連續(xù)進(jìn)位加法_第1頁
連續(xù)進(jìn)位加法_第2頁
連續(xù)進(jìn)位加法_第3頁
連續(xù)進(jìn)位加法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

齊橋小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板齊橋小學(xué)電子課教學(xué)計(jì)三級數(shù)學(xué)

第4元

第2課

總時(shí)課

萬內(nèi)加和法二(續(xù)位法授時(shí)

10月27日

主教

上教

葉教目

讓生結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,了解估算與精確計(jì)算之間的關(guān)系。讓生經(jīng)歷筆算位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算過程,體會“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。讓生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算過程體會“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。培學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書習(xí)慣。教材分析

重難教

連進(jìn)的理連進(jìn)的理課首備

二修教學(xué)過程

一激學(xué)需出情圖例)讓生出學(xué)題(種提法題另一是減問)、索流先究法題該地野植和生物共多種(以表形來示中濕的生物野動已種:野植物生物計(jì)

齊橋小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板列445+298,先算再算算后桌流教輔學(xué)生究算程出連續(xù)“十,們樣歸算:助具演“十一的程填,體正讓教

生說算要意什?

根情補(bǔ)練學(xué)過

習(xí)469+332893+127三、幫反錯(cuò)收,導(dǎo)生正誤程(要點(diǎn)一保以進(jìn)加不錯(cuò)二“滿進(jìn)1要1;三是進(jìn)之不漏。反練:做做思在樣況要進(jìn)1四分訓(xùn)下哪小相得(出示件)不計(jì)你很作“進(jìn)”者進(jìn)”的

嗎?

試看。235+644456+99903+329333+672443+399123+176561+265893+327(“位的式,些一進(jìn),些是次位在次位,些連進(jìn)?有次續(xù)位?用式算903+329333+672

齊橋小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板布

什么區(qū)別)究“99現(xiàn)象近:算:456+99443+399(估,計(jì),看什么現(xiàn)算的學(xué)算入的207+99,果不計(jì),能接出案?4.展寫一“大三數(shù)上意兩()數(shù)的式計(jì),完,又什么現(xiàn)例999+78五?。哼@課有么獲連進(jìn)加板置作業(yè)

練八題

書設(shè)計(jì)

齊橋小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板“三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法是人教版三年級上冊第二單元第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容.本節(jié)課是學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ),為后面的加減法驗(yàn)算打下基礎(chǔ),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論