兒童文學(xué)課程教學(xué)大綱

《兒童文學(xué)》課程教學(xué)大綱總學(xué)時數(shù)：36（理論24；實踐12）

周學(xué)時：2

適用專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)一、課程教學(xué)目標(biāo)通過對本課程的教學(xué)，使學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生了解和掌握低幼兒童文學(xué)的特點級創(chuàng)作要求，初步掌握兒童詩歌、童話、寓言、兒童故事、畫圖讀物以及兒童科學(xué)文藝等各種常見的兒童文學(xué)體裁的知識，使他們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫缓?，能運(yùn)用本課程的知識完成對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的任務(wù)。二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)課程性質(zhì)：兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門必修課，著眼于提高學(xué)生分析欣賞兒童文學(xué)作品的能力，并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)編寫一般的兒童讀物。目的和任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，了解兒童文學(xué)的基本理論，了解兒童文學(xué)的特點及創(chuàng)作要求，擴(kuò)大學(xué)生關(guān)于兒童文學(xué)的知識面和閱讀面，提高他們的兒童文學(xué)修養(yǎng)；重點培養(yǎng)他們分析和鑒賞兒童文學(xué)作品的能力，掌握獨(dú)立分析兒童詩歌、兒童故事、童話、寓言、兒童圖畫讀物和兒童文藝的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的基本方法，能針對作品內(nèi)容形式的特點，撰寫概要評論；初步學(xué)會創(chuàng)編兒歌、兒童詩、短小的故事和童話等。三、課程教學(xué)的基本要求明確兒童文學(xué)的特點及創(chuàng)作要求，明白兒童文學(xué)的審美、認(rèn)知、娛樂和教育作用。了解兒童文學(xué)的歷史發(fā)展?；菊莆諆和姼?、童話、兒童故事等各種體裁的特征和種類，并能運(yùn)用于作品分析。四、課程教學(xué)內(nèi)容第一章

兒童文學(xué)概論（3學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求明確兒童文學(xué)的概念、功能，了解兒童文學(xué)的發(fā)展史。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理文學(xué)的概念，兒童文學(xué)的概念；兒童文學(xué)的功能；中國兒童文學(xué)史；世界兒童文學(xué)史。（三）教學(xué)重點和難點1、明確兒童文學(xué)的概念，了解兒童文學(xué)的范圍。2、明確兒童文學(xué)的各種功能。3、了解兒童文學(xué)史。（四）教學(xué)小結(jié)本章主要是讓學(xué)生知道什么是文學(xué)，什么事兒童文學(xué)，掌握兒童文學(xué)的四大功能，了解中外文學(xué)史。第二章

圖畫書（3學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求1．了解圖畫書的特征和種類。2．能將本章知識運(yùn)用于作品分析。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理

圖畫書的特征；圖畫書的分類；圖畫書的分析。（三）教學(xué)重點和難點1．重點：掌握圖畫書的特征和種類。2．難點：對作品進(jìn)行分析評論。（四）教學(xué)小結(jié)結(jié)合圖畫書作品的分析，學(xué)習(xí)圖畫書的有關(guān)知識，了解圖畫書的概念，知道圖畫書的種類，了解圖畫書創(chuàng)作的基本要求。第三章

兒歌、兒童詩、謎語（3學(xué)時）（一）教學(xué)要求：1、掌握兒歌、兒童詩的特征和種類。2、學(xué)會兒歌、兒童詩、謎語作品的分析。

（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理：兒歌的特征。兒歌的類型。兒歌的分析。兒童詩的特征。兒童詩的分類。兒童詩的分析。（三）重點難點第五章

故事、兒童小說（6學(xué)時）（一）教學(xué)基本要求1．掌握兒童故事的特征和種類，并能運(yùn)用于作品分析。2．掌握兒童小說的概念和藝術(shù)特點。3、能區(qū)分故事與小說。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童故事的特征。兒童故事的分類。兒童小說的概念。兒童小說的藝術(shù)特點。故事與小說的區(qū)別。（三）教學(xué)重點和難點1．重點：掌握兒童故事的特征和種類；對作品進(jìn)行分析評論；掌握兒童小說的藝術(shù)特點。2．難點：故事與小說、童話的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)本章主要結(jié)合兒童故事、兒童小說作品的分析，學(xué)習(xí)兒童故事、兒童小說的有關(guān)知識。掌握兒童故事、兒童小說的特征和種類，并能運(yùn)用于作品分析。故事與兒童小說的創(chuàng)作：4課時講故事訓(xùn)練：6課時第六章

散文、報告文學(xué)（2課時）（一）教學(xué)要求1．掌握兒童散文的概念和藝術(shù)特點。2．了解兒童散文重點作家作品。3、掌握兒童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。4、了解兒童報告文學(xué)重點作家作品。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童散文的概念。兒童散文的藝術(shù)特點。兒童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。作品賞析（三）重點難點掌握兒童散文和兒童報告文學(xué)的藝術(shù)特點。（四）教學(xué)小結(jié)本章主要讓學(xué)生掌握兒童散文和兒童報告文學(xué)的概念和藝術(shù)特點，了解兒童散文和兒童報告文學(xué)重點作家作品。第七章

兒童科學(xué)文藝（2學(xué)時）（一）教學(xué)要求1、了解兒童科學(xué)文藝的特點及其教育意義。2、掌握兒童科學(xué)文藝的各種體裁及其特點。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童科學(xué)文藝的特點。兒童科學(xué)文藝的教育意義。兒童科學(xué)文藝的各種體裁及其特點。（三）重點難點1、重點：掌握兒童科學(xué)文藝的特點。2、難點：各種兒童科學(xué)文藝體裁之間的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)本章要結(jié)合兒童科學(xué)文藝作品的分析，讓學(xué)生掌握兒童科學(xué)文藝的特點，知道各種兒童科學(xué)文藝體裁之間的區(qū)別。第八章

兒童戲劇文學(xué)與影視文學(xué)（2課時）（一）教學(xué)要求1、掌握兒童戲劇文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。2、了解兒童戲劇文學(xué)的分類和重點作家作品。3、掌握兒童影視文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。4.了解兒童影視文學(xué)的分類和重點作家作品。（二）教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理兒童戲劇文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。兒童戲劇文學(xué)的分類和重點作家作品。兒童影視文學(xué)的概念和藝術(shù)特點。兒童影視文學(xué)的分類和重點作家作品。（三）重點難點1、重點：掌握兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)的特點。2、難點：兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)之間的區(qū)別。（四）教學(xué)小結(jié)結(jié)合作品的分析，讓學(xué)生掌握兒童戲劇文學(xué)和兒童影視文學(xué)的特點。五、教學(xué)時數(shù)分配章次各章標(biāo)題名稱講授學(xué)時實踐學(xué)時第一章兒童文學(xué)概論30第二章圖畫書30第三章兒歌、兒童詩、謎語32第四章童話、寓言32第五章故事、兒童小說62第六章散文、報告文學(xué)20第七章兒童科學(xué)文藝20第八章兒童戲劇文學(xué)與影視文學(xué)20第九章

講童話故事、兒童故事訓(xùn)練

6總計

2412六、