2023-2024學年湖北省黃石市小學語文四年級期末通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

（1）大地huòdé(

)新生，yǔlù(

)zīrùn(

)著大地，rénjiān(

)一片祥和。

（2）螞蟻chùjiǎo(

)長

，它們善于xuǎnzé(

)zhù

zhái(

)。

（3）我走在鄉(xiāng)間kēnɡkēnɡwāwā(

)的小道上，róuhé()的風迎面吹來。二、填空題2、用“\”劃掉加點字不正確的讀音

一聲不吭（háng

kēng）

侍候（cì

shì）

率領（lǜ

shuài）

屏息凝視（píng

bǐng）

倔強（jué

juè）

樸素（pǔ

piáo）3、照例子，寫一寫。

例：岡—綱（提綱）

普——______(

)

兼——______(

)

日——______(

)

?！猒_____(

)

呈——______(

)

錄——______(

)

受——______(

)

建——______(

)4、根據句子意思寫出加“

”的詞的反義詞。

（1）人生有失敗，也有______。

（2）______的山林頓時熱鬧起來了。

（3）陶泥很柔軟，不像石頭那么______。5、巧填關聯詞語。

1．蔣介石的白軍()死死盯住不放，()派飛機在天上跟蹤轟炸、掃射。

2．指戰(zhàn)員們()人人頭上戴了一頂草帽，()仍然熱得汗流浹背。

3．草帽()能遮太陽，()能擋風雨。

4．()這頭驢是劉五唯一的財產，()劉五像愛護珍寶一樣愛護它。

5．()誰見到這頭驢，()要夸獎一番。6、依次填入下面語段中的字，正確的一項是（

）

中國成語，博大精深，其中，有一類成語生動簡潔，形象鮮明。如：一讀“云駕霧”“上天地”你第一個想到的是“孫悟空”吧；讀到“神機算”又仿佛看見了“諸葛亮”；當讀到“三頭六”時，你一定會說，這是寫“哪吒”吧……成語堪稱中華文化的“活化石”，是我們中國人國學的啟蒙老師。A．騰、臂、妙，入B．騰、入、妙、臂C．臂、騰，妙、入D．臂、入、妙，騰三、課內閱讀7、課內閱讀。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．這段話選自課文《______________》，作者是____________，這段話細致地描寫了________________。

2．爬山虎腳的樣子：__________________，爬山虎腳的顏色：____________。

3．作者之所以把這段文字寫得生動、形象，是因為作者____________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答問題。童年童年是一首清新的小詩，是一曲歡樂的歌，是一幅五彩斑斕的畫！童年又像一條彎彎曲曲的小河，翻騰著朵朵綺麗的浪花，打開記憶的閘，便又一下狂涌而出……還記得草長鶯飛的時候，我們追逐在廣袤的原野，不知疲倦地走著、跑著。累了的時候，就躺在草地上，賞落日余暉，看夕陽西下，沒有傷感，只在滿足的笑意中與明天相約，把小小的夢想放飛天涯！依然記得在夏日的夜晚，月亮升起來了，柔和的月色灑滿了整個小院。我最喜歡這樣的時刻，美麗而寧靜，依偎在媽媽的懷里，聽媽媽唱起那動聽的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，那歌聲輕得像三月的和風，像小溪的流水。這個時候，小院里便飄滿了芳香的音韻，我沉浸在如水的月色里，任思緒飛上星空！時至今日，那溫馨柔情的畫面一直印在我的腦海，烙在我的心田，在記憶中，如陳年老酒，越來越醇，越來越香…．．．依然清晰地記得，雪舞的季節(jié)，我們歡笑著嬉戲，任寒風刺透胸膛，任雪花濕透衣背！滾雪球，打雪仗，為了留住這冬日的絢爛，我把希望全寄托在嬌媚的雪人身上！等把一切做到完美，我會心地笑了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！然而當太陽升起，我歡呼著、奔跑著、崔躍著去看我的雪人，我禁不住呆了，心碎了，我的雪人，她們一個個憔悴得不成樣子！我哭著，喊著，一瞬間，淚水充盈了眼眶，模糊了我的視線……羨慕童年的我，可以開心地笑，可以盡情地哭。留戀那份時光，對人、對事，于我每分的稚嫩念想，我都賦予至真至純的情感！現在的我每每憶起，都會涌起一分感動，每當心情失落的時候，我便會用這分感動去溫暖、撫慰受傷的心靈，驅趕那些無助與嚴寒…．．．1．第2自然段中的“草長鶯飛”是________（季節(jié)）的景象。

2．在作者的童年記憶里，媽媽的歌聲是怎樣的？請在文中用“_____”畫出來。

3．作者重點寫了冬季里的哪些事來展現童年的快樂？________

4．長大后的作者羨慕童年的自己，因為________。

5．在你的記憶里，童年生活帶給了你哪些快樂或煩惱？請寫一兩件事和大家分享一下吧！________五、語言表達9、口語交際：

學校要開運動會了，你是鼓號隊的一員，在家里練習打鼓，樓下奶奶感覺太吵了，來樓上找你，要你輕點。你會怎樣