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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省德州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在SWOT分析中,利用外部機會彌補內(nèi)部劣勢,從而獲得競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略。這是()
A.SO戰(zhàn)略B.WO戰(zhàn)略C.WT戰(zhàn)略D.ST戰(zhàn)略
2.在菲德勒權(quán)變理論中,LPC是指()
A.激勵的方法B.人員素質(zhì)C.管理模式D.對最不與自己合作的同事的評價
3.組織變革后的行為強化階段是()
A.解凍階段B.心理準(zhǔn)備階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段
4.某一研發(fā)公司有多個同期在研的項目,這些項目需要公司不同專業(yè)職能的人員共同配合完成,在這種情況下,該公司適合采用哪種組織結(jié)構(gòu)模式()
A.直線職能制B.事業(yè)部制C.矩陣制D.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
5.決策者個人能力對決策的影響不包括()
A.決策者對問題的認(rèn)識能力越強,越有可能提出切中要害的決策
B.決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量
C.決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過
D.決策者的組織能力越強,和群體的融洽程度越高
6.將計劃活動劃分為目的、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、規(guī)劃以及預(yù)算,這種分類標(biāo)志是()
A.按計劃所涉及的時間B.按計劃的表現(xiàn)形式C.按計劃所涉及的范圍D.按計劃的對象
7.管理的載體是()
A.組織B.協(xié)調(diào)各種資源C.人D.目標(biāo)
8.計件獎勵工資制的提出者是()
A.吉爾布雷斯夫婦B.法約爾C.泰羅D.甘特
9.某企業(yè)利用社會上的現(xiàn)有資源,實現(xiàn)組織內(nèi)在核心優(yōu)勢與外部資源優(yōu)勢動態(tài)有機結(jié)合,具備了敏捷性和快速應(yīng)變能力。該企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式是()
A.事業(yè)部制B.矩陣式C.無邊界型D.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型
10.制定標(biāo)準(zhǔn)的方法中通過對工作情況進行客觀的定量分析來進行的方法屬于()
A.統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn)B.根據(jù)數(shù)學(xué)模型建立標(biāo)準(zhǔn)C.根據(jù)評估建立標(biāo)準(zhǔn)D.工程標(biāo)準(zhǔn)
11.政策指導(dǎo)矩陣屬于()
A.定性決策方法B.定量決策方法C.確定型決策方法D.不確定型決策方法
12.不管白貓、黑貓,抓到老鼠就是好貓,這句諺語描述的道德觀是()
A.功利主義B.權(quán)利至上C.公平公正D.社會契約
13.變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段是組織變革的什么階段()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.強化階段
14.管理的職能通過目標(biāo)的制定和行動的確定表現(xiàn)出來;職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;職能通過偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來。以上關(guān)于管理的職能的描述,以下正確的一組是()
A.計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制B.計劃領(lǐng)導(dǎo)組織控制C.組織計劃領(lǐng)導(dǎo)控制D.控制組織領(lǐng)導(dǎo)計劃
15.信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點,下列表述不正確的是()
A.目的更加具體B.范圍更加廣泛C.控制更加嚴(yán)密D.時效更加顯著
16.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了使企業(yè)管理水平得到快速的有效提升,聘請咨詢專家進行方案設(shè)計。經(jīng)過交流,由專家設(shè)計一個全新的管理模式,并準(zhǔn)備在一個較短的時間內(nèi)完成管理模式的更新。此做法屬于以下哪種變革類型()
A.指導(dǎo)式變革B.漸進式變革C.激進式變革D.借鑒式變革
17.相對于扁平式組織結(jié)構(gòu)來說,錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點是()
A.管理層級比較多,管理幅度比較小
B.管理層級比較少,管理幅度比較小
C.管理層級比較多,管理幅度比較大
D.管理層級比較少,管理幅度比較大
18.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)是()
A.關(guān)鍵路線B.網(wǎng)絡(luò)圖C.作業(yè)明細(xì)表D.計劃評審表
19.以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用()
A.品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法B.行為導(dǎo)向型考評方法C.效果導(dǎo)向型考評方法D.客觀考評法
20.據(jù)史書記載,劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對話。劉問:你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬。劉問你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因為我們兩個人不一樣呀,陛下善于將將,而我善于治兵。在這段對話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點()
A.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵理論
21.按照期望理論,在下述哪種情況下激勵力量為0()
A.效價等于0B.效價等于1.0C.期望值等于1.0D.期望值等于0
22.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為()
A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系
23.人力資源計劃過程的第一個步驟是()
A.招聘員工B.編制人力資源計劃C.職前引導(dǎo)D.職業(yè)生涯發(fā)展
24.一般來說,較低的管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是()
A.審批權(quán)B.計劃權(quán)C.決策權(quán)D.協(xié)調(diào)權(quán)
25.管理者出席社區(qū)的集會或宴請重要客戶扮演的是()角色
A.領(lǐng)導(dǎo)者B.代表人C.企業(yè)家D.發(fā)言人
26.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()
A.言行一致B.強烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿自信
27.在應(yīng)用期望理論改進下屬工作積極性時,首先應(yīng)該考慮()
A.確保報酬優(yōu)厚B.確保實現(xiàn)目標(biāo)所需的業(yè)績表現(xiàn)C.確保公平D.判斷職工的需求
28.旨在解決信息可靠性問題的信息加工步驟是()
A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫
29.2003年5月,SARS疫情還未解除時,我國政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,這對以后的公共衛(wèi)生事件管理來說,屬于()
A.事前控制B.事后控制C.事中控制D.直接控制
30.企業(yè)的價值觀經(jīng)歷了四個時期的發(fā)展,追求企業(yè)利益相關(guān)者價值最大化,這屬于()的價值觀
A.工業(yè)化初期B.工業(yè)化中期C.工業(yè)化后期D.后工業(yè)化時期
二、填空題(15題)31.西蒙在《管理行為》一書中提出____標(biāo)準(zhǔn)和____原則
32.馬斯洛是美國20世紀(jì)50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要創(chuàng)始人,于1960年在其著作____中首先提出了需要層次論
33.五項修煉的內(nèi)容是自我超越、改變心智模、建立共同愿景、____、____
34.按糾正措施作用的____來分類,控制可以分為前饋控制、反饋控制和同期控制
35.在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋?,全球化?jīng)營模式是____
36.期望理論的核心是____
37.SWOT分析法是把企業(yè)內(nèi)外環(huán)境所形成的____、威脅、____、劣勢四個方面的情況結(jié)合起來進行分析的
38.高層次管理人才的選拔應(yīng)首先考慮____招聘方式
39.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素
40.____道德觀認(rèn)為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府和員工都能接受的社會契約所進行的管理行為就是善的
41.根據(jù)企業(yè)所面臨環(huán)境的復(fù)雜性和動態(tài)性劃分標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院、保險公司和汽車制造商處在____環(huán)境中
42.人員的需求量主要是根據(jù)組織中職務(wù)的____和____來確定的
43.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積
44.密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,____與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而____則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)
45.美國新澤西州貝爾電話公司總經(jīng)理____把組織分為正式組織和非正式組織
三、判斷題(5題)46.決策工作是對計劃工作在時間和空間兩個維度上的進一步展開和深化()
A.否B.是
47.計劃與控制相互依存,沒有計劃就沒有控制()
A.否B.是
48.盧因提出的組織變革包括診斷、解凍、變革三個環(huán)節(jié)()
A.否B.是
49.根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負(fù)強化中不包含減少薪酬()
A.否B.是
50.企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品的決策屬于程序化決策()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.通過報酬、晉升、工作表彰等手段對他人施加的一種權(quán)力是()
A.獎勵權(quán)力B.合法權(quán)力C.專家權(quán)力D.強制權(quán)力
52.聯(lián)系漢王公司成功的道路,你認(rèn)為企業(yè)在實施出奇制勝的戰(zhàn)略原則時,最關(guān)鍵的影響因素是什么?你是如何認(rèn)識這一重要因素的呢?
53.某公司經(jīng)理在一次職業(yè)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多目標(biāo)管理的內(nèi)容。他對于這種理論邏輯上的簡單清晰及其預(yù)期的收益印象非常深刻。因此,他決定在公司內(nèi)部實施這種管理方法。首先他需要為公司的各部門制定工作目標(biāo)。劉總認(rèn)為:由于各部門的目標(biāo)決定了整個公司的業(yè)績,因此應(yīng)該由他本人為他們確定較高目標(biāo)。確定了目標(biāo)之后,他就把目標(biāo)下發(fā)給各個部門的負(fù)責(zé)人,要求他們?nèi)缙谕瓿桑⒖陬^說明在計劃完成后要按照目標(biāo)的要求進行考核和獎懲。但是他沒有想到的是中層經(jīng)理在收到任務(wù)書的第二天,就集體上書表示無法接受這些目標(biāo),致使目標(biāo)管理方案無法順利實現(xiàn)。
問題
根據(jù)目標(biāo)管理的基本思想和目標(biāo)管理實施的過程,分析劉總的做法存在哪些問題?
五、論述題(2題)54.聯(lián)系實際論述妨礙有效溝通的主要因素
55.某公司經(jīng)營形式很好,員工待遇也比較高,但仍有人感到不滿。試用公平理論來解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)剬芾韺嵺`的啟示
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.BB題干所述是WO戰(zhàn)略的含義
2.DDLPC主要是指對與最不與自己合作的同事的評價
3.DD再凍結(jié)階段是組織變革后的行為強化階段,其目的是要通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
4.CC本題考查組織結(jié)構(gòu)。矩陣制是由按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)與按項目組成橫向系統(tǒng)結(jié)合而成的組織。矩陣型結(jié)構(gòu)打破了統(tǒng)一指揮的傳統(tǒng)原則
5.DD決策者個人能力對決策的影響主要表現(xiàn)在四個方面:決策者對問題的認(rèn)識能力越強,越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強,越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策者的溝通能力越強,他提出的方案越容易獲得通過;決策者的組織能力越強,方案越容易實施,越容易取得預(yù)期的效果
6.BB實際上,本題考查孔茨的計劃的層次體系。明顯地,答案為B項
7.AA管理是指組織為了達(dá)到個人無法實現(xiàn)的目標(biāo),通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。管理的載體是組織。人是一切管理諸要素的中心
8.DD甘特提出計件獎勵工資制,即對于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計件方式發(fā)給他獎金;對于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資
9.DD動態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)具有更大的靈活性和柔性,可以更好地結(jié)合市場需求整合各項資源,而且組織結(jié)構(gòu)精煉、簡單,效率較高,符合題干中的表述
10.DD工程標(biāo)準(zhǔn)是一種用統(tǒng)計方法制定的控制標(biāo)準(zhǔn),不過它不是對歷史性統(tǒng)計資料的分析,而是通過對工作情況進行客觀的定量分析來進行的
11.A政策指導(dǎo)矩陣屬于定性決策方法
12.AA功利主義的特點是看重結(jié)果的有用性
13.BB變革的三個階段:解凍階段是變革前的心理準(zhǔn)備階段;變革階段是行為轉(zhuǎn)換階段;再凍結(jié)階段是行為強化階段
14.AA本題考查對管理各職能的理解
15.BB信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點:目的更加具體、控制更加嚴(yán)密和時效更加顯著
16.CC本題考查激進式變革的定義,考生應(yīng)理解記憶
17.AA扁平式和錐形是組織結(jié)構(gòu)的兩種形式,扁平式結(jié)構(gòu)管理層級少、管理幅度大,錐形結(jié)構(gòu)則相反,管理層級多,管理幅度小
18.BB網(wǎng)絡(luò)圖是網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)圖包括工序、事項、路線
19.BB對待不同的管理人員應(yīng)采用不同的績效評估方法。其中,以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用行為導(dǎo)向型考評方法
20.CC題干所給的對話,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點的描述最符合領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的基本觀點
21.AA激勵力是效價與期望值的乘積。效價與期望值任何一個為0即可
22.AA按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為:高工作低關(guān)系
23.BB編制人力資源計劃是人力資源計劃過程的第一步
24.CC根據(jù)戴爾提出的判斷一個組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn),可以得出管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是決策權(quán)
25.BB代表人作為所在單位的領(lǐng)導(dǎo),管理者必須行使一些具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)。例如管理者有時必須參加社會活動,如出席社區(qū)的集會或宴請重要客戶等
26.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點:①努力進取,渴望成功;②強烈的權(quán)力欲望;③正直誠信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性
27.DD期望理論的要點,比較重要。要加深理解、記憶
28.A考生注意區(qū)別篩選和鑒別的不同,鑒別旨在解決可靠性問題,篩選旨在解決適用性問題
29.AA本題考查控制的方法。強調(diào)的是這對以后的公共衛(wèi)生事件管理來說,所以是事前控制
30.C本題主要考察不同的工業(yè)化時期,企業(yè)價值觀的表現(xiàn)
31.有限理性
32.《動機與人格》
33.團體學(xué)習(xí)
34.環(huán)節(jié)
35.多國組織模式
36.雙向期望,管理者期望員工的行為,員工期望管理者的獎賞
37.機會
38.內(nèi)部提升
39.個人因素
40.社會契約
41.復(fù)雜穩(wěn)定
42.數(shù)量
43.效價與期望值
44.員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者
45.巴納德
46.N×計劃工作是對決策工作在時間和空間兩個維度上進一步地展開和細(xì)化
47.Y
48.N×組織變革要經(jīng)過解凍、變革、再凍結(jié)三個有機聯(lián)系的過程
49.N×根據(jù)斯金納強化理論的觀點,負(fù)強化中包含減少獎酬或者罰款、批評、降級等
50.N×企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品的決策屬于非程序化決策
51.A獎賞性權(quán)力是指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力,例如上級在其職權(quán)范圍內(nèi)可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、資金、表揚
52.實施出奇制勝的戰(zhàn)略原則,最關(guān)鍵的是創(chuàng)新。從漢王成功的道路看,制定戰(zhàn)略的過程本身就是管理創(chuàng)新。漢王公司將科研開發(fā)的重心建立在市場需求分析的基礎(chǔ)上,注重將科研成果轉(zhuǎn)化為商品,這種創(chuàng)新的思維模式確保了公司獲得成功。關(guān)于創(chuàng)新在戰(zhàn)略中的重要性,我認(rèn)為:①創(chuàng)新來源于對創(chuàng)新機會的認(rèn)識;②創(chuàng)新既要靠推理,更要依靠想象力;③創(chuàng)新要從小處做起,要突出重點;④創(chuàng)新必須要有強烈的欲望
53.該公司實施的并非是目標(biāo)管理:如總經(jīng)理對目標(biāo)管理僅是道聽途說,并沒有真正領(lǐng)會目標(biāo)管理的基本原理和實質(zhì)內(nèi)容;缺乏以目標(biāo)體系為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理;忽視了目標(biāo)管理中強調(diào)的以人為中心的管理原則;目標(biāo)的貫徹沒有一個好的組織基礎(chǔ)等等
54.有效溝通是傳遞和交流信息的可靠性和準(zhǔn)確性高,實際上還表示組織對內(nèi)外噪音的抵抗能力。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個人因素。個人因素主要包括兩大類:一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異。(2)人際因素。人際因素主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度。(3)結(jié)構(gòu)因素。結(jié)構(gòu)因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面。(4)技術(shù)因素。技術(shù)因素主要包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量。聯(lián)系實際略
55.①這種情況,很有可能是公司在激勵的方法上有失公允。②公平理論告訴我們,激勵中一個重要因素就是個人的報酬是否公平。一個人對于自己所得到的報酬盡管從絕對量上來看不算少,也比較滿意,但是,未必就會產(chǎn)生很大的滿足感,因為,他還會把自己得到的報酬和付出同別人相比,只有在比較中,他認(rèn)為公平了,才會有較高的積極性。如果他覺得自己所獲得的報酬在比
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