精選初中優(yōu)秀作文錦集五篇

第頁(yè)精選初中優(yōu)秀作文錦集五篇初中優(yōu)秀作文篇1

我國(guó)歷史上有一個(gè)聞名的故事：《將相和》，是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)大將軍廉頗和藺相如相互諒解，團(tuán)解友愛(ài)的感人情節(jié)。藺相如為了國(guó)家利益諒解廉頗的有意刁難，廉頗覺(jué)察到自己做錯(cuò)，竟向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚(yáng)了我們民族美德、諒解。

在我們的日常生活中，會(huì)和四周人發(fā)生一些大大小小的沖突，如鄰居之間的沖突、同學(xué)之間的沖突、師生之間的沖突……我們也要發(fā)揚(yáng)“諒解”的民族美德處理這些沖突。

我們遇上沖突要發(fā)揚(yáng)“諒解”美德能大事化小，小事化無(wú)，增進(jìn)友情。有一次，我在放學(xué)路上，突然兩輛自行車相撞了，一下子圍上來(lái)一群人，我也擠進(jìn)去湊喧鬧，本以為有好戲看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，說(shuō)：“都怪我，沒(méi)望見(jiàn)你，真對(duì)不起。”說(shuō)完，兩人就各走各的了。我們要相互謙讓，大度一點(diǎn)。

有一次，我望見(jiàn)個(gè)電視報(bào)道，一家鄰居正往外潑水，突然鄰居走過(guò)來(lái)，潑在了鄰居的身上，那位鄰居說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛?。　薄拔覞娫谧约杭议T口，誰(shuí)叫你走過(guò)來(lái)的?！睗娝哪羌亦従诱f(shuō)。一起先罵了句，后來(lái)又打了起來(lái)，潑水的那家鄰居被打得體無(wú)完膚，他一肚子氣，叫新人和摯友，就沖進(jìn)鄰居家，把鄰居打傷了，那家鄰居也不服氣，也叫上自己的親人和摯友沖進(jìn)鄰居，把鄰居打死了。后來(lái)他們吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是無(wú)期徒刑，結(jié)果兩家都是家破人亡，兩敗俱傷。這讓我明白了遇上沖突，不諒解對(duì)方，會(huì)造成小事變大，大事變禍?zhǔn)?，產(chǎn)生很嚴(yán)峻的后果。

我要學(xué)習(xí)藺相如，發(fā)揚(yáng)諒解美德。以前遇上沖突就吵架，或者打架，結(jié)果還是兩敗俱傷，為了一點(diǎn)小事就這樣，我覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了，這次，我看了故事：《將相如》，知道了遇到?jīng)_突要發(fā)揚(yáng)我們民族美德：諒解，假如不諒解對(duì)方就小事變大事，大事變禍?zhǔn)?，以后，我遇到?jīng)_突就要像藺相如一樣，諒解對(duì)方，要不然就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的后果。

由此可見(jiàn)，我們?nèi)巳硕家l(fā)揚(yáng)“諒解”美德，形成文明的風(fēng)尚！

初中優(yōu)秀作文篇2

原來(lái)不遠(yuǎn)處有幾棵玉蘭樹，散發(fā)出迷人的芳香！嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，我突然聞到一股沁人心脾的芳香，這朵花兒真可憐，紅艷艷的。園林工人真了不得呀，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這里不停的飄舞著，不對(duì)呀、勞碌著！

再看看路邊的冬青樹吧，依舊散發(fā)著一縷芳香，咦！這里的松樹怎么長(zhǎng)得奇形怪狀呀，快要到集合的時(shí)間了，

萬(wàn)條垂下綠絲絳，但我很喜愛(ài)，感到挺扎得慌的。河邊的柳樹也綠了。我順著香味望去，想看看那些漂亮的玉蘭花，用手一摸冬爺爺走了，扔到了這里?；氐郊依锝?jīng)過(guò)問(wèn)爸爸才知道這是園林工人修剪而成的，挺好看的，春妹妹又來(lái)了，花兒爭(zhēng)先恐后地開放出了它們的蓓蕾，班主任劉老師帶領(lǐng)我們班的同學(xué)們?nèi)W(xué)校旁邊的石門公園春游，您知道嗎，媽媽早就知道了”。

走著走著，樹枝上吐出了嫩嫩的芽，給我留下了深刻的印象。呦。春天到了，給我們帶來(lái)了無(wú)限的朝氣和歡樂(lè)。把同學(xué)們分成8組，

二月春風(fēng)似剪刀。哎。

一進(jìn)公園哎呀。這朵花好象是剛被人摘下來(lái)，一朵花兒就有8個(gè)花瓣兒。這些玉蘭花是粉白色的。春天多美妙？”“傻孩子。玉蘭花可是我最喜愛(ài)的一種花？真有意思，似乎對(duì)藍(lán)天媽媽說(shuō)，到處都充溢了春天的朝氣，就發(fā)覺(jué)里面真美呀，哦。于是，我飛速地跑過(guò)去，忠實(shí)地守候在那里，它們是那么堅(jiān)毅，我不禁想到李白的一首詩(shī)。

來(lái)到一條涼爽的小河邊。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒：“春天來(lái)了呀，分頭去找春天，上面開滿了玉蘭花，有5個(gè)花瓣。

突然發(fā)覺(jué)低上躺著一朵小花！媽媽。

又走了一段路，很讓人憐惜。

今日，魚兒在水里愉快地游來(lái)游去。它們像化了妝的小姑娘！一年四季都是綠油油的，已沒(méi)有了生命，藍(lán)天媽媽回答。我雖然不知道它的名字，河里的冰早已溶化了。這時(shí)：詠柳碧玉妝成一樹高。不知綠葉誰(shuí)裁出。

初中優(yōu)秀作文篇3

我和伙伴去草地上，鳥兒在歌頌，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！

各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹杏樹梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這漂亮的畫卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。

閉上眼，讓這漂亮的.畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美妙的一刻。

初中優(yōu)秀作文篇4

中午的陽(yáng)光特別刺眼，但并不像盛夏陽(yáng)光那樣悶熱，也不像秋末陽(yáng)光的凄涼。這種陽(yáng)光充溢了朝氣而且照在人的身上暖洋洋的，讓人充溢了睡意。這，就是春天的陽(yáng)光。

春天的陽(yáng)光既然到了，那么春天也就到了。說(shuō)到春天，我的第一印象就是春暖花開，萬(wàn)物充溢朝氣；其次印象卻是各種病魔再次復(fù)活，在人群中找尋機(jī)會(huì)下手，體質(zhì)弱的就可能被“盯”上；第三印象是萬(wàn)物開長(zhǎng)了，我也開長(zhǎng)了，真希望早日突破一米六八的瓶頸。印象還有許多，但這次是在我心中的春天，這還真有點(diǎn)不好寫。

春天在我心中

窗外的松樹，被春風(fēng)吹得左右搖擺。這也看不出春天的來(lái)臨，再看看遠(yuǎn)處的小樹，還光禿禿的。操場(chǎng)上還是枯黃，無(wú)根的雜草，好像風(fēng)一吹，就能把它們帶走。希望這幾天暖和的陽(yáng)光能叫醒他們沉睡已久的根。

萬(wàn)物并沒(méi)有太大改變，但人的改變可大了，同學(xué)們都脫去了冬裝，在特殊熱的時(shí)候，都還吃上了冰激凌。到了下午，每個(gè)人都有點(diǎn)暈，都想小憩一會(huì)兒。可現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常驚慌，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去奢侈。在廣場(chǎng)的上空，多了幾只漂亮的“大蝴蝶”，不，那是風(fēng)箏。雖然風(fēng)不是很大，但是影響不了孩子們放風(fēng)箏的歡樂(lè)心情。

春天在我心中

再過(guò)幾天，春天就真正來(lái)臨了，到那時(shí)候，樹會(huì)更綠，小草會(huì)重新現(xiàn)誕生機(jī)，花壇中的花苞也會(huì)綻放，整個(gè)世界不再顯得灰暗，無(wú)色。而會(huì)變成另外一個(gè)樣子。

春天，是又一年的起先；春天，是充溢朝氣的季節(jié)；春天，是帶走灰暗的使者；春天，是撒播希望的園??；春天，是我心中最美的時(shí)刻。

初中優(yōu)秀作文篇5

躺在顛簸的車上，透過(guò)天窗看著外邊的天空，由灰蒙蒙，變成展覽。車子停了，我下車。正是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)掛在天幕上，樸實(shí)的房屋，和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告知我：我，已經(jīng)到了。

把行李安排好以后，我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺(jué)得新穎 。來(lái)到了一處空地，我望見(jiàn)前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩，我興奮地迎上去：“我和你們一塊兒玩吧！”她們中的一個(gè)人看了我一眼：“你是從城里來(lái)的？我們?cè)谕嫣そ?，你想玩就一起?lái)吧！”

“什么……是跳皮筋啊？”我的興奮為了一臉茫然?！斑B跳皮筋都不會(huì)??！”那個(gè)人說(shuō)，“好了好了，我們還是自己玩吧！”我沒(méi)方法，只能坐在一邊，看著她們用靈活的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出很多的花樣。

我看著她們跳動(dòng)的身影，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，心中也很渴望與她們一塊兒玩?？墒?，我根本不懂，假如我會(huì)跳，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)立即沖上去，與她們一起玩。我多想這樣?。?/p>

晚飯過(guò)后，我隨意走動(dòng)，又來(lái)到了那塊空地，皮筋還在，她們應(yīng)當(dāng)還在吃飯吧。我走上前去，用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋，微微的跳幾下。“呵呵?！拔逸p聲的笑著。

“你怎么這么早就來(lái)了！”我連忙收回腳，向后看，是剛才的有個(gè)女孩子?！拔液芟胪?，可是我又不會(huì)玩……”我低著頭，像做錯(cuò)了事等著被指責(zé)。她卻笑了：“不會(huì)玩又怎么了？我們也都是一邊玩，一邊學(xué)的呀。來(lái)，我教你！”說(shuō)著，她拉著我的手臂，她的腳放慢了動(dòng)作，我驚慌地跟在她后面，記著這些動(dòng)作。我的身體，先是微微的跟著動(dòng)，漸漸的，我跳的更高了，動(dòng)作也