年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合知識(shí)競(jìng)賽人教新課標(biāo)版

（說(shuō)明：考試時(shí)間100分鐘，全卷總分100分,此中書(shū)寫5分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1、看拼音寫詞語(yǔ)。（7分）húdiézhǔnbèisànbùsūxǐnɡjiāonènshìyànbàifǎnɡ()()()()（）（

）（）2、請(qǐng)給下邊帶點(diǎn)字的正確讀音上打“∨”。（3分）綻放（shèngchéng）幾乎（jǐjī）看守（kānkàn．．．晃眼（huǎnghuàng）晨暉（cháozhāo）悶熱（mēnmèn）．．．3、比一比，再組詞。（5分）

）耍（要（

）究（）窮（

）坪（）評(píng)（

）誠(chéng)（）城（

）郊（）膠（

））4、仍舊子，寫一寫。（

7分）（1）障—（章）（文章）（2）甜甜地（笑了

）

綠—（

）（仔細(xì)地（

）謀—（

）（）

）輕輕地（

）3）仍舊子，把句子寫詳細(xì)。例：天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。草地上開(kāi)著花。例：牽?；ù灯鹆俗仙睦?。春風(fēng)5、我會(huì)對(duì)對(duì)子。（

3分）（

秋月白，彩霞（

）。（

）對(duì)云橫，）。

雨中山果落6、我能把名人名句增補(bǔ)完好。（

4分）1）任何成就都是。2）聰慧在于,在于累積。7、古詩(shī)大本營(yíng)：（

6分）（1）蕭蕭梧葉送寒聲，（（2）（

）。），每逢佳節(jié)倍思親。（3）路人借問(wèn)遙揮手，（

）。二、閱讀題。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（

15分）秋季的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏季的酷熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來(lái)了秋季的涼快。金黃色是給野外的，看，野外像金色的大海。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿（sìshì）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子獲得的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的漂亮的菊花在秋雨里屢次點(diǎn)頭。（1）這段話一共有（）句。（5分）（2）請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。（2分）（3）文中有些句子把它看作人來(lái)寫，請(qǐng)用“～～”線畫(huà)出一個(gè)這樣的句子。（2分）（4）文中列舉出了秋季很多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來(lái)歸納就是。（2分）（5）短文是環(huán)繞哪句話來(lái)寫的，請(qǐng)用“”畫(huà)出（2分）（6）仍舊子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像．一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏季的酷熱。像（二）課外閱讀。（

15分）松鼠松鼠喜愛(ài)住在高大的老樹(shù)上，經(jīng)常把窩搭在樹(shù)杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交織著放在一同，再找一些干苔蘚鋪在上邊，而后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上邊加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又溫暖、又安全。1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母()和()。（2分）2、從文中找出與以下詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(lái)。（4分）矮小（）嚴(yán)寒（）危險(xiǎn)（）厭煩（）3、這段話共有（）句，第（）句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)。松鼠窩的特色是（）。（4分）5、你喜愛(ài)小松鼠嗎？為何？（

5分）七、作文（

30分）題目：我的（爸爸、媽媽、街坊、同學(xué)、朋友

......

）要求：選寫