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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xuānɡào
dǐyù
táixiǎn
táozuì
dànɡyànɡ
二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一組是(
)A.苔蘚[xiān]
菜畦[wā]B.縫隙[fèng]
柏油路[bó]C.瀑布[pù]
處暑[chǔ]D.斗篷[dòu]
苞蕾[léi]3、下面句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.元宵節(jié),街上呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。B.革命先烈為祖國的利益而獻身,就是死得其所。C.作文競賽中,我獲得了一等獎,媽媽聲色俱厲地表揚了我。D.白衣天使們臨危不懼、先人后己、無私奉獻尚精神值得我們學習。4、下列詞語,完全正確的一組(
)A.侵襲
通霄
彩繪
剝削B.書藉
殘暴
敏感
犧牲C.理智
荒涼
自傲
嚴峻D.寬蔚
沉郁
拋棄
解釋5、京劇舞臺上是用()來表現(xiàn)騎馬這個動作的。A.騎真馬B.馬鞭C.空手做騎馬的動作D.馬的道具三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞
祖(
)
裁(
)
探(
)
諺(
)
組(
)
栽(
)
深(
)
顏(
)7、根據(jù)積累填空。
(1)學了傳統(tǒng)文化常識,我們知道“閏土是閏月生的,五行缺土”中“五行”指的是_____________。
(2)_________________,浪淘風簸自天涯?!独颂陨常ㄆ湟唬?/p>
(3)________________,笑問客從何處來?!痘剜l(xiāng)偶書》
(4)同是一輪明月,在孟浩然眼中有孤苦之感“_____________,_____________”,在辛棄疾眼中是喜悅歡快的“______________,________________?!?/p>
(5)狼牙山五壯士面對日寇堅強不屈,舍身跳崖。他們的這種行為正如曹植所說:“________________,誓死如歸?!?/p>
(6)讀詩句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,寫出你想到的畫面:__________________。8、把下列陳述句改為反問句。
(1)我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
_______________________________
(2)魯迅這種為國為民的精神永遠留在世人的心中。
_______________________________9、課內閱讀人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。1.在文中橫線上填上司馬遷的話。
2.找出第一段話的中心句:__。
3.第二段中的前四句話都講了什么內容?
第一句:_____
第二句:_____
第三句:_____
第四句:_____。10、閱讀。
無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱“天下第二泉”。有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀,師父靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:“你聽到了什么聲音?”小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水聲,他什么聲音也沒有聽見。師父說:“你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音?!毙“⒈鴰煾革柦涳L霜的臉,懂事地點了點頭。十多年過去了,師父早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,并未泯滅阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活?。∮质且粋€中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話,想到了自己坎坷的經歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊……聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑動著,流水、月光都變成了一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來?!鸪酰俾曃襁B綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路?!S著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可當?shù)牧α?,表達出對命運的抗爭,抒發(fā)了對美好未來的無限向往?!鹿庹账?,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經后人整理并定名為“二泉映月”的二胡曲。幾十年來,這首曲子深受我國人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽。1.請你根據(jù)故事內容給文章定個題目:________________。
2.文中“恩重如山”的意思是________________。
3.簡要概括文章的內容。
_______________________
4.讀文中畫線的句子,回答:為什么多年之后,阿炳能從泉聲里聽出這么豐富的內容?
_________________________
5.讀第5自然段,按已經劃分好的層次,概括說說第一層和第三層的主要意思。
第一層主要寫了:_________________
第三層主要寫了:________________
6.此刻,假若你的耳邊響起了“舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩”的《二泉映月》二胡曲,你的眼前會浮現(xiàn)怎樣的畫面呢?
_________________________11、選做題
假期中,你還讀了哪些書籍?最
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