初一作文指導(dǎo)教案材料5篇

初一作文指導(dǎo)教案材料5篇初一作文指導(dǎo)教案材料1：

教案材料：點(diǎn)亮自信的明燈

自卑的對(duì)立面是自信，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。美國作家愛默生說：自信是勝利的第一秘訣。又說：自信是英雄主義的本質(zhì)。人們時(shí)時(shí)把自信比作發(fā)揮主觀能動(dòng)性的閘門、啟動(dòng)機(jī)靈才智的馬達(dá)，這是很有道理的。日本聞名的指揮家小澤征爾，有一次參與一個(gè)競(jìng)賽。在他前面有兩位選手，在指揮過程中都發(fā)覺有一小節(jié)不和諧的音節(jié)，而兩位選手都很謹(jǐn)慎地指揮下去了，并起身向觀眾表示了歉意。輪到小澤征爾上場(chǎng)，同樣指揮到那一節(jié)時(shí)，出現(xiàn)了不和諧的音節(jié)。他停下來，詢問參謀席中的評(píng)委，是不是樂譜搞錯(cuò)了。一位評(píng)委對(duì)他說：沒有錯(cuò)，請(qǐng)接著指揮。他試了一下，還是覺得不對(duì)勁，便又問了一下參謀席上的專家。這時(shí)，一位專家不耐煩地說：這是很出名的曲子，肯定沒問題。小澤征爾試著又指揮了一次，還是停下來，堅(jiān)持說這里確定有問題。就在此時(shí)，評(píng)委席中傳來掌聲。評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)宣布：小澤征爾獲勝。

【多向解讀】解讀一：小澤征爾因?yàn)閳?jiān)信自身的實(shí)力，所以敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，這樣的堅(jiān)持不是蠻不講理，而是自信的表達(dá)。解讀二：自信不是自命不凡，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無依據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是鼓勵(lì)自己奮勉進(jìn)取的一種心理素養(yǎng)，是以昂揚(yáng)的斗志、充足的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀心情，是戰(zhàn)勝自己、道別自卑、擺脫苦惱的一種靈丹妙藥。解讀三：自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得勝利，而是說戰(zhàn)略上要褻瀆困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次成功和勝利的喜悅中確定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而締造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。

初一作文指導(dǎo)教案材料2：

教案材料：我心有主

有這樣一個(gè)故事，說的是元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣燥熱，口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，只有許衡不為所動(dòng)。有人便問：何不摘梨以解渴?他答復(fù)：不是自己的梨，豈能亂摘?那人笑其迂腐：世道這樣亂，管他是誰的梨。許衡正色道：梨雖無主，我心有主。

【多向解讀】解讀一：我心有主，意味著一個(gè)人能夠堅(jiān)持自己的主見，遵守自己的操行，解除外界的干擾和誘惑，不為外物所役，不被名利所困，以求做到一念之非即遏之，一動(dòng)之妄即改之。梨雖無主，我心有主，這是一種準(zhǔn)那么，一種修養(yǎng)，一種境界，一種精神。解讀二：在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或追名逐利，或貪贓枉法，或晚節(jié)不保，最終落得身陷囹圄，懊悔終身，代價(jià)極為慘痛。究其緣由，最根本的是由于沒有堅(jiān)決的志向信念，缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀。相反，假如能做到我心有主，不人云亦云，不同流合污，而是堅(jiān)守精神家園，自然能夠成就一番事業(yè)。

初一作文指導(dǎo)教案材料3：

教案材料：你想一鳴驚人嗎

你知道20世紀(jì)最宏大的指揮家柏恩斯坦是怎么一朝成名的嗎?那是1943年，在他擔(dān)當(dāng)樂團(tuán)副指揮的時(shí)候，有一天演出之前，正指揮生病了，臨時(shí)由他代為上場(chǎng)。25歲的他，在后臺(tái)驚慌得要死，但是一上臺(tái)什么驚慌都忘了，他盡情地發(fā)揮，只記得整場(chǎng)演奏完畢，臺(tái)下的觀眾起立、鼓掌、尖叫。柏恩斯坦就這樣一鳴驚人一炮而紅。你知道唐代大詩人陳子昂21歲來到京師，是怎么在一日之內(nèi)，名滿都下的嗎?陳子昂有一天遇見個(gè)賣琴的人，開價(jià)百萬，大家都買不起，陳子昂卻運(yùn)來現(xiàn)金，當(dāng)場(chǎng)買下。四周的人盼望觀賞他彈琴，陳子昂說：明天請(qǐng)大家來我家。其次天，大家都到了，陳子昂對(duì)大家說：我陳子昂有文章上百卷，大家不知道，盡然對(duì)這區(qū)區(qū)彈琴的小技感愛好。說完把琴舉起來，當(dāng)場(chǎng)砸碎，并且把上百卷文章分送給大家。就這么一天，陳子昂成名了。

【多向解讀】解讀一：當(dāng)你想陳子昂未免太詐，而且家里必定非常富有的時(shí)候，你想沒想過，假如換了你，你是不是能在一天之內(nèi)，拿出上百卷的好文章給大家看呢?陳子昂不是跟柏恩斯坦一樣，早有打算嗎?解讀二：每個(gè)人都盼望自己能一朝成名、一鳴驚人，可是有幾人知道一鳴驚人的人，絕不是靠臨時(shí)抱佛腳、惡補(bǔ)考上學(xué)校的那種人。

初一作文指導(dǎo)教案材料4：

教案材料：失敗的對(duì)面是勝利

李明宇是華中師大的年輕老師，妻子生下女兒后，就因患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎臥床不起。面對(duì)常年臥床的妻子和剛剛降生的女兒，還有剛剛起步的事業(yè)，李明宇特別沖突，無論讓他舍棄哪一頭兒，他的人生都是失敗的。一天他突然想到，能不能把自己的探究方向定在兒童語言的探究上?這樣一來，妻子反而成了他最正確的合作伙伴，誕生不久的女兒那么成了最好的探究對(duì)象。就這樣堅(jiān)持了6年，直到女兒上學(xué)，他和妻子駕馭了從誕生到6歲之間幾百萬字的兒童語言開展原始材料，創(chuàng)下了世界紀(jì)錄。他出版了《漢族兒童語句系統(tǒng)習(xí)得探微》一書，被《中國語言年鑒》譽(yù)為關(guān)于兒童語言開展的奠基之作。他的事業(yè)勝利了，同時(shí)也沒有耽擱照看妻子和女兒。保羅迪克的祖父留給他一座漂亮的森林花園，他始終為自己的擁有而驕傲?？墒遣恍野l(fā)生了，一年深秋，一道雷電引發(fā)的山火無情地?zé)龤Я四瞧粲羰[蔥的森林。懊喪的保羅茶飯不思地在家躺了好幾天，他的太太勸他出去散散心。保羅走到一條街的拐角處，看到一家店鋪的門口人山人海，原來是一些家庭主婦在排隊(duì)購置用于烤肉和冬季取暖的木炭。保羅突然眼睛一亮?；厝ズ?，保羅雇了幾個(gè)燒炭工，把自己花園里燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭，分裝了1010箱送到集市上的木炭分銷店其次年春天，他用這筆錢購置了大批樹苗，最終使他幻想中的森林花園重新蕩起了層層綠波。

【多向解讀】解讀一：其實(shí)，這個(gè)世界上，并沒有肯定的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問題的方法和看法。解讀二：勝利的路不止一條，真正不懈的追求者，在挫折和失敗駕臨時(shí)不會(huì)停下腳步，因?yàn)椋S多時(shí)候，失敗只是滔天洪水上一座很能恐嚇人的獨(dú)木橋，走過去，等待你的就是勝利。

初一作文指導(dǎo)教案材料5：

教案材料：鎖住貪欲

欲望與生俱來，人人都有。世人如何不心安，只因放縱了欲望。明末清初有一本書叫《解人頤》，對(duì)欲望作了入木三分的描述：終日奔波只為饑，方才一飽便思衣，衣食兩般皆俱足，又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子，恨無田地少根基，買到田園多廣袤，出入無船少馬騎。槽頭扣了騾和馬，嘆無官職被人欺，當(dāng)了縣丞嫌官小，又要朝中掛紫衣。假設(shè)要世人心里足，除是南柯一夢(mèng)西。可見人心缺乏蛇吞象，不是一句空言。做人假如不能限制