2023-2024學年湖北省仙桃市小學語文六年級期末自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”，并根據(jù)拼音寫漢字。

（1）日?。╞ó

báo）西山，身穿?。╞ó

báo）衣的我yīwēi（

）在媽媽的懷抱里。我看著jiāomèi（

）的夕陽旋（xuán

xuàn）即nuó（

）移到大山后面去了。

（2）在溜冰場溜冰時，我不小心bàn（

）倒了，一向愛láodao（

）的媽媽huánɡkǒnɡ（

）萬分，一秒也沒dān（

）擱，連忙跑過來為我róucuō（

）雙腿。這就是偉大的母愛??！二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．笨拙（zhuō）

日寇（kòu）

澎湃（pài）

自作自受（zuò）B．慷慨（kǎi）

驟然（zhòu）

瘦削（xiāo）

天籟之音（lài）C．吞沒（mò）

參差（chā）

花蕾（lěi）

威風凜凜（lǐn）D．單?。╞áo）

正月（zhèng）

霎時（shà）

技高一籌（chóu）3、下列成語用了同一種修辭手法的一項是（

）A．萍水相逢

袖手旁觀

何樂不為B．怒發(fā)沖冠

千鈞一發(fā)

肝腸寸斷C．口是心非

炮火連天

油嘴滑舌D．呆若木雞

一日三秋

如虎添翼4、下面詞語有錯誤的一項是（

）A．錯蹤

粽子

綜合

棕樹B．干燥

嗓音

急躁

洗澡C．度假

渡河

高度

渡口D．眉梢

悄然

峭壁

稍微5、下列對課文理解不正確的一項是（

）A．《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《野草》，課文刻畫了一個十一二歲的農(nóng)村少年——閏土。B．《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話來展開的。C．《草原》一文，按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風光圖”“喜迎遠客圖”“主客聯(lián)歡圖”。D．《宇宙生命之謎》是一篇科學小品文，向我們介紹了科學家們對“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比再組詞

鴻(

)

遷(

)

族(

)

鼎(

)

宏(

)

懺(

)

旅(

)

頂(

)7、日積月累

名言警句：（1）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，________________。

（2）祖宗疆土，當以死守，________________。

美文積累：（3）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，__________?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________?！?/p>

（4）羊群一會兒上了小丘，一會又下來，___________。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用_________，不用________，___________，________________。8、按要求寫句子。

1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？（改為陳述句）

____________________________________________________

2、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）

___________________________________________________________________________

3、我們通過有選擇地讀書來不斷擴大自己的知識面。我們適應這個日新月異的社會。（用合適的關聯(lián)詞語將兩句話合成一句話）

__________________________________________________________________________

4、仿寫：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。

（1）_____________________________________________________________________

（2）_______________________________________

5、風兒不停地吹，小草來回地搖擺。（把句子寫得生動有趣些）

__________________________________________________________________________9、湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）“湯姆?索亞,6月17日大約半夜時分，你在什么地方？”看見印江?喬埃那張冷酷的臉，湯姆舌頭僵住了。講不出話來。聽眾們屏息斂氣靜聽，可是話還是沒有說出來。然而，過了幾分鐘，這孩子恢復了一點氣力，勉強提高了聲音，但仍舊只有部分人能聽清楚他的話：“在墳地!”“請你稍微大點聲。別害怕。你是在……”“在墳地?！庇〗?喬埃的臉上迅速閃過一絲嘲弄的微笑?！澳闶窃诨羲?威廉斯的墳墓附近的什么地方嗎？”“是的，先生?！薄按簏c聲——再稍微大點聲。距離有多遠？”“就像我離您這么遠。”“你是不是藏起來了？”“是藏起來了?！薄笆裁吹胤?？”“藏在墳邊的幾棵榆樹后面?！庇〗?喬埃吃了一驚，別人幾乎沒有察覺到?！斑€有別人嗎？”“有，先生。我是和……”“別忙——等一下。你不要提及你同伴的名字。我們在適當?shù)臅r候，會傳問他的。你到那里去，帶著什么東西嗎？”湯姆猶豫著，不知所措?！罢f出來吧，孩子你別害怕。說真話總是讓人敬佩的。帶了什么去的？”“就帶了一只——呃——一只死貓?！比藗円魂嚭逍?。法官把他們喝止住了?！拔覀儠涯侵凰镭埖臍埡∧脕斫o大家看的?，F(xiàn)在，孩子，你把當時發(fā)生的事說出來——照實說——什么也別漏掉，別害怕?！睖烽_始說了一起初有些吞吞吐吐，可是漸漸地喜歡這個話題了，于是，就越說越流暢自如;沒過多久，除了他在說話外別無其他聲音，每雙眼睛都在盯著他;人們張著嘴，屏住呼吸，興致盎然地聽他講述著這個傳奇般的經(jīng)歷，一點都沒注意到時間，都被這個恐怖而又魅力十足的歷險吸引住了。說到后來，湯姆覺得好像有神的力量相助，他似乎有了無畏的勇氣，于是他接著說：“……醫(yī)生一揮那木牌，莫夫?波特就應聲倒在地上，我親眼看到的，他當時是昏過去了。趁醫(yī)生沒注意的時候，印江?喬埃拿著刀偷偷地過來，狠狠就是一下……“嘩啦!”那個野蠻人閃電一般，朝窗口竄去，沖開所有阻擋他的人，印江?喬埃逃跑了!1．給短文擬個小標題：_________________。

2．短文中畫橫線的語句把____________比作___________，這樣寫的好處是______________________________________________。

3．“這個恐怖而又魅力十足的歷險”指的是（

）A．重返山洞，尋找寶藏。B．在山洞里迷了路，面臨著死亡的威脅。C．逃到一座荒島上做起了“海盜”。D．到墓地試膽量時目睹了一起兇殺案。4．短文對湯姆________的描寫生動細膩，湯姆先是“______________“終于開始說了，起初“___________”，接著越說越“___________”。最后一吐為快，指出墳場殺人案的兇手就是__________________________。

5．湯姆是個怎樣的人？請你作出合理的評價。

________________________________________________

6．故事的結局會如何？如果你來寫這個故事，你會怎樣寫？用簡潔的語言概述出來。

________________________________________10、閱讀短文《帶白蘑菇回家》，完成練習。①媽媽愛吃蘑菇。②到青海出差，在幽藍的天穹與黛綠的草原之間，見到點點閃爍的白星。那不是星星；是草原上的白蘑菇。從鳥島返回的途中，我買了一袋白蘑菇，預備兩天后坐火車帶回北京。③回到賓館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。④小姐進來整理衛(wèi)生，細細的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必須把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存。聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。⑤上火車的日子到了。小姐幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進去。

⑥進了臥鋪車廂；我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說，箱子上捅了那么多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。⑦我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。⑧他輕輕地重復，哦，媽媽……好像這個詞語對他已十分陌生。半晌后他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。⑨我大驚失色說，那可怎么辦？他說，你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持它的通風。我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：“快想辦法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”⑩我束手無策。大漢二話不說，把我的白蘑菇重新裝進渾身是洞的紙箱。我說，這不是更糟了？他并不解釋，三下五去二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對周圍的人說，煩請各位把自家的東西拿到別處去放，騰出這個小桌來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風不停地灌進箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?，我們都有媽媽?/p>

?人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子端開，為我騰出一方潔凈的桌面。

?風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過。白蘑菇黑色的血液，漸漸被蒸發(fā)了，烘成干燥的標本。

?終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們！大家說，你快回家去看媽媽吧。

?由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺的時候，青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。

?媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！1．簡要概括文章圍繞“帶蘑菇”，寫了“我”得到了人們的哪些幫助？

2．對于本文第⑩、?段的理解，下列說法不正確的一項是（）A．第⑩段通過對青海大漢動作、語言的描寫來表現(xiàn)他的熱心助人。B．第?段中，人們?yōu)椤拔摇彬v出一方潔凈的桌面，是因為被青海大漢的行為感動了。C．這兩段話通過點面描寫來展現(xiàn)眾人對“我”的幫助。3．對下面兩種觀點，你同意嗎？在同意的觀點后面畫“√”。并結合內容寫出理由。如果都不同意，在橫線上寫出自己的觀點，并說明理由。

觀點一：本文是為了凸顯“我”的美好品質，表現(xiàn)了“我”對母親的孝順。（）

觀點二：本文是為了表現(xiàn)青海大漢的品質，正是他的熱心幫助讓“我”完成了心愿。（）

觀點：

理由：

4．結合自己的閱讀發(fā)現(xiàn)和感受，把下面的對話補充完整。

小明：我發(fā)現(xiàn)本文的開頭和結尾很有特點。

小剛：是的，這樣寫____________。

小紅：第?段中的“鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過”寫出了“我”帶著白蘑菇經(jīng)過了很長的路途。

小光：我還發(fā)現(xiàn)這句話表達了“我”當時的心情_______。11、語文實踐園。

拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。中華民族傳統(tǒng)的誠實、守信、孝敬老人等美德都蘊含在中秋團圓、新春拜年等習俗中，你覺得還有哪些傳統(tǒng)習俗需要我們重視呢？想一想，寫下你的想法及原因。

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