好學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作。主動做好參與區(qū)中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)的備戰(zhàn)工作。

16、引導(dǎo)同學(xué)把所學(xué)學(xué)問向課外拓展，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。連續(xù)仔細組織同學(xué)參與各級學(xué)校生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成果。

三、詳細工作支配：

八、九月份：

1、制定各項工作打算

2、做好開學(xué)報名工作。

3、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排。

4、做好開學(xué)初工作檢查，催促開學(xué)工作的正常開展。

5、做好新生學(xué)籍的錄入和上報工作。

6、開展慶祝老師節(jié)活動。

7、開展弘揚和培育民族精神教育活動

8、召開課題組長會議，落實本學(xué)期各課題的討論工作

9、開展秋季開學(xué)食品衛(wèi)生平安檢查。

10、做好秋季流行性的傳染病防控工作。

11、一班級同學(xué)學(xué)會眼保健操。

十月份：

1、開展國慶節(jié)慶?；顒?。

2、開展“推門聽課”活動。

3、開展課堂教學(xué)競賽。

4、做好業(yè)務(wù)月查。

5、召開兒干會議。

6、進行一次“喜愛祖國”主題隊會?！册槍鴳c節(jié)對同學(xué)進行愛國主義教育〕

7、組織召開老師讀書報告會、讀書小報編輯競賽、師生讀書演講競賽

8、一班級開展“預(yù)防接種證”查驗工作。

9、進行眼保健操評比活動。

十一月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、部分班級教學(xué)質(zhì)量抽測。

3、組織師生書法競賽。

4、做好業(yè)務(wù)月查工作。

5、組織期中檢測工作。

6、召開班主任工作會議。

7、進一步完善青年老師成長檔案

8、連續(xù)開展20xx——20xx學(xué)年度健康體檢。

9、進行第三套廣播體操〔武術(shù)操〕競賽。

10、組織同學(xué)參與視力測試。

十二月份：

1、組織老師參與區(qū)論文評比。

2、教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3、班級質(zhì)量調(diào)研。

4、法制教育專題講座。

5、出一期“勤奮好學(xué)”主題專刊。

6、班主任工作閱歷溝通。

7、組織老師參與教育教學(xué)論文評比活動。

元月份：

1、組織元旦慶祝活動。

2、制定復(fù)習(xí)打算，做好期末復(fù)習(xí)工作。

3、組織文明班級評比。

4、評比鎮(zhèn)教科研先進個人、優(yōu)秀教研組長、先進教研組

5、開展冬季三項熬煉

6、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末結(jié)束和寒假工作支配。

7、撰寫工作總結(jié)。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇2

本學(xué)期，我擔(dān)當八〔3〕、八〔4〕兩班的教學(xué)，依據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作打算支配及同學(xué)的實際，目前教學(xué)工作已結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、同學(xué)的基本狀況：

上學(xué)期經(jīng)調(diào)查，兩個班大部分同學(xué)，基礎(chǔ)特別差，有一半的同學(xué)連26個字母都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃，第一學(xué)期八班級英語教學(xué)工作總結(jié)。兩班共約有1/3的同學(xué)學(xué)習(xí)看法較仔細，對英語較感愛好，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽寫力量有待加強。本學(xué)期新生中，英語基礎(chǔ)跟原來老生差不多，沒有英語方面特殊優(yōu)秀的〔均已通過口試調(diào)查〕，對英語學(xué)習(xí)愛好不濃，學(xué)習(xí)看法被動。

二、實行的措施：

1、仔細學(xué)習(xí)表達以素養(yǎng)教育為目標的新課程理念及學(xué)校工作打算，仔細討論教材，和同班級老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作打算，加強落實、反饋、總結(jié)打算的執(zhí)行狀況。

2、教學(xué)過程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以同學(xué)為主體，面對全體同學(xué)組織教學(xué)，留意培育同學(xué)的聽說讀寫的力量，充分利用早讀時間，要求同學(xué)大聲朗讀課文.

3、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常進行聽寫訓(xùn)練，提高同學(xué)對記憶單詞和句型的力量；另外從開學(xué)初就開頭初狠抓英語課文背誦，并利用李陽老師的教學(xué)理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的打算并狠抓落實，工作總結(jié)《第一學(xué)期八班級英語教學(xué)工作總結(jié)》。

4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使同學(xué)更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓同學(xué)用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡潔的描術(shù)，培育同學(xué)的語感。

5、抓小測驗、單元測試過關(guān)，并注意復(fù)習(xí)。

三、教學(xué)方面的閱歷、存在問題及今后的做法：

1、教的方面:

深化了解和分析同學(xué)狀況，有針對地教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓(xùn)練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強了書面表達的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學(xué)習(xí)法”，使同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進一步改善，我班英語成果有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。雖然我們也進行了英語閱讀訓(xùn)練，但同學(xué)閱讀力量的提高不大。單項選擇、完成句子的得分率還過得去，但綜合學(xué)問將來得及操練其他項目得分率就較低。今后，應(yīng)當加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

2、學(xué)的方面

一要培育同學(xué)對英語學(xué)習(xí)有愛好，二要培育同學(xué)的責(zé)任心從小事從感恩開頭，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語學(xué)問，英語成果就會不斷提高。經(jīng)過一學(xué)期努力，大部分同學(xué)都覺得英語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而如今還能背些英語文章了。

假如只是為了應(yīng)付考試，臨時抱佛腳地補習(xí)，即使可以應(yīng)付一時，但把握的學(xué)問都是不堅固的。新舊學(xué)問就會顧此失彼。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了許多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充足；同事的關(guān)心，使我干勁十足；同學(xué)的渴求，使我信念倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的缺乏，不斷改良教學(xué)方法。主動開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成果。我信任有耕耘總會有收獲。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇3

本學(xué)期是高三的第一個學(xué)期，回顧這個學(xué)期，總覺得時間是那么的匆忙，過得是如此的快。總之，工作是繁忙的，但是心情是快樂的?，F(xiàn)我將從以下幾個方面對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。

一．政治素養(yǎng)與師德師德師風(fēng)

本學(xué)期我始終以老師職業(yè)道德要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，無時無刻以一位人民老師呈現(xiàn)在同學(xué)面前；仔細根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做事，仔細聽從學(xué)校工作的支配；同事關(guān)系和諧，師生關(guān)系融洽，家庭關(guān)系和諧。

二．教學(xué)業(yè)務(wù)

回顧本學(xué)期的工作打算，本學(xué)期是以一輪復(fù)習(xí)為主，回顧課本，務(wù)實基礎(chǔ)，點點過關(guān)，課堂教學(xué)以練為主，不斷培育同學(xué)的解題力量。本學(xué)期以來，我嚴格根據(jù)學(xué)期初所制定的工作打算落實到位，工作效果良好，自評為優(yōu)。下學(xué)期，在這學(xué)期有效的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，探討二輪復(fù)習(xí)的高效方法及三輪專題復(fù)習(xí)的有效性。向課堂40分鐘要效益，努力提升同學(xué)英語分數(shù)。

本學(xué)期，我擔(dān)當了高三3、4班兩個重點班的英語教學(xué)工作。每周每班7個課時。教學(xué)內(nèi)容為高一、高二上課本內(nèi)容，教學(xué)進度與高三備課組全都。在教學(xué)過程中，在課堂上，既要幽默又要嚴格要求，在課后，仔細抓好作業(yè)及聽力的落實。課前，我仔細備好每一節(jié)課，我深化鉆研教材和高考題，多方查閱參考資料，把手頭的教材當成寶，吃透，并仔細消化，同時把以前學(xué)過的相關(guān)的學(xué)問點和新的學(xué)問點串聯(lián)起來，而且不時地與老老師進行相關(guān)的探討，一方面以彌補自己教學(xué)閱歷缺乏的缺陷；另一方面讓同學(xué)感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新學(xué)問也能讓他們對某些學(xué)過的學(xué)問得以穩(wěn)固。我深知立足教材，夯實基礎(chǔ)學(xué)問才是我們這樣的同學(xué)的唯一途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都因該注意實效，實實在在地為同學(xué)服務(wù)。我仔細批改作業(yè)，并準時給同學(xué)反饋作業(yè)狀況，并依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況相應(yīng)進行輔導(dǎo)和談心，關(guān)心他們樹立信念；在高三進行的各次月考、周考中，我都給同學(xué)進行具體的分析，分析錯誤，分析成果，分析考試策略，分析解題技巧，使得她們都能越戰(zhàn)越勇。

在這個學(xué)期的各類考試中，我所帶班級的成果始終名列前茅，尤其在南寧市第一次模擬考試和百校聯(lián)考中，在與其它學(xué)校的比較中，成果突出。

在教學(xué)過程中，仔細完成班級組及高三備課組的資料編寫，包括一輪復(fù)習(xí)的校本資料、周測試題及月考、期考等。在本學(xué)期的同學(xué)評教中，同學(xué)的滿足度良好，綜合評定為優(yōu)秀。本學(xué)期獲得全國英語力量競賽二等獎指導(dǎo)獎并獲得武鳴英語命題作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

三．教研業(yè)務(wù)

在做好本職工作的同時，我還加強教學(xué)討論，充分利用集體備課的機會共享及學(xué)習(xí)教學(xué)的素養(yǎng)，取長補短，以資借鑒。堅持參與連續(xù)教育及仔細撰寫教研教改論文，準時進行閱歷總結(jié)，提高理論水平和教研教改力量。把握每一次外出學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)他人的精華，不斷提升自己的教學(xué)實力。仔細響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的教學(xué)開展活動，完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。

四．制定打算，加強復(fù)習(xí)的目標性。

1、夯實基礎(chǔ)，進展力量。

近年來高考英語漸漸側(cè)重于語言力量的考查，對語言學(xué)問的直接考查相對地削減了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織同學(xué)穩(wěn)固各項基礎(chǔ)學(xué)問，同時通過不斷的語言練習(xí)，把握肯定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，進展力量，收到了事半功倍的效果。

2、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進備考。

留意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點放在同學(xué)的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。每天堅持聽寫和課前一篇閱讀理解。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以同學(xué)為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們留意加強同學(xué)的操練活動，讓同學(xué)多動腦筋思索問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練把握語法的用法。

3、加強寫作訓(xùn)練，合理支配綜合訓(xùn)練

加強寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，也是我們高考取得成果的重要保證。只有多寫多練才可能有好的成果。同時我讓同學(xué)背誦英語寫作范文，做好語言積累，這有助于減輕同學(xué)的壓力增添同學(xué)的信念。

在緊急有序的工作中，我也發(fā)覺自身存在的很多問題和缺乏，我知道高考英語的總趨勢要求老師不斷充電，快速提升自身綜合素養(yǎng)。所以在以后的工作中我將連續(xù)努力，爭取處理好各種關(guān)系，全面進展。高三這學(xué)期以來雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，這一年的歷練為我今后的英語教學(xué)鋪路。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇4

本學(xué)期，本人在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當了182班的《機械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細做好教學(xué)工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常主動參與全校教職工大會及教研組會議，真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動，聽從支配，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作打算，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。

在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，仔細細致地討論教材，討論同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培育高中同學(xué)制造力量"教學(xué)試驗專題。主動進行教學(xué)改革。主動參與學(xué)校組織的教研活動，通過學(xué)習(xí)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中，有意識地以同學(xué)

為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學(xué)主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合力量的培育,有意識的培育同學(xué)的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法,準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.通過互評互學(xué)，對自己的教學(xué)促進很大。

5、注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.主動參與學(xué)校組織的聽、評課活動，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處。以上是我本學(xué)期來的工作總結(jié)，缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我肯定再接再厲，努力工作。

20xx/1/26

篇二：機械制圖學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

篇一：《機械制圖》教學(xué)工作總結(jié)(朱偉健)

20xx-2022年其次學(xué)期《機械制圖》教學(xué)工作總結(jié)

鶴山市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)朱偉健

本學(xué)期本人擔(dān)當高一15班《機械制圖》教學(xué)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，喜愛同學(xué)，真誠對待同學(xué)。平常主動參與全校教職工大會及仔細學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).仔細搞好教研活動。

仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學(xué)。

了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。

關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)同學(xué)物和數(shù)學(xué)的愛好，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

如今的中職同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好同學(xué)的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，激發(fā)同學(xué)對生物學(xué)問的熟悉、理解。故此，還進一步抓住同學(xué)的心理狀態(tài)，有針對性地對同學(xué)進行教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的主動性及學(xué)習(xí)愛好

怎樣提高同學(xué)成果,我把評價作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,促進同學(xué)全面進展的手段,也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段,對同學(xué)的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與看法的形成和進展;既關(guān)注同學(xué)生物、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的改變和進展.抓基礎(chǔ)學(xué)問的把握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采納定性與定量相結(jié)合,定量采納等級制,多鼓舞確定同學(xué).堅持以教學(xué)為中心,強化對同學(xué)管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進老師嚴謹,扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴厲?,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成.

總之本學(xué)期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

主動學(xué)習(xí)各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

四、教研工作方面

首先，在學(xué)期開頭，我就制定了較詳盡的教學(xué)打算、確立了明確的教育教學(xué)目標，其次，在教育教學(xué)過程中，我時時刻刻留意修正、提高、完善打算和目標，取得了較好的效果。

五、今后努力的方向

1、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。

2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

3、進一步強化教研工作，抓實教研工作

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在不斷發(fā)生著改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。篇

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇5

一學(xué)期的工作業(yè)已順當結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，有許多勝利的喜悅，但也有許多的圓滿，為了更好地總結(jié)閱歷，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作，如今將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、堅持老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)。

在教學(xué)的實踐中，我深深熟悉到，作為一名人民老師，其職業(yè)道德素養(yǎng)是尤其重要的，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強老師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，并在詳細的教育教學(xué)中加以實踐，我時時到處以一個人民老師的標準嚴格要求自己，既喜愛自己的職業(yè)，也喜愛自己的同學(xué)。我仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí)，并記了大量的筆記，還主動和其他老師加強溝通，探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素養(yǎng)有了較大的提高。

二、加強教育理論的學(xué)習(xí)及討論，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個老師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的老師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個老師每天的必修課。因此，在詳細的教育教學(xué)工作中，我努力自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必需的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我主動進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并常常和其他老師探討有關(guān)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，留意隨時登記自己的感想和體會，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，并把自己積累的閱歷與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的學(xué)問儲備，借此來提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對同學(xué)進行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)教育，努力讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；注意同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓同學(xué)學(xué)會自己學(xué)習(xí)，能主動與他人合作，力爭作到自己發(fā)覺問題自己解決；充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使同學(xué)能在輕松開心的心情下直觀地進行學(xué)習(xí)。

努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)真正收到實效；努力加強新的課程標準的學(xué)習(xí)與落實，制造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種語文學(xué)習(xí)資源；主動進行老師角色的轉(zhuǎn)變，做同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合；讓同學(xué)成為語文學(xué)習(xí)的仆人，成為課堂的仆人，充分發(fā)揮同學(xué)的主體能動性，鼓舞制造性地進行思維，鼓舞同學(xué)說出自己的`獨特見解，使同學(xué)在輕松開心的心情下進行學(xué)習(xí)；努力做同學(xué)的伴侶，做到民主公平地對待每一個同學(xué)，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力，語文教學(xué)中我取得了較好的成果。同時，被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人。

四、主動協(xié)作學(xué)校的各項工作，主動搞好與其他老師的團結(jié)合作，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

總之，在過去的一學(xué)期里，取得了不少的成果，在教育教學(xué)中既熬煉了自己，還使自身素養(yǎng)又有了較大提高。但是我也清晰地熟悉到，自己的工作中也仍舊存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇6

收信息的唯一途徑，我盼望可以帶著他們走在自信，虛心求知的道路，因此，從一開頭就明確了這一目標，而意外的是伴隨著這份工作的還有班主任這個角色，由此，我便開頭了學(xué)習(xí)與傳授同時進行的一份老師工作！

快要春節(jié)了，不知不覺在這所校內(nèi)里已經(jīng)度過了五個月，在這五個月間我也接觸了許多新的事物，收獲也挺大的，接下來就是我對本學(xué)年的總結(jié)：

一、教學(xué)工作

1：今日所授課程必需提前備課，做好充分預(yù)備。剛接手這份工作時，心里非常忐忑，面對這這么多同學(xué)，確實也有些怯場，第一堂課，緊急興奮，聲音也有些顫抖，一節(jié)課結(jié)束，心態(tài)也慢慢平復(fù)，之后不如正軌也是順其自然，有一次的突發(fā)狀況讓我堅信了一個道理：在授課之前肯定要提前做好預(yù)備工作，要非常熟識今日要講的內(nèi)容，由于時間關(guān)系，有一次沒備好課，在課堂上講著講著往下就不知道該接什么了，剛剛講過的東西也始終在重復(fù)，思緒非?；靵y，而同學(xué)也是云里霧里，通過這件事我明白在課堂上你就是領(lǐng)導(dǎo)者，他們接收者你的語言、學(xué)問、行為習(xí)慣，假如你沒有給他們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，只會使同學(xué)思想怠惰，成果日漸下降！

2：日清日高，課下的時候通常都會有很多瑣事，假如沒有準時處理，會影響到個人狀態(tài)，事情積累在一起也讓我手忙腳亂，所以，今日事必需今日結(jié)束，并回想有什么事是要備案的，支配好明天需要盡早解決的事項，才能使工作順當進行！

二、班級及同學(xué)管理

1、了解同學(xué)的內(nèi)心所需，提高受挫性，挖掘潛能，除了日常的學(xué)習(xí)外，我最看重的就是同學(xué)本身的需求，哪個同學(xué)不想成果好，又有誰不想考試次次拿獎狀，不想受到老師和家長的表揚，他們都想，只是有些同學(xué)不了解獵取這種勝利的途徑，為什么我總被批判？這些字怎么這么難記？這些數(shù)字單個我都熟悉，放在一起我怎么都想不明白？他們心里也有許多困惑，但由于年齡下，理解力低，便對這些問題束手無策，慢慢的越來越差，甚至開頭產(chǎn)生抵觸心理，他們所缺的只是一種方法，一種他們簡單理解、接受、有愛好的方法，學(xué)習(xí)有了方法，一點點的進步，便要提高內(nèi)心的耐挫折力量，不能遇到難題就退縮，這樣就前功盡棄了，要培育他們越挫越勇，觀察難題就愛好高，喜愛做題，這樣他們的成果提高了，心態(tài)端正了，各種潛能優(yōu)點便更簡單被我們所發(fā)覺。

2、增添個人自信念，一個人有沒有自信念，對事情的看法是完全不樣的，這種素養(yǎng)應(yīng)當要從小培育，拿破侖說過“信念的力氣是驚人的，信任自己，那么一切困難將不會是困難”，作為一個同學(xué)有沒有自信念是相當重要的，它確定了在班級里他將處在哪個位置，一個沒有自信的同學(xué)，一般都比較內(nèi)向，覺得自己樣樣不如別人，不敢跟老師請教問題，不敢和新同學(xué)交伴侶，甚至在課堂上都鮮少見他回答下列問題，漸漸的他就越來越簡單被人忽視，越來越不知道怎樣和同學(xué)及老師相處，成果也會越來越差，對于這一類的同學(xué)，我實行的方式是：以學(xué)習(xí)的同時提升他們自信念的方式，進行教育，多提問、多表揚、多講道理進行引導(dǎo)。

3、調(diào)動同學(xué)主動性，課堂上保持活性思維，在課堂上同學(xué)接受學(xué)問，理解學(xué)問的進度與課堂氣氛是分不開的，一個氣氛沉悶的班級，同學(xué)學(xué)習(xí)多為死板，思維不夠敏捷，在老師授課的時候自然也就接收信息的速度相對慢一些，而調(diào)動同學(xué)的主動性，提高同學(xué)敏捷思索就解決了這一問題，當同學(xué)主動獵取學(xué)問遠遠要比被動接受效果要好的多，對學(xué)習(xí)的關(guān)心也是很大的!

4、為同學(xué)拓寬學(xué)問面，通過多媒體書籍提高道德意識，同學(xué)在從課本上所學(xué)到的學(xué)問都是按部就班的，外面的世界進展極快，雖然這個時候他們應(yīng)當“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才是他們的正事，但通過一些影音文件豐富他們的感官，也是不錯的，這樣，可以便利同學(xué)多了解一些常識性的學(xué)問，對道德的意識也就提高了。

5、班級內(nèi)務(wù)及同學(xué)管理，俗話說，無法規(guī)不成方圓，對于這一點，我個人認為要發(fā)覺班級里一些有領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢的同學(xué)，進行班級紀律及其他方面的監(jiān)督，這樣既熬煉了同學(xué)又讓同學(xué)們有了一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇7

南城實小xx-xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“實施新課程、樹立新理念”為指針，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推動素養(yǎng)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列教學(xué)實踐討論活動，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化理論學(xué)習(xí)，主動推動課程改革

本學(xué)期我校把教學(xué)工作納入到課程改革的體系中來，本著“實施新課程，體念新課程，看法要主動，步伐要穩(wěn)妥，作風(fēng)要扎實，工作要深化”的精神，切實加強對“實施新課程”的管理和指導(dǎo)。

1、加強學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，更新觀念。從去年秋季開頭，我縣作為課改試驗區(qū)，在起始班級使用了北師大新教材，這對我們而言，既是挑戰(zhàn)，更是機遇。依據(jù)新課程標準的要求，我們一方面組織老師參與全市新課程任課老師的上崗培訓(xùn)〔xx年8月，組織了近20名老師前往東華理工高校參與語文、數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)等學(xué)科的新教材培訓(xùn)〕，另一方面加大校本培訓(xùn)力度，雙周集中全體老師學(xué)習(xí)新課標，樹立新理念。學(xué)習(xí)時做到了“三落實”，即學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育理念，改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細操作等。

2、大力宣揚課程改革的必要性和緊迫性。為了使老師、同學(xué)、家長和社會形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課改的良好氣氛，我們通過文化長廊及家長會，宣揚課程改革的意義，讓家長了解教材的編排、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等有關(guān)課改思想，讓家長也感受新課改的氣息。

二、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。

1、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加強對教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。教育處仔細做好教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理、檢查和指導(dǎo)，以嚴格的管理謀求井然的教學(xué)秩序。本學(xué)期，實行學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合的方法，加大常規(guī)管理力度。期中抽查了五班級的備課、作業(yè)以及全體老師的筆記，期末對常規(guī)進行了普查。十二月份，對同學(xué)作業(yè)的布置與批改狀況做了全面檢查，并進行了優(yōu)秀作業(yè)的展評活動。通過檢查、評比和溝通，規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)秩序。

2、抓好教研組建設(shè)，調(diào)動教研組長的主動性，共同參加協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。各教研組長能仔細組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。本學(xué)期，全校共上討論課十余節(jié)，形成了良好的教學(xué)討論氣氛，促進了教研活動質(zhì)量的提高。

3、加大課堂教學(xué)討論力度。課改新理念，新課程標準，新教材對起始班級〔一、二班級〕的老師提出了更高的要求，為了使他們能以飽滿的熱忱，投身到課改中來，我們充分發(fā)揮集體的力氣和才智，常常性地進行教學(xué)討論、商量，共同學(xué)習(xí)，關(guān)心老師理解課本和新教材的要求與內(nèi)容，逐步提高實施新課程的有效教學(xué)方法和手段，勝任新課程的教學(xué)工作，加大課堂教學(xué)的改革力度，把觀念和行動統(tǒng)一起來，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。本學(xué)期，我們先后派了二十多名老師赴重慶參與全國第五屆青年老師閱讀教學(xué)觀摩活動，江西省基礎(chǔ)教育課程改革學(xué)校語文，數(shù)學(xué)試驗閱歷溝通會暨優(yōu)質(zhì)課競賽觀摩活動以及撫州市小語教學(xué)論壇。回來后傳達會議精神，溝通聽課感受，上匯報課，到達互動溝通，協(xié)調(diào)提高的目的。

4、開展學(xué)科競賽活動，進展同學(xué)特長。為了培育優(yōu)生，讓學(xué)有余力的同學(xué)在學(xué)問與力量素養(yǎng)方面進一步提高，同時為了能在下學(xué)期全縣學(xué)科競賽中取得好成果，我們在六班級成立了培優(yōu)班，賜予這部分同學(xué)單獨輔導(dǎo)。選拔好輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)時間與內(nèi)容。讓同學(xué)學(xué)有所樂，學(xué)有所得。本學(xué)期一至六班級還進行了語文、數(shù)學(xué)競賽，語文包括寫字競賽，朗讀競賽，閱讀學(xué)問競賽，語文學(xué)問與力量競賽及現(xiàn)場作文競賽等，通過競賽，讓師生明白了平常課外閱讀，積累重要性。也激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，取得了較好的效果。

三、抓好隊伍建設(shè)，提高老師教學(xué)水平

1、抓好青年老師的培育及學(xué)科素養(yǎng)的提高。本學(xué)期有打算地做好新上崗老師的培訓(xùn)工作，主動鼓舞老師參與學(xué)科競賽活動。如組織了50多名老師參與了全國語文老師語言文字基本功大賽，這些老師全都反映，通過大賽，把握了很多學(xué)問，有利于我們的語文教學(xué)。

2、抓好縣校級學(xué)科帶頭人評比。本學(xué)期我校推舉了九名骨干老師參與縣級學(xué)科帶頭人的評比，有8名老師分別被評為縣級語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、計算機學(xué)科帶頭人，另有8名老師被評為校級學(xué)科帶頭人。為了使評比工作順當進行，使真正優(yōu)秀的老師得以評上，我們制定了評比實施方案，進行量化打分，組織觀摩教學(xué)有條不紊，客觀公正。

3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。仔細組織《小班化雙語教學(xué)試驗討論》的啟開工作，提高科研層次，促進辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)水平層次的提高。

學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇8

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，取得了必需的成果。不管是常規(guī)管理方面、教研組建設(shè)、老師專業(yè)進展等方面都取得了進步，并且圓滿地完成了學(xué)期初布置的各項任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來，教育處工作總結(jié)如下：

一、管

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本資料，加強教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，我們依舊遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們依據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從老師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考后分析和后進生轉(zhuǎn)化等六個方面提出了詳細明確的要求，克服了“重結(jié)果，輕資料”，“重教學(xué)成果，輕教法”的弊端。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采納集中檢查方式，共進行了3次，分別對每位老師的教學(xué)打算、備課、作業(yè)、測試狀況、后進生轉(zhuǎn)化狀況等進行檢查，先由老師自評，再由校委成員分學(xué)科進行檢查，這樣有利于進行橫向比較。經(jīng)過檢查陳愛玉、潘丹鳳、林愛仙、雷超男、林美華、王艮蘭、孔穎慧、杜旭珍等大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視同學(xué)的思維過程，關(guān)注了同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。孫文敏、黃進妹、陳秀云、楊秀梅等很多老師都能準時仔細地批改同學(xué)的作業(yè)。同時，透過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學(xué)過程較簡潔尤其對于同學(xué)活動預(yù)設(shè)不夠全面。并透過教育處在周前會上反饋，準時吸取精華，彌補缺乏。

2、考勤管理

不管是一天的出勤狀況，還是平常的會議狀況，我校大部分老師時間觀念強，工作仔細負責(zé)，極少消失懶散現(xiàn)象。教育處也對老師出勤狀況、上課狀況、會議狀況、教研活動狀況等進行記錄，按周、按月進行統(tǒng)計，并作為原始材料存入檔案。本學(xué)期，學(xué)校加強早自習(xí)、中午老師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用早自習(xí)時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班老師進行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。此外每一天都有專人負責(zé)巡課登記，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)覺問題準時反饋，獨特是綜合課的課堂，在學(xué)期結(jié)束期間獨特關(guān)注。

二、研

1、開展校級教研活動

本學(xué)期，在林愛仙、雷超男、林美華等5位教研組長的帶著下，我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動打算，開展了多種形式的教研活動方式，利用本校老