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文檔簡介
七年級數(shù)學上冊11正數(shù)和負數(shù)件新版冀教版第1頁/共18頁返回首頁
想一想:觀察下面的圖示,北京某一天的最高氣溫是零上8℃,用+8℃表示,最低氣溫是零下2℃,應該怎樣表示呢?-2℃
牛牛文庫文檔分享第2頁/共18頁學習新知觀察圖中的兩幅圖片及其說明,思考以下問題:
(1)向東和向西、購進和售出所表達的意義
具有怎樣的關系呢?(2)如果僅說3km,1km,100箱,90箱,能完
整表達它們的意義嗎?活動一
牛牛文庫文檔分享第3頁/共18頁(1)同樣是汽車行駛,向東和向西行駛的意義一樣嗎?不一樣,意義相反.(2)同樣是飲料,購進和售出所表達的意義一樣嗎?不一樣,意義相反.(3)汽車向東行駛和向南行駛,意義和前面一樣嗎?不一樣,后者意義不相反.想一想
牛牛文庫文檔分享第4頁/共18頁(4)如果僅說汽車行駛3km,1km,你能知道汽車的行駛方向嗎?不能.(5)如果僅說超市的100箱飲料,90箱飲料,你能知道超市的進貨和銷售情況嗎?不能.想一想
牛牛文庫文檔分享第5頁/共18頁如圖所示,天氣預報是怎樣表示氣溫的?在天氣預報中,零上2℃,零上8℃,分別用+2℃,+8℃表示零下2℃,零下10℃分別是用-2℃,-10℃表示活動二
牛牛文庫文檔分享第6頁/共18頁1.用“+”和“-”表示的兩個量,必須具有相反
的意義,在數(shù)量上不一定是相等的.2.具有相反意義的兩個量中,可以任意規(guī)定一個
量為“+”或“-”.知識拓展
牛牛文庫文檔分享第7頁/共18頁補充例題請你仿照天氣預報中對氣溫的表示方法,完成下表:意義向北走1.8km向南走3km運進糧食1200kg運出糧食800kg水位上升30cm水位下降50cm表示+1.8km+1200kg+30cm活動三
牛牛文庫文檔分享第8頁/共18頁分析:表中有三組不同意義的量,如果一種量表示為“+”,需要確定另一種量是否是具有相反意義的量.只有具有相反意義的量,才能用“+”或“-”表示它們之間的關系.意義向北走1.8km向南走3km運進糧食1200kg運出糧食800kg水位上升30cm水位下降50cm表示+1.8km-3km+1200kg-800kg+30cm-50cm
牛牛文庫文檔分享第9頁/共18頁追問:上表中表示方法這樣變化,該如何填寫?意義向北走1.8km向南走3km運進糧食1200kg運出糧食800kg水位上升30cm水位下降50cm表示+3km-800kg-50cm
牛牛文庫文檔分享第10頁/共18頁補充例題用帶“+”或“-”的數(shù)表示下列具有相反意義的量:(1)如果將開進汽車站汽車28輛記作+28輛,那么從該汽車站開出汽車24輛,可記作____輛-24(2)如果把公司第一季度虧損2萬元記作-2萬元,那么第二季度盈利2.5萬元,可記作
萬元.+2.5
牛牛文庫文檔分享第11頁/共18頁(3)如果規(guī)定高于海平面為正,則珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43m,可記作
m
吐魯番盆地最低點低于海平面154.31m,可記作__________m.+8844.43(4)如果規(guī)定收入為正,那么小亮家今年收入
34200元,可記作__________元;支出27450元,可記作_________元.-154+34200-27450
牛牛文庫文檔分享第12頁/共18頁課堂小結一般地,對于具有相反意義的量,我們可以把其中一種意義的量規(guī)定為正的,并在表示這個量的前面放上“+”(讀作“正”)來表示;把與它意義相反的量規(guī)定為負的,并在表示這個量的前面放上“-”(讀作“負”)來表示.返回首頁
牛牛文庫文檔分享第13頁/共18頁1.下列不具有相反意義的量的是()
A.前進5m和后退5m
B.節(jié)約3t和浪費10t
C.身高增加2cm和體重減少2千克
D.超過5g和不足2g
檢測反饋C
牛牛文庫文檔分享第14頁/共18頁2.(2015·崇左中考)一個物體做左右方向
的運動,規(guī)定向右運動4m記作+4m,那么向
左運動4m記作(
)
A.-4m
B.4m
C.8m
D.-8mA
牛牛文庫文檔分享第15頁/共18頁3.在電視上看到的天氣預報中,某天的氣溫
為“-5°C”,“-5°C”表示的意思
是
.零下5°C解析:零上和零下表示相反意義,零上記為正,
零下記為負.
牛牛文庫文檔分享第16頁/共18頁4.用“+”或“-”表示下列具有相反意義的量(1)
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