精選校園寫(xiě)景作文匯總八篇

第頁(yè)精選校園寫(xiě)景作文匯總八篇校內(nèi)寫(xiě)景作文篇1

幾天大霧過(guò)后，今日下起了雨來(lái)。

雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校內(nèi)浸潤(rùn)在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。

慢慢地，雨起先小起來(lái)了，稀稀瀝瀝的，校內(nèi)又顯得那么地清爽而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，猶如初春季節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說(shuō)已到初冬仍青翠欲滴。經(jīng)霜染過(guò)的楓葉，紅艷艷，猶如一枚枚美麗的書(shū)簽，零星地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木，經(jīng)雨水的滋潤(rùn)，葉更綠，桿更深。風(fēng)兒拂過(guò)，滯留在葉尖上的水珠猶如珍寶一般滾落。聳立在校門(mén)口的“錦繡年華”雕塑——盛開(kāi)的荷花，更成了名副其實(shí)的出水芙蓉。真金一般的色調(diào)，在綠樹(shù)掩映中，顯得特別地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓，沖去了污漬，變得特別的明凈和氣派。

鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過(guò)道上，放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過(guò)小徑，跨過(guò)小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車(chē)，斯斯文文而過(guò)，車(chē)輪碾壓路面，勻勻地?fù)P起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學(xué)生回家、老師們下班的時(shí)候了。

遠(yuǎn)處的橋頭，幾輛接送學(xué)生的公交車(chē)有序地排開(kāi)橋頭。它們猶如家人般的靜默地、無(wú)怨無(wú)悔地等候。

雨中的校內(nèi)，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒適！

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇2

秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。

秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)漂亮的校內(nèi)。

在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬敞的校內(nèi)大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈愛(ài)了，同學(xué)們熟識(shí)的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。

涼快的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有很多花草樹(shù)木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……

走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)毅地開(kāi)放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。

小草很多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。

小花園里最高大的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。它的樹(shù)干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹(shù)上有一些葉子飄落下來(lái)，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！

最靠近銀杏樹(shù)的是幾棵金桂。我還記得桂花開(kāi)放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿(mǎn)枝頭，校內(nèi)里到處充滿(mǎn)著芳香。金桂樹(shù)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。

最吸引我的是幾株火棘樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹(shù)像一把打開(kāi)的紅斑點(diǎn)的傘。

花園邊的水泥場(chǎng)地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯捷的身影為校內(nèi)秋色平添了一抹亮麗的色調(diào)。

我愛(ài)我多姿多彩的校內(nèi)，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇3

我們的校內(nèi)可美了，有一個(gè)桃紅柳綠的春天，有一個(gè)炙熱如火的夏天，有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜愛(ài)的是秋天了。

秋天如同一個(gè)仙子，她靜靜地駕臨 人間，一擠眼，校內(nèi)就變了顏色。從南大門(mén)走進(jìn)，首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自由”的巨石，不管寒冷酷暑，它都靜靜地立在那兒，裝扮著校內(nèi)。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池，荷花早就沒(méi)了，而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子，似乎快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了，有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影，或許他們躲在水底下悠然地睡大覺(jué)呢！再往前走，模型池邊已經(jīng)換好了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)唱起了歌兒，搖擺著身子，黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄舞下來(lái)，可美了！

操場(chǎng)上，草坪已鋪上了軟軟的黃地毯，小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠，但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了，但竹子還是像將軍一樣挺立地立在那兒。北門(mén)邊，構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾著大樹(shù)。

秋天，象奇妙的魔術(shù)師，她給大地穿上了秋裝，給我們的校內(nèi)增加了多數(shù)漂亮。我愛(ài)秋天的校內(nèi)！

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇4

美，沒(méi)有永恒的，但有瞬間的，所以才讓人牢記，瞬即逝的它往往流給人們無(wú)限的遐想。

前一個(gè)星期，我校正熱火朝天地實(shí)行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，呈現(xiàn)出了很多扣人心弦的場(chǎng)面，尤其是鄭溢的那場(chǎng)跳高競(jìng)賽，更讓我心潮澎湃。那一次，我見(jiàn)證了一種美，那是一種獨(dú)特而富有內(nèi)涵的美。

“加油，加油……”呼喊聲，助威聲從跳高場(chǎng)地傳來(lái)。我一看，競(jìng)賽場(chǎng)地四周早已圍得水泄不通。我好不簡(jiǎn)單擠到里頭，心隨著競(jìng)賽進(jìn)展此起彼伏，因?yàn)槲覀儼嗟泥嵰?、張文杰也在參與競(jìng)爭(zhēng)。我望了一下對(duì)手，呀！各個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)悍！二班的，連摘

三屆桂冠。一班的，也不能小視。我真是為他們捏了一把汗。

前面幾關(guān)，鄭溢非常順當(dāng)，過(guò)五關(guān)斬六將。惋惜，張文杰被淘汰出局，只剩下鄭溢一人孤軍奮戰(zhàn)。競(jìng)賽已進(jìn)入高潮，四周呼喊聲此起彼伏。鄭溢要作最終一搏，只見(jiàn)他以最快速度向欄桿跑去，猛一蹬腳，可誰(shuí)知他卻突然停下來(lái)了，癱倒在地上，臉上露出了非?？嗤吹纳袂椤Ｔ趺戳?？怎么了？我懷疑不解，心里全被焦慮所占滿(mǎn)。這時(shí)，大家顧不得多想，一齊涌上前去，老師也焦急地朝鄭溢奔去，趕忙把他抬到花壇邊坐下，當(dāng)心翼翼地卷起鄭溢的褲腳。?。〈笸壬夏[著呀！老師關(guān)懷地問(wèn)鄭溢：“疼不疼，不能走的話，就不用比了?！辈门袉T也發(fā)話了：“鄭溢，行不行，不行的話，這次競(jìng)賽就算了！”這時(shí)鄭溢搖搖擺晃地站起來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)：“我要跳，我肯定要跳！”話音剛落，我的心為之震撼。

鄭溢他一瘸一拐地來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判員再次激勵(lì)他：“鄭溢，我信任，你肯定能跳過(guò)去的！”暖人心的話令堅(jiān)毅的他流下了眼淚，望著他，此時(shí)淚水也模糊了我的眼睛。不管是我們班的，還是其他班的，全都在為他加油，鼓勁！

他不知從哪來(lái)的一股力氣，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，奮力向欄桿奔去。我屏息注視，為他祈禱。耶！躍過(guò)去了！躍過(guò)去了！他勝利了，他超越了自我，戰(zhàn)勝了自己，就是成功！這時(shí)，鄭溢臉上露出了一絲笑容。我的心里暖烘烘的，這暖流忽然滲遍了我的全身，欽佩之情油然而生。

記得顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，奧林匹克最重要的不是成功，而是戰(zhàn)斗。體育就是和平。參加比取勝更重要。

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇5

哇……

新學(xué)期又起先了，然而這個(gè)學(xué)期我們?cè)谛聦W(xué)校拉開(kāi)了帷幕。

哇，新學(xué)校真大啊!看那條長(zhǎng)廊足足有200米長(zhǎng)呢!我穿過(guò)長(zhǎng)廊，200米，我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進(jìn)教室，啊，教室好寬敞，比原來(lái)的教室大了一倍。教室旁邊的老師辦公室也面貌一新，擴(kuò)大了很多。以前的老師辦公室只能坐下五、六個(gè)老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺(jué)得擠了。

哇，新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看，機(jī)房里的`一臺(tái)臺(tái)電腦都是新買(mǎi)的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、新奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室似乎也變了樣!瞧，電視機(jī)好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個(gè)燈管，而現(xiàn)在卻有兩個(gè)了，照明起來(lái)，效果真的很好!還有，那200米的長(zhǎng)廊也特別奇妙，邊走邊能觀賞墻上一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的幾何圖形。長(zhǎng)廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就肯定很臭、很臟，我們學(xué)校的廁所簡(jiǎn)直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得非常幽雅!

哇，學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校內(nèi)里，等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的體育健兒們血液沸騰起來(lái)。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風(fēng)陽(yáng)光中強(qiáng)壯成長(zhǎng)，為學(xué)校增加朝氣。還有那看臺(tái)，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我們確定不會(huì)覺(jué)得擠了。

在這樣的環(huán)境中我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為學(xué)校爭(zhēng)光!

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇6

春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校內(nèi)里！

春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了校內(nèi)，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校內(nèi)一片蔥綠，萬(wàn)紫千紅，生氣勃勃！

看，校內(nèi)南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(zhǎng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威猛的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校內(nèi)。

瞧，校內(nèi)西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么簇新，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，每一片樹(shù)葉上似乎都有一個(gè)新的生命在抖動(dòng)。下課了，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下游戲玩耍。

聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诟蠋熥x英語(yǔ)呢！“一年之計(jì)在于春”——老師們?cè)谀托缘亟逃?，同學(xué)們?cè)谧屑?xì)地學(xué)習(xí)著，他們都想在這個(gè)季節(jié)里播下自己的希望吧！

面對(duì)眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又呈現(xiàn)出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭(zhēng)艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校內(nèi)！

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇7

我們的校內(nèi)不但環(huán)境美麗如花，而且充溢才智。她座落在南三環(huán)的北面。少了市中心的浮華，多了她應(yīng)有的安靜。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，松青潔白的冬天是高校路二小的寫(xiě)照。

步入校內(nèi)，首先映入眼簾的是寬廣的操場(chǎng)，她四邊有漂亮的梧桐樹(shù)，素雅的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿(mǎn)在淺綠的枝葉叢中，那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正用嘹亮的聲音迎接同學(xué)們的到來(lái)。當(dāng)我們擺脫一天的課業(yè)，盡情地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)便能充分感受她的廣袤和逍遙自在。

操場(chǎng)東面的樓上，歡樂(lè)編織幻想，賞識(shí)點(diǎn)亮希望的標(biāo)語(yǔ)。也是我們學(xué)校的服務(wù)理念，雄偉，大方，燙金大字，彰顯了學(xué)校的氣度不凡，也見(jiàn)證了學(xué)校風(fēng)雨中的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

操場(chǎng)的南面是莊重的教學(xué)樓，每天早晨朗朗的讀書(shū)時(shí)就從這里響起，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊正是我們通向?qū)W問(wèn)大門(mén)的陽(yáng)關(guān)大道，現(xiàn)代化的電子黑板，最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室也為老師展示才華供應(yīng)了舞臺(tái)。

教學(xué)樓的的左邊是綜合樓，有舞蹈室，教研室，電腦繪畫(huà)室，音樂(lè)室等等。這里為同學(xué)們培育特長(zhǎng)，展示才華供應(yīng)了場(chǎng)所，又恰如其分的滿(mǎn)意了學(xué)生們心中的渴望。樓外景色宜人，梧桐樹(shù)下站一站那感覺(jué)真舒適。

集環(huán)境和現(xiàn)代化于一身的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，就象一首詩(shī)，一首世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句，她不但風(fēng)景如畫(huà)而且充溢才智。

校內(nèi)寫(xiě)景作文篇8

假如你來(lái)到一小校內(nèi)，你就會(huì)感受到那里的漂亮，你會(huì)被那里的漂亮所吸引。

剛走進(jìn)校內(nèi)，看到的是一棵高大的皂莢樹(shù)。這顆皂莢樹(shù)已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都很喜愛(ài)他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹(shù)陪伴我們！夏天皂莢樹(shù)長(zhǎng)出了好多好多的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘在為我們遮陽(yáng)，讓同學(xué)們歡樂(lè)地在這把大傘下做嬉戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹(shù)的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹(shù)穿上了新衣服！在往里走，教室門(mén)前的花壇里都有幾棵玉蘭樹(shù)。他的花很特殊，是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子。操場(chǎng)西邊種著梧桐樹(shù)，我喜愛(ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗娜~子像寬大的手掌