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IP屬地：四川 上傳時間：2023-03-09 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?5.03KB 積分：6.36 舉報 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、【看拼音，寫詞語】

láiyìtànɡ

xiàoxīxī

chénɡjiālìyè

(

)

(

)

(

)

qiānzhēnwànquè

zhèntiāndònɡdì

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．榨油（zhà）

眼眸（móu）

削蘋果（xiāo）B．綽約（chuò）

冠軍（guàn）

己亥年（gāi）C．篩子（shāi）

規(guī)劃（huà）

待會兒（dāi）D．侵略（lüè）

剔透（tī）

藺相如（lìn）3、根據(jù)下面這段話的修改情況，抄寫正確的一項是（

）

A．開學(xué)了。第一節(jié)課是幾何。站在教室門口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)我們的新班主任王老師。B．開學(xué)了。第一節(jié)課是幾何。那站在門口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師，就是我們的新班主任。C．開學(xué)了。第一節(jié)課是幾何。我們的新班主任王老師站在教室門口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)。4、下列詞語沒有錯別字的一項是（

）A．扭扣

鈴當(dāng)

一聲不吭B．由衷

參謀

一飲而盡C．慈祥

傷疤

半信半凝D．包袱

奔弛

躍躍欲拭5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調(diào)6、用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．讓我這種小腦不發(fā)達的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？（強人所難）B．你不要再這山望著那山高了，腳踏實地干點事才是正經(jīng)。（見異思遷）C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱）D．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）7、下面景物采用動態(tài)描寫的一項是（

）A．在這里，誰都不吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。B．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪好。C．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

鐵路客車動車組先進的計算機網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、、、、、列車防火系統(tǒng)也很先進，重要設(shè)施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控。

②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制。

③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車。

④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷。

⑤無需人為干預(yù)。A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤③④②①D．⑤④①③②三、填空題9、默寫《鳥鳴澗》。

【唐】_______________

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。10、把下列詞語補充完整，并選擇其中兩個詞寫一段話。

(

)輝煌生靈(

)安()樂()

兵()馬()

(

)多端

()心()血

足()多()

(

)畫意

眾()拱()

_____________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。汗不敢出鐘毓（yù），鐘會，少有令譽①。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇(（yáo）曰：“可令二子來?！庇谑请芬?。毓面有汗，帝日：“卿面何以汗？”毓對日：“戰(zhàn)戰(zhàn)②惶惶，汗出如漿?！睆?fù)問會：“卿何以不汗？”對日：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。（選自南朝宋劉義慶《世說新語·言語》）【注釋】①譽：美名，榮譽。②戰(zhàn)戰(zhàn)：害怕得發(fā)抖的樣子。1．給帶點字選擇合適的意思，填序號。

（1）少有令譽(

)

（2）可令二子來(

)

令：A．命令。

B．美好。

C．使，讓。

（3)“汗不敢出?！?

)

（4）“卿何以不汗？”(

)

汗：A：汗水。

B．流汗。

C．可汗。

2．照樣子，體會人物心情，把原文改寫成課本劇的一幕小場景。

要求：在下列的括號里分別加入人物當(dāng)時神態(tài)，動作或語言，讓演員表演更到位?！镜诙弧?/p>

地點：朝堂

人物：魏文帝、鐘繇，鐘毓、鐘會和朝廷官員，侍衛(wèi)若干名

侍衛(wèi)甲（輕聲快速進殿，叩拜行禮）：

啟稟陛下，鐘繇二子覲見。

魏文帝（抬頭，手一揚）：傳！

鐘毓、鐘會（并肩而立，叩拜行禮）：

鐘毓、鐘會叩見陛下。

魏文帝（微微一笑，示意二孩上前）：免禮，免禮！

鐘毓①(

)

魏文帝（面向鐘毓，微微一笑）：卿面何以汗？

鐘毓②(

)：③(

)

魏文帝（捋了捋胡須，看了看鐘會）：卿何以不汗？

鐘會④(

)：⑤(

)

魏文帝（仿佛明白了什么，一抬眉，笑意再次浮上嘴角）：哈哈！答得好，答得好！

3．魏文帝的兩次提問，鐘毓，鐘會兩兄弟分別給予了回答，你更欣賞誰的回答，為什么？

______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時進出的氣；②停止；③消息；④利息。文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第(

)種解釋?！白詮姴幌ⅰ钡摹毕ⅰ睂俚?

)種解釋。

2．用“

”畫出文中的過渡句。“﹏﹏﹏”畫出文中的排比句。

3．短文寫了竹子的_______和________兩方面，重點寫了竹子。

4．文中說“歷四時而常茂”，四時指的是________、________、________、________

5．作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了________、________、________的妙用。

6．文中說“作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？”這種精神指的是什么？

_______________六、仿寫句子13、按要求完成以下句子。

（1）選擇一個句子，把畫面寫具體。

①院門外是一條小河。

②月光照進窗子里來。

選擇(

)

________________________

（2）莎士比亞說：“書