新人教【部編版】四年級(jí)語文上冊(cè)期末測評(píng)卷

．．．．．．．．．．．．．．．四年級(jí)語文(上)期末測評(píng)(時(shí)間：分鐘

滿分：100)題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

總分得分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(10分)二、選擇題。(6分)1下列加點(diǎn)的多音字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

A）A漲大(zhǎng)漲水(zhàng)B．寧肯(息事寧人(níng)C．降伏(xiáng)降臨

D．咀嚼(jué)細(xì)嚼慢咽(jiáo)2下列書寫沒有錯(cuò)誤的是（

A）A實(shí)際

敬佩

齊頭并進(jìn)

B．青澈

祖宗

無可奈何C．博斗

摸糊

呼風(fēng)喚雨

D．緊密

壁柴

搖頭晃惱3下面詞語結(jié)構(gòu)不同于其他三個(gè)的是（

C

）A手舞足蹈

B．眼疾手快

C．聲東擊西

D．耳濡目染

．．．．．．．精品資料．．．．．．．4下列句子中拾”的意思是“整理布置整頓”的一句（A阿燦的自行車壞了，爸爸拿來工具很快就把它收拾好了。B敵人已經(jīng)全部被我們收拾了。C．劉航已經(jīng)養(yǎng)成自己收拾房間的習(xí)慣。D．這盤棋下到現(xiàn)在，看看你怎么收拾殘局。

）5我們?cè)冢?/p>

A）的教室里讀書學(xué)習(xí)。A寬敞

B．寬闊

C．寬大

D．寬松6下列句子中修辭手法與其他不一樣的是（

CA小魏猶如一條小魚一般，在海里盡情地游著。B可憐九月初三夜似真珠月似弓。C．蜘蛛把蒼蠅拖來拖等蒼蠅累得筋疲力，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。D．天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。分)1

雖然）這道題很難

但）壯壯還是把它做出來了。2我（

與其）待在家里，還（

不如）去散散步。3

要是）亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境（

就）會(huì)造成很大破壞。四、用“望”字組詞，再分別填入下面的句子中。分)望：希望

盼望

愿望

渴望1她不忍心說出真相她（

希望）爺爺永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的回憶。2新年的鐘聲敲響時(shí)他許了一個(gè)美好的（

愿望3我們（

盼望）臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱。

4小剛是一名留守兒童他多么（五、選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。分)

精品資料渴望）爸爸媽媽能陪在自己身邊啊！1不少人看到過象都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)那就是鯨

B）2對(duì)數(shù)螺線是普遍存在的有許多動(dòng)物的建筑都采取這一結(jié)構(gòu)有一種蝸牛的殼就是依照對(duì)數(shù)螺線構(gòu)造的D）3中國高鐵復(fù)興號(hào)速度達(dá)到每小時(shí)里A）4彎彎的大拱橋的望去是掛在天空中的一條彩虹六、按要求寫句子。分1媽媽笑了。(擴(kuò)句，至少兩處)分慈祥的媽開心地笑。2女媧找到了五彩石。(擴(kuò)句)分突出女媧找到的五彩石很多：媧找到許許多多的彩石。突出找的過程很辛苦：媧終于到了五彩石3蔡桓侯渾身疼痛派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。分改為雙重否定句：蔡桓侯渾身疼痛不得不派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。

C

）七、積累背誦。分1空山不見人但聞人語。返景入深林復(fù)照青苔上。2生當(dāng)作人杰死亦為鬼。至今思項(xiàng)羽不肯過江東。八、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。分1本學(xué)期我積累了《出塞》中表達(dá)對(duì)良將的期盼的名句是“但使龍城飛在不教胡馬度山”積累的有關(guān)送別的詩句是：“莫愁前路無己，天下誰人不識(shí)”(4分)

精品資料2本學(xué)期我們結(jié)識(shí)的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳、“為中華之崛起而讀書”周恩來；令人贊嘆的歷史人物有觀察仔細(xì)善于動(dòng)腦的王戎、古代神醫(yī)扁鵲、射箭能手紀(jì)昌、為民做主的地方官西門豹；富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的盤古、鍥而不舍地填海的衛(wèi)、煉石補(bǔ)天的女媧、盜取火種為人類造福的普羅米修斯。分)閱讀理解九、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。分)自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起來。他們打得異常激烈，從天上一直打到了人間。結(jié)果水神共工慘敗他又羞又惱，覺得沒有臉活在世上，就對(duì)著西邊的不周山一頭撞了過去。要知道不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。1寫出下面詞語的近義詞。分)創(chuàng)造—（

創(chuàng)建）

快樂—（

高興）

恐怖—（

恐懼）2從哪些地方可以看出當(dāng)時(shí)的情形非常可怕？用“____”畫出來。這種可怕的景象可以用天崩裂、生涂炭成語來形容。(3)3看到這樣的情景女媧會(huì)怎么想呢？寫一寫。分女媧心想：我定要想法救們于水火熱之中，人們?cè)龠^上樂幸福的生

精品資料十、閱讀短文，完成練習(xí)。分)王獻(xiàn)之是古代書法家王羲之的兒子從小跟著父親寫字。他很聰明八九歲時(shí)就寫得一手好字常常受到大人們的稱贊。雖然父親一再告誡字好比練功，冰凍三尺非一日之寒可獻(xiàn)之卻當(dāng)耳旁風(fēng)，早就巴望著能趕上父親。有一天，獻(xiàn)之在書房里寫字他模仿父親的筆法連著寫了幾十個(gè)大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，覺得自己寫的字和父親沒什么兩樣。這時(shí)，王羲之走進(jìn)書房，獻(xiàn)之連忙拉住他的手問道：父親，您看我寫的字和您寫的一樣嗎？”王羲之捋著胡子微微一笑手拿起桌上的毛筆在紙上點(diǎn)了點(diǎn)“拿去給你母親看?！鲍I(xiàn)之拿了這張紙興沖沖地跑進(jìn)后堂一把拉住母親嚷道親您快來看這個(gè)字像不像父親寫的？母親接過紙仔細(xì)端詳起來興地說兒的書法確有長進(jìn)，這個(gè)字真像你父親寫的了獻(xiàn)之聽了，興得跳起來，連忙問道母親您快說說哪些像父親寫的？母親指著一個(gè)“”字下面的一點(diǎn)說就是這一點(diǎn)寫得像，簡直就是你父親寫的王獻(xiàn)之像當(dāng)頭澆了一盆冷水頓時(shí)臉漲得通紅。他難為情地從母親手里把紙拿回來，轉(zhuǎn)身回書房了。從此以后，他聽從父親的教誨記住了這個(gè)“太”字的教訓(xùn)，勤學(xué)苦練寫完了18水，后來終于成了一位大書法家。1給文章加一個(gè)合適的題目：太”字教訓(xùn)(2分)2寫出下列詞語的近義詞。分)巴望——（

指望）

模仿——（

模擬）

精品資料3根據(jù)文章內(nèi)容填空。分)王獻(xiàn)之高興得跳起來因?yàn)槟赣H表揚(yáng)他書法進(jìn)步有個(gè)字他父親寫的后來他的臉又漲得通紅，是因?yàn)椤啊弊置娴囊皇撬H寫的。4王獻(xiàn)之的這個(gè)“太”字的教訓(xùn)給了你哪些啟發(fā)？(2分不能驕自滿，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)苦。5文中有一句關(guān)于“勤學(xué)”的俗語：凍三尺非一之寒。有關(guān)勤學(xué)”的名句請(qǐng)?jiān)賹懸痪洌荷倌瓴恢趯W(xué)，白首方讀書遲。(2分)語言實(shí)踐十一、根據(jù)所描述的情境，完成練習(xí)。(4分)早晨，正在收語文作業(yè)的組長小文揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本問同學(xué)們：“請(qǐng)問還有沒有漏網(wǎng)之魚？”小丁指著小林說這里有一條魚正在逍遙法外請(qǐng)你說說小文、小丁說的