學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期就這樣歡喜悅喜的過去了。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)，盼望對(duì)你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)1

我自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原那么。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標(biāo)，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國家大事。

在校期間，我始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了教師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。

在課余時(shí)間，我踴躍參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，酷愛勞動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱辛奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建立奉獻(xiàn)我畢生的力氣。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)2

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不謹(jǐn)慎吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清晰自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己成天都在想些什么一塌糊涂的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)覺，我又模糊了一個(gè)星期。

此刻的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)覺自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不勤奮，想努力趕上來，卻又自己讓自己放棄了。

期末考試完畢了，我的成果是一次比一次退步，我也明白自己考得很不志向，讓教師們悲觀了，也讓父母悲觀了，我也是不明白該怎樣辦，我謹(jǐn)慎分析了緣由：

1、平常上課沒有謹(jǐn)慎聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。

2、每一天沒有按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。

3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí)，總是看些課外書，占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí)，英語一向是我這幾科中最不志向的科目，我對(duì)此也非常的焦急，因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂就不問，自然而然就根底不牢，考得不及格。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的提升，我們所須要駕馭的學(xué)問也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著教師好好的學(xué)。

在語文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng)，根底不牢，根基不穩(wěn)，成果自然落后。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼晕覍⒏蛻?yīng)珍惜時(shí)間，為把學(xué)習(xí)成果趕上來更加努力!

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)3

這一學(xué)期立刻就要過去了，回想我這一年，學(xué)習(xí)始終沒有什么大的進(jìn)步。

數(shù)學(xué)我每天都做必須的練習(xí)題，但是自己本身比擬馬虎，所以坐過去的題目再做時(shí)還是會(huì)錯(cuò)。以至于我的成果始終都提不上去。語文我還比擬愛學(xué)，只是語文是一門并不能快速提高的學(xué)科，我保證會(huì)接著努力，好好積累自己的語文素養(yǎng)，漸漸提高的。英語學(xué)習(xí)過程中，我總是記不住單詞的意思，英語作文我都不太擅長，我知道自己還有很多要提高的地方。在這里要感謝英語教師這一學(xué)期對(duì)我的耐性教育。物理和化學(xué)學(xué)起來相對(duì)有意思一些。只是那些公式和圖形，我記得不太明白，考試的時(shí)候就做不出來題目。這都是我沒有謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的原因。政治、歷史和地理都是須要背誦的學(xué)科，沒有什么特別的技巧，我會(huì)努力的。

我準(zhǔn)備從下學(xué)期起先，每天都背誦一局部政治，歷史和地理。給自己制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)打算。我保證好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的成果，不再讓家人和教師悲觀。

我這次考試考的不好，都是我自己沒有好好學(xué)習(xí)并且考試時(shí)做題太馬虎的緣由，以前做過的題目這次也做錯(cuò)了。我必須好好改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成果。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)4

我校期中考試在全體教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完畢。各位老師也已經(jīng)遵照學(xué)校的要求對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)展了分析和總結(jié)，找差距，找缺乏，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)展修正和改良。老師要了解自己的教學(xué)狀況;學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)狀況，對(duì)后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以學(xué)校對(duì)期中考試每個(gè)環(huán)節(jié)均作了謹(jǐn)慎組織和細(xì)心支配?，F(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)展總結(jié)與反思：

反思缺乏之處：

第一：許多學(xué)生根底學(xué)問不扎實(shí)，審題不清晰，看似明白實(shí)那么一做就錯(cuò)，眼高手低，練習(xí)少。還有許多學(xué)生對(duì)幾何圖形的理解不到位。邏輯思維不強(qiáng)，不能遵照定理概念做正確的推理。手懶，動(dòng)手差，不能遵照教師的方法進(jìn)展數(shù)形結(jié)合，就是盯著看，在想象答案。

其次，一局部學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實(shí)，太浮漂，不愿下功夫。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一個(gè)是尋求對(duì)方法，另一個(gè)就是踏實(shí)肯學(xué)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法是萬萬不行的。

第三，學(xué)習(xí)自主性差、主動(dòng)性不強(qiáng)。給學(xué)生講了自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法，在教師的監(jiān)視下都能做好，但是教師一不監(jiān)視，學(xué)生就對(duì)自己懈怠了，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事情?？荚嚽俺槌鲆还?jié)課的時(shí)間做了練習(xí)冊(cè)上的單元測(cè)試，讓學(xué)生在測(cè)試題的引領(lǐng)下自主把書上的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)展了梳理，發(fā)覺有的學(xué)生做得很好，做批注、筆記，可是有的學(xué)生卻不知道應(yīng)當(dāng)做什么。九年級(jí)已經(jīng)是高年級(jí)了，不能始終是教師扶著走，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)性。

第四，我的缺乏：平常練習(xí)測(cè)試少，由于本冊(cè)書內(nèi)容許多，特殊是有很重要的兩局部內(nèi)容，一個(gè)是幾何推理書寫證明，一個(gè)是整式的乘法和分式方程。為了能將本冊(cè)書的大量學(xué)問在有限的時(shí)間內(nèi)按時(shí)講完，削減了練習(xí)和測(cè)試。其實(shí)，練習(xí)和測(cè)試是學(xué)生穩(wěn)固學(xué)問和敏捷運(yùn)用學(xué)問的很好手段。顧此失彼，這也是導(dǎo)致本次考試成果不太志向的緣由之一。

以上是對(duì)這次期中考試的狀況總結(jié)。在剩下的半個(gè)學(xué)期里，我將吸取經(jīng)歷教訓(xùn)，依據(jù)這次考試中出現(xiàn)的問題和狀況，結(jié)合實(shí)際制定出有效的措施，并在今后的教學(xué)過程中實(shí)施。

學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)5

在這最終一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名，但是按分?jǐn)?shù)講的話比前幾次退了十幾分。

語文

沒回第一次考的都是語文，當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成果雖然比前幾次相比進(jìn)步了很多，但是離我的目標(biāo)還差了許多。我在作文上進(jìn)步了很多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒得到，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。

數(shù)學(xué)

到了下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我把卷子大致的閱讀了一遍，發(fā)覺有點(diǎn)難，于是我硬著頭皮做，最終考完和別人對(duì)答案時(shí)，有好多細(xì)微環(huán)節(jié)都錯(cuò)了。結(jié)果卷子到我手上的時(shí)候果真被我預(yù)料到了：一個(gè)符號(hào)“角”沒寫扣了我一分，還有正如數(shù)學(xué)教師說的“UFO”又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補(bǔ)角看成了余角，結(jié)果3分就這么被UFO帶走了。

政治和歷史

政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒有區(qū)分都是33分，但我還想超越這個(gè)數(shù)，到達(dá)教師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達(dá)，但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn)，誠實(shí)說我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。

英語

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