2023-2024學年四川省眉山市小學語文六年級期末自測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

línglì

kāngkǎi

péngpài

dǐyù

qínjiàn

二、選擇題2、下列說法正確的是（

）A．“薄”在“薄利多銷”中的讀音是“báo”。B．“平坦”和“坦然”中的“坦”字的意思是一樣的。C．用音序查字法查“甩”字時，應先查大寫字母“S”。D．“唇”的部首是“廠”，除部首外還有8畫。3、下列加點的成語運用正確的是（

）A．路人對用粉筆作老虎畫的老漢大為贊賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，確實厲害?！盉．巴金的《家》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。C．這山里的天氣一會兒風，一會兒雨的，真是風云突變啊。D．連老師都做不出來的題，這位新同學兩分鐘就算出來了，我對他的敬佩之情油然而生。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．篇幅

窟窿

手榴彈

氣勢磅礴B．麻溜

薄餅

轟隆隆

斬釘解鐵C．冰雹

沸滕

黑魃魃

迎風招展D．副手

日蔻

圍殲戰(zhàn)

排山倒海5、下列說法錯誤的一項是（

）。A．《三門記》是元代趙孟頫的作品。他和唐朝的歐陽詢、顏真卿、柳公權一起被稱為“楷書四大家”。B．《少年閏土》選自魯迅的作品《故鄉(xiāng)》，刻畫了一個見識豐富、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象。C．《真理誕生于一百個問號之后》一文的主要特點就是用具體的事例說明道理。D．“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”描寫的是春城昆明寒食節(jié)的景象。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

餃(

)

雅(

)

籍(

)

避(

)

絞(

)

稚(

)

藉(

)

僻(

)7、閱讀課堂

春天，我來到鄉(xiāng)村，看見青山綠水，心情十分愉快，不由得想起了王安石《書湖陰先生壁》中的兩句詩：“_______________，兩山排闥送青來。”在小學六年里，當我遇到困難時，老師鼓勵我：“________________，任爾東西南北風。”當我貪玩時，老師教育我要珍惜時間：“____________________?！?、將下列句子改為陳述句

①都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙？

___________________________

②不耕耘怎么有收獲？

___________________________

③不學習怎會有知識？

_____________________________9、閱讀。①深藍的天空中

，下面是海邊的沙地，都種著

的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。②我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。③這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。④我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，……你來了？……”⑤我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”⑦我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。1．根據(jù)課文，在第①段橫線上補全句子。

2．假如第①段描述的是一幅畫，我可以給它擬一個題目______________。

3．找出第①段中描寫閏土動作的詞語__________________，從中可以體會出閏土是一個怎樣的少年？__________________

4．第②段中加點的“日日盼望”“好容易”反映了“我”______________的心情。

5．第③段是《故鄉(xiāng)》中描寫的中年閏土，與①②中的少年閏土形成對比，讀③~⑥段，你猜想中年閏土變成了一個怎樣的人？

________________________

6．第⑥段側重描寫中年閏土的___________和___________。10、閱讀理解。改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每個能夠幫助別人的機會。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來??！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過電話，她隱約設想出，那是一個一念之差做了錯事的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，（

）你要看書，（

）到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活潯＂嗤⒛樕闲腋５男θ?，她也笑了。1．給文中括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．請用一句話簡潔概括故事的主要內(nèi)容。

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3．文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？

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4．“她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里”句中，“沖”和“摟”有什么表達效果？

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5．當女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一