2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀句子寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）樹(shù)林里的chán和xǐquè在歡樂(lè)地唱著歌。

（2）天空陰云密布，雷聲lónglóng作響。頓時(shí)，báozi像石頭一樣砸了下來(lái)。

（3）他一把jiū住那個(gè)被雨淋濕的人，zhòu著眉頭說(shuō)：“別fèihuà了，趕緊去換衣服?！?/p>

（4）yúfū對(duì)桑娜說(shuō)：“我們必須zhàogù她們，不能看著她們huóshēngshēng受罪。”

（5）qīngyōu的月光照進(jìn)máowū皮鞋匠被這jǐngxiàngtáozuì了。

（6）沒(méi)能參與運(yùn)動(dòng)會(huì)小明很jǔsàng，他pànwàng著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)趕緊到來(lái)。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的組是（

）A．吹噓（xū）

盤(pán)盂（yú）

脫韁（jiāng）

矗立（chù）B．劃船（huá）

發(fā)怔（zhēng）

酸堿（jiǎn）

青稞（kè）C．賬簿（bù）

肆虐（nǜè）

率領(lǐng)（shuài）

菱角（lín）D．?dāng)v扶（cān）

眩暈（xuàn）

溫馨（xīn）

蠟燭（là）3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．即使郎平真的責(zé)怪自己，自己也應(yīng)該負(fù)荊請(qǐng)罪，以祖國(guó)的榮譽(yù)為重呀！輸球的原因是多方面的，但自己與主攻手配合失調(diào)是個(gè)不可饒恕的過(guò)失。B．他在留言簿上寫(xiě)道：“兵馬俑展覽使中國(guó)人脫胎換骨，我們的祖先太偉大了！我要讓孩子們永遠(yuǎn)記住我們是炎黃子孫，我們是偉大中華民族的后代。”C．馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛那副呆情，而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。D．那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得生氣勃勃。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（

）A．自作自受

體態(tài)幽雅B．不拘一格

一語(yǔ)中的C．別出心載

跌跌撞撞D．戛然而至

一曝十寒5、錯(cuò)誤的說(shuō)法是________A．“少小離家老大回”出自《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。B．《丁香結(jié)》一課，表達(dá)了作者豁達(dá)的人生態(tài)度。C．《少年閏土》選自魯迅的《朝花夕拾》。D．讀古詩(shī)詞，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞。

袖(

)

篷(

)

瘋(

)

柜(

)

油(

)

縫(

)

楓(

)

拒(

)7、按要求填空

（1）時(shí)光易逝，____先生在《匆匆》一文中感慨道“我赤裸裸來(lái)到這世界，______也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白____?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么____呢？

（2）詩(shī)詞如歌?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！___”，這是呼喚青春的人生之歌；“我勸天公重抖擻，____”，這是渴求變革的愛(ài)國(guó)之歌；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，____”，這是歡樂(lè)祥和的迎新之歌。

（3）學(xué)習(xí)本領(lǐng)應(yīng)該虛心求教,畢竟“_____，孰能無(wú)惑”；學(xué)習(xí)本領(lǐng)還要不斷練習(xí)，就像《文心雕龍》中說(shuō)的“操千曲而后曉聲，__”。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號(hào)，并寫(xiě)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征。

例如：行者武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。（寫(xiě)出同一個(gè)人物的至少兩個(gè)特征）

______8、句子樂(lè)園。

1.看了這部電影，使我受到了很大的教育。（修改病句）

____________________________________________________

2.老師批改作業(yè)。（擴(kuò)句）

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3.人們?cè)诖笥淼膸ьI(lǐng)下齊心合力地治理重新泛濫的洪水。（縮句）

__________________________________________________

4.掃羅王信守自己的諾言。（反問(wèn)句）

__________________________________________________

5.天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改陳述句）

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6.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________9、閱讀。閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管賊么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。1．閏土講的新鮮事真有趣，我能給它們擬兩個(gè)小標(biāo)題：___________、__________。

2．“紅的綠的都有”說(shuō)明貝殼的顏色多，可以用________________來(lái)形容；“鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有”說(shuō)明貝殼形狀多，可以用__________________來(lái)形容。

閏土知道的事很多，可以用______________來(lái)形容；而“我”知道的事很少，可以用__________來(lái)形容。（填四字詞語(yǔ)）

3．從畫(huà)“

”的句子可以體會(huì)到文中的“我”覺(jué)得__________________。

4．閏土口中的“管西瓜”和“我”以為的“管西瓜”有什么不同？這體現(xiàn)了什么？

___________________________10、短文二。一分試驗(yàn)田①1959年9月，彭德懷同志搬到北京郊外的吳家花園居住。②彭總在院子里開(kāi)了許多塊荒地，種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。院子里原來(lái)有個(gè)小水塘，彭總組織警衛(wèi)人員把它挖深挖寬，種上藕，養(yǎng)上魚(yú)。他還買(mǎi)了小豬，小雞，小鴨子，分給大家飼養(yǎng)。一應(yīng)農(nóng)事上的開(kāi)支，都是他一個(gè)人掏錢(qián)，有了收獲，全部歸大家所有。③彭總在水塘邊親自丈量了一分地，作為試驗(yàn)田。這一分地土質(zhì)很好，整得很平整，準(zhǔn)備種小麥。我問(wèn)他：“為什么剛好開(kāi)一分地呢？”他說(shuō)：“既然是試驗(yàn)，就得講個(gè)科學(xué)，一分地容易計(jì)算產(chǎn)量。”④彭總把這塊地深翻了一遍，每個(gè)土坷垃都敲得粉碎，還用手細(xì)細(xì)捏過(guò)。我說(shuō)：“種莊稼都像您這樣，一個(gè)人恐怕就只能種分把地啰！”他說(shuō)：“這一分地可不簡(jiǎn)單啊，少說(shuō)也能產(chǎn)個(gè)千把斤、幾千斤，咱們倆夠吃上一兩年哩?！蔽胰滩蛔⌒α似饋?lái)。他問(wèn)我笑什么。我說(shuō)：“您在說(shuō)笑話?！彼钢业谋亲诱f(shuō)：“不相信？好！你保守！”引得我又一陣大笑。⑤勞動(dòng)了一陣，坐在地邊休息的時(shí)候，彭總把話說(shuō)開(kāi)了：“人家說(shuō)要深翻我就深翻，說(shuō)要多下肥我就多下肥，說(shuō)要密植什么的，我都照著做。我把力氣都用在這一分地里，看一畝地到底產(chǎn)多少斤?！边@一下我才明白，原來(lái)他種這一分試驗(yàn)田是沖著當(dāng)時(shí)的“浮夸風(fēng)”來(lái)的。當(dāng)時(shí)報(bào)紙登著這里那里糧食畝產(chǎn)上萬(wàn)斤，甚至十幾萬(wàn)斤，他根本不相信。他要用自己的實(shí)踐來(lái)證實(shí)他是不是保守。⑥為了積肥，彭總想了很多辦法。他到處收集人糞尿，還下水塘去挖塘泥。一天早晨，有人跑來(lái)告訴我，彭總下水塘撈魚(yú)去了。我趕忙跑去，只見(jiàn)彭總卷起褲腿，兩腿沾滿了泥，身上也弄臟了，正踩著塘邊的濃霜，提著一筐塘泥走上岸來(lái)。我跺著腳大喊：“咳！這么冷，小心您的腳……”⑦彭總的腳在西北戰(zhàn)場(chǎng)上凍傷過(guò)。那是打過(guò)了一場(chǎng)大仗，一個(gè)戰(zhàn)士困極了，倒在雪地里就睡著了。彭總把大衣脫下來(lái)蓋在戰(zhàn)士身上，沒(méi)想到自己也倒在雪地里睡過(guò)去了。這些年來(lái)，每逢氣候突然變化，他的腳就腫脹酸痛。⑧天這么冷，他下水去挖塘泥，怎么受得了！我趕上去奪過(guò)他手里的筐，勸他說(shuō)：“快洗洗腳，把鞋穿上吧，老總！”彭總朝我一個(gè)勁兒地?fù)]手：“你不懂！你不懂！干活兒不會(huì)凍腳，停下來(lái)才要凍壞哩?！闭f(shuō)著又跑去撿工具。我看見(jiàn)他赤腳站著直打顫，連忙脫了鞋襪下了水塘。一會(huì)兒，大家也來(lái)了，幫彭總把塘泥運(yùn)上了岸。彭總累得滿頭大汗，望著一大堆塘泥說(shuō)：“池塘挖深了，肥料也有了。今天一天就能曬個(gè)半干，把它上到咱們的一分試驗(yàn)田里，肥得很哩。”⑨這一分地的小麥，長(zhǎng)勢(shì)一直很好?？焓斋@的時(shí)候，彭總成天在地邊守護(hù)著，不讓麻雀去偷嘴。收打都很仔細(xì)，真正做到顆粒歸“筐”，最后一過(guò)秤，九十來(lái)斤。彭總說(shuō)：“一畝地才產(chǎn)八九百斤。就算我們下的功夫不夠，加一倍，畝產(chǎn)兩千斤，頂天了！”1．根據(jù)短文內(nèi)容，按照事情的發(fā)展順序，給下面內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（

）A．親自丈量——多積肥料——深翻細(xì)作——成天守護(hù)——仔細(xì)收打B．親自丈量——深翻細(xì)作——多積肥料——成天守護(hù)——仔細(xì)收打C．親自丈量——深翻細(xì)作——多積肥料一一仔細(xì)收打一一成天守護(hù)D．親自丈量——深翻細(xì)作一一成天守護(hù)——多積肥料——仔細(xì)收打2．讀讀下面資料，能幫助你理解“浮夸風(fēng)”的資料是（

）A．彭德懷同志是我黨我軍卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，曾任國(guó)防部長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院副總理，中國(guó)人民志愿軍總司令。他種一分試驗(yàn)田是沖著當(dāng)時(shí)的“浮夸風(fēng)”來(lái)的。B．1959年前后，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)一股“浮夸風(fēng)”，這種浮夸風(fēng)，不顧事實(shí)，虛報(bào)成績(jī)。表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上就是謊報(bào)產(chǎn)量，吹噓一畝田可產(chǎn)多少萬(wàn)斤糧食，造成了極壞的影響。C．畝是中國(guó)市制土地面積單位，一畝地等于10分地。文中“分把地”表示數(shù)量近于一分地的意思，“千把斤”表示數(shù)量近于一千斤的意思。3．本文主要是通過(guò)（

）描寫(xiě)來(lái)突出人物特點(diǎn)的。A．語(yǔ)言、動(dòng)作B．動(dòng)作、神態(tài)C．語(yǔ)言、神態(tài)D．動(dòng)作、心理4．讀文中畫(huà)線句子，聯(lián)系上下文想一想，彭總這句話想表達(dá)的真正意思是（

）A．這一分地不可能產(chǎn)千把斤、幾千斤的糧食。B．這一分地肯定能產(chǎn)千把斤、幾千斤的糧食。C．這一分地至少能產(chǎn)千把斤、幾千斤的糧食。5．文章插入了彭總戰(zhàn)場(chǎng)凍傷的事情，從中你感受到了什么？

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6．把文章的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。

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7．你從故事中感受到彭總怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

______________________________________________11、口語(yǔ)交際。

快期末考試了，小明的媽媽不讓小明繼續(xù)練字，怕耽誤了學(xué)習(xí)。但小明書(shū)寫(xiě)差，剛剛有了進(jìn)步，他想繼續(xù)學(xué)習(xí)。如果你是小明，該如何與媽媽溝通呢？

要求：表明自己的觀點(diǎn)，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌，講清理由，打消媽媽的顧慮。