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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
nènhónɡ
zhùwēi
bēnliúbùxī
chónɡzhěnɡqíɡǔ
xūruò
zuǐjiǎo
jīnɡpílìjié
fènfènbùpínɡ
二、填空題2、給畫線字選擇正確的讀音。
我所摸到的每一件東西都好像有生命在顫動(dòng)。()A.chànB.zhàn3、形近字組詞。
震(
)
繩(
)
零(
)
蠅(
)
憤(
)
懷(
)4、反義詞
漂亮——(
)
溫柔——(
)
鄭重——(
)
傲慢——(
)
從容——(
)
凌亂——(
)
豐富——(
)
可惡——(
)5、按要求完成句子練習(xí)。
1.填關(guān)聯(lián)詞,并用所填關(guān)聯(lián)詞造句。
(1)(
)在路上碰到鵝,(
)得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。
造句:______________________________________
(2)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
造句:_________________________________________
(3)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
造句:___________________________________________
2.把下面的句子改寫成比喻句。
一棵柳樹挺立在池塘邊。
________________________________________________
3.“他已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭”是個(gè)歧義句,這句話可以有幾種解釋,為了確定這句話的意思,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上續(xù)寫一句話,使之明確化。
他已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭,___________________________。
他已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭,____________________________。
4.你能根據(jù)意思寫出相應(yīng)的名言警句嗎?
(1)人不是生下來(lái)就懂得道理的,誰(shuí)能沒(méi)有疑惑呢?
___________________________________________
(2)喜歡提問(wèn),知識(shí)就充裕;只憑自己,見聞就狹小。
__________________________________________6、補(bǔ)全詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。
(
)七(
)八
齊(
)(
)進(jìn)
隨遇(
)(
)
奔流(
)(
)
(
)耳(
)聾
呼(
)喚(
)
()(
)敗壞
茹(
)飲(
)
刀槍(
)(
)
眼觀(
)(
)
憤憤(
)(
)
(
)崩(
)裂
1.選填上面的詞語(yǔ)。
(1)(
)的他,對(duì)生活沒(méi)有太多的奢求。
(2)兩支隊(duì)伍(
),火速奔赴前線。
(3)這條大河一直(
),流向大海。
2.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
(1)形容縱橫雜亂。(
)
(2)指原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。(
)
(3)使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。(
)
3.畫橫線的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞,請(qǐng)你再寫三個(gè)這樣的詞語(yǔ):___________、___________、___________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀文言文,回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1.根據(jù)句意斷句。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
2.解釋下列加橫線的字。
胤恭勤不倦,博學(xué)多通。
倦______________________
通______________________
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。
__________________________________________
4.文中的車胤是個(gè)什么樣的人?
__________________________________________
5.再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語(yǔ):
_____________________、__________________。
6.寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。
__________________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解。盲道周末,帶女兒出去逛街,陽(yáng)光很好,所以人特別多。走在人行道上,忽然女兒腳下踉蹌了一下,我忙拉住她,她低頭看了看,問(wèn):“爸爸,這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀?”我也低頭看了一眼,說(shuō):“這是盲人走的路,上面有凹凸不平的條紋,盲人走在上面就不會(huì)改變方向,不會(huì)撞到人或什么東西!”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副若有所思的樣子,腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒,她皺著眉又問(wèn)我:“爸爸,盲道允許正常人行走嗎?”我說(shuō):“盲道是給盲人準(zhǔn)備的,一般正常人是不在上面行走的,再說(shuō)上面也不平,走起來(lái)不舒服?!迸畠汉鋈粧昝撻_我的手,跑到盲道那里,攔住一個(gè)三十多歲的女人,問(wèn)□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下,臉紅了紅,沖女兒笑笑,離開盲道,大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生,問(wèn):“哥哥們,你們知道這是盲道嗎?”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔,沒(méi)有理會(huì)女兒,打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒(méi)有阻止女兒,女兒又問(wèn)了幾個(gè)人之后回到我身邊,我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在也沒(méi)有盲人走路!”女兒搖搖頭,說(shuō):“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛!大家都上去走,盲人出來(lái)了,該走哪里呢?”想到剛才我也心安理得地走在盲道上,臉忽然就發(fā)起燒來(lái)。女兒默默地和我走著,臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重??粗菞l盲道湮沒(méi)在許多人的腳下,我的心里也是無(wú)由地感慨。在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道,這世上就算修有千萬(wàn)條盲道又有什么用呢?1.在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
寬慰——(
)
高低不平——(
)
3.“女兒一副若有所思的樣子”,聯(lián)系上下文,你認(rèn)為女兒心里所思的是什么?
____________________
4.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,回答問(wèn)題。
在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道,這世上就算修有千萬(wàn)條盲道又有什么用呢?
(1)換一種說(shuō)法,意思不變。
____________________
(2)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
____________________
5.請(qǐng)圍繞短文提一個(gè)你感興趣的問(wèn)題,并作出回答。
問(wèn)題:_______________
回答:_______________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,電視、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。但是,由于人們特別是青少年經(jīng)常不注意科學(xué)用眼,導(dǎo)致眼睛過(guò)度疲勞,成為近視眼。眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)好自己的眼睛。你認(rèn)為該怎樣保護(hù)自己的視力呢?請(qǐng)寫出你的建議(至少三條)。
___________________________________________六、作文10、輕松習(xí)作。
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