做好孩子心得體會8篇

做好孩子心得體會8篇

做好孩子心得體會篇1

有幸拜讀了“知心姐姐”盧勤的《好父母好孩子》，這本書我已拿了很長時間，但始終沒怎么看，利用假期細細讀來，真所謂百看不厭。

這本書實際上是依據(jù)“知心姐姐”盧勤數(shù)十年來面對家長和孩子的報告、談話、詢問的內(nèi)容集中整理而成的。這些活生生的人物和案例，有的向我們做父母的敲響了警鐘、有的使我們更糊涂地熟悉到應當怎樣愛孩子、有的又是我們教子育女的寶貴的啟迪。使人看了感動不已，思緒萬千。

盧教師談到家庭和諧召喚什么——善待。要做到善待，請你經(jīng)常使用這三個字——太好了。家，是任何一個為事業(yè)奔波、辛苦的人最好的歸宿。為了全家的幸福和安靜，當你邁進家門的時候，建議你把苦惱關(guān)在門外，一臉輕松地走進去，帶給親人一份舒適，一份歡愉。別忘了微笑著說一聲:“太好了!我回來了!”

善待自己。人生中有很多美妙的東西，不是靠別人賜予的，而是靠自己去發(fā)覺去制造。假如想讓你的孩子擁有歡樂的人生，是自己首先要擁有歡樂的人生。用樂觀代替悲觀，善待從自己開頭。讓孩子從你的感受中看到:人活在世界上多么美妙。

善待孩子，成為好朋友。善待孩子，就是要體諒孩子，賜予孩子自信，幫忙孩子找回失去的尊嚴:善待孩子，就是要敬重孩子，在敬重中長大的孩子才能懂得敬重別人:善待孩子，就是要熬煉孩子，教會孩子給自己打氣，把孩子培育成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。

善待家人，扮演好角色。世界那么大，國家那么多，對于你來說家庭只有一個。世界上的孩子千千萬，對于你來說，親生骨肉只有一個(或許是兩個);世界上男女千千萬，對于你來說丈夫(妻子)只有一個。你成為你父母的兒女，是緣分;你跟你愛人結(jié)婚，是緣分你成為自己孩子的父母更是緣分。假設(shè)你不會善待家人，你就不配成家;假設(shè)你不會善待孩子，你就不配做父母;假設(shè)你不會善待老人，你就不做兒女。人不管有多大本領(lǐng)，也不能沒有家。

書中有一章談到作為父母應當常對孩子說“你能行”，但我想，作為教師也應當常對學生說“你能行”三個字。長期以往，假如學生形成了“我能行”的思想，學生就從小布滿自信。但在現(xiàn)在的教育工作中時常會聽到這樣的聲音“太差了”、“太不爭氣了”、“這些也不會”。成天在負信息的示意下長大的孩子，他們的才能被無視，他們無形中給自己下了定義“我不行”。于是他們真的不行了。

那么，作為教師，應當如何翻開學生“我能行”的大門呢?印度作家泰戈爾有句名言:“用鐵錘無法開啟鎖，惟有吻合那把鎖的鑰匙才能開啟”。在平常學習中，教師要擅長利用四種力氣:賞識的力氣，信任的力氣，發(fā)覺的力氣，評價的力氣。

1、賞識的力氣——信任你能行

孩子行與不行，很大程度上打算于小時候父母和教師如何對待他們——是為他們鼓氣?還是給他們泄氣?每個孩子都有許多潛能，潛能的發(fā)揮與成人對他們的賞識分不開，投以觀賞的眼光，興趣才能轉(zhuǎn)化為特長，孩子就會制造特別跡。作為教師不應是挑剔者，而應當是會喝彩的觀眾。多對學生說“你能行，你真棒”。你會得到許多意外的喜悅，你會覺得原來我的學生是那么的棒。

2、信任的力氣——你很重要

信任，能使人產(chǎn)生劇烈的責任感，充分挖掘潛力，釋放能量。當受到信任是，他會覺得他的身后有很多人支撐著，他有不負眾望之心，就不會被任何重任壓倒。

3、發(fā)覺的力氣——你是奇跡

能發(fā)覺千里馬的人是伯樂，能發(fā)覺學生特長的教師是稱職的教師?！叭巳硕际翘觳拧?。沒有笨學生，只有潛能尚未發(fā)揮出來的學生。作為教師，就要幫忙學生去發(fā)覺“我能行”，“我哪點最行”。首先，發(fā)覺不同點，就像天下沒有一模一樣的樹葉一樣，世界也沒有一模一樣的學生。教師要擅長發(fā)覺學生的不同點，不能用一個標準去衡量學生。其次，發(fā)覺閃光點，教師要像哥倫布發(fā)覺新大陸一樣去發(fā)覺他，特殊是要擅長發(fā)覺后進學生的閃光點，讓每一位學生都能抬起頭來走路。

4、評價的力氣——你真棒

每一位教師用觀賞的眼光看學生，就會發(fā)覺學生不一般的優(yōu)點，用贊美的口吻評價學生，就會在學生的心中蕩起一股股激流。教師應當對學生的行為做出適時的贊美與觀賞，引導他們從自己的行為的表現(xiàn)中學會正確的評價自己評價他人

讀了這本書后，感覺自己需要努力的方面好多。我想:我會連續(xù)細細品嘗此書的真諦。假設(shè)作為母親、教師的我們和我們的孩子都照此努力去做，那么，我信任，我們都會成為一位“好父母”;我們的孩子都會是“好孩子”!

做好孩子心得體會篇2

1、急躁傾聽

氣急攻心的家長在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反響就是破口大罵。但是這樣根本解決不了問題。管教孩子，關(guān)鍵是要找出孩子犯錯的緣由，從源頭下手，把緣由除去。

此時家長應先冷靜下來，多一分急躁，問問孩子這么做的緣由是什么。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想方法幫孩子解決問題時，或許就會發(fā)覺孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了許多負面的心情。

2、放下身材

同孩子做協(xié)商有些家長總喜愛在孩子面前保持威武，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子，但是這樣做往往會激化沖突，叫他不要他偏要。這時，父母不妨放下身材，不要總是命令孩子，而是同孩子做協(xié)商，各退一步或許是很好的方法。

比方當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思索的時候，就可以請孩子去臥房的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3、讓孩子去體驗后果

假如孩子老是聽不進大人的話，你再怎么吼叫也是無用的。那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的味道。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教育有多么正確和重要。

4、跟孩子講道理除了平常的告誡之外，家長也要在實際的情境中教育孩子肯定的道理。

讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于講解道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特殊小的孩子可以用講故事的方式來進展。

5、給孩子另一個選擇當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。

也就是說，不要只說“不行以”，請指出一條可以的路來給他走。大腦似乎一個大草原，上面已有一條從a到b的路，假如你不要他走這條路，你要先牽他的手走另一條也可以到b的路，走久了，新路的草被踩扁了，新路便形成了，而舊路許久不走，又被長出來的草蓋住，便看不見了。

做好孩子心得體會篇3

這本書我只讀了一局部，但是書中許多觀點卻給我留下了深刻的印象和記憶，同時也有許多讓自己反思。

介紹。該書的是盧勤，1948年9月誕生于北京。30歲調(diào)人中國少年報社，34歲起擔當《中國少年報》的《知心姐姐》欄目主持人，被廣闊家長和少年兒童尊稱為“知心姐姐”。憑借自己的學問、急躁以及細心，為許很多多的孩子、家長解決教育孩子的困惑和問題。同時她還將自己的所見所得寫成書，共享給更多的人，讓教育不斷地得到普及。

該書的第一章就寫了作為父母想要教育好孩子，必需先要正確的熟悉、了解自己，看清晰我們是怎樣的一代，在我們的身上肩負著什么樣的任務(wù)。能夠正確的熟悉自己，然后勇于面對，改正才行。我們每個人身上都存在這樣或者那樣的缺點，許多時候我們看不清，通過別人的評斷能夠幫忙我們看清一些，但是更多的還是需要我們自己去發(fā)覺。其實讀書就是一種很好的發(fā)覺方法，在書中通過與那些勝利的，宏大的人對話，比照他們，發(fā)覺我們自身的缺乏，學習他們好的方式方法去做事情。發(fā)覺缺乏并不行怕，可怕的是發(fā)覺之后，依舊放任，那么這些缺乏會漸漸的影響著自己的`工作和生活，甚至以后教育孩子。我們想要孩子成為什么樣的，我們首先自己就要根據(jù)設(shè)想中的去要求自己，假如自己總是表現(xiàn)出一副憤世嫉俗的樣子，孩子怎么會心中有愛呢?都說孩子是父母的一面鏡子，從孩子身上能夠看到父母的樣子，那么我們的孩子又是從哪里學到那些不好的品德呢?歸根究竟還是從父母這里。

有位農(nóng)夫母親告知自己的六個女兒:“孩子的心是塊空地，種什么長什么?！彼米约旱男难?，在孩子心靈中播種的愛，成為六個女兒不行動搖的人生信念。后來，她們都勝利了。這位母親雖然沒有許多的文化，但是卻用了最簡潔的道理“身體力行”來教育自己的孩子?；蛟S她不會說好聽的故事，不會說美麗的話，但是她卻是用自己樸實的一生來教育自己的孩子。她能夠正確的愛孩子，正確的對待孩子，所以孩子最終勝利了。

第四章講到要培育孩子的責任感。“每一個人都是整個人類的一分子，都是整個人類生命連續(xù)長鏈中的一個環(huán)節(jié)，所以每個人只要活在世上，就應有一份責任。”這句話不管對孩子還是對我自己來說都是非常重要的。一個人活在這個世界上，他與生俱來就有自己的責任，無可推卸的責任。當我成了大人的時候，這份責任就顯得益發(fā)的大和沉重。有了工作，既然選擇了這個工作，就要告知自己對于手中的事情都有一份很重大的責任和義務(wù)，我要專心做，做好它。這不僅僅是對工作負責，也是對自己負責。通過工作讓自己更加的成熟，成熟的同時也教會了自己許多更好工作的方法和途徑。這都是相互促進的。

通過擁有了責任感，會讓自己體會到勝利的歡樂和喜悅，同時能夠知道奮斗的目標和方向。正是這份責任，讓自己對于它益發(fā)的重視，努力的去做，仔細的思索遇到的問題的困難，一旦問題得到解決，那種喜悅就像是小時候解出一道很難的題一樣甜甜的。同時這份責任，讓自己學會對工作進展規(guī)劃，做出預備。

這本書還沒有讀完，但是留給我的東西卻有許多。

做好孩子心得體會篇4

那天從桃源回來，我對女兒說：“怪不得你的文章寫得那么好，想象力那般豐富，原來，我的女兒，是個小小的文曲星呢！”

“怎么說？”

“媽媽在水心寨頂上抽了一支簽，說我的孩子是文星下凡呢！”

“真的嗎，怪不得，我的文章都被雜志選登了，全班同學都喜愛看我寫的小說呢！”

“是啊，媽媽也喜愛看你寫的小說，只是上次的《死亡香匣》還沒寫完，怎么又開頭寫《黑暗之心》了？龍頭起，蛇尾nia?！?/p>

“我要有靈感呢！”

女兒11歲了，興趣愛好已根本定型，作文和畫畫，是她的最愛，我也鼓舞她多做自己感興趣的事，只要成績保持在良好水平，一切就ok了。

女兒上了五年級后，各方面的表現(xiàn)是越來越精彩了，我覺得是用了“賞識”教育法的原因。在家里，多是以鼓舞為主，固然，該敲打敲打的時候，也是絕不手軟的。由于小的時候，我對她比擬嚴峻，現(xiàn)在性格已根本定型，倒不需要我們費什么心力了。我主要的任務(wù)，就是和她溝通，溝通，遇到她心情不好的時候，開導她要心胸開闊，寬容忍讓。

女兒的學習，我和老公是分工負責的。就象在家務(wù)的分工一樣，我們也是各司其責，我管做飯，他管洗碗。在女兒的輔導上，我負責語文，他負責數(shù)學。我們規(guī)劃等到女兒了初中后，我們?nèi)耘f這樣的分工，一人管幾科。其實我現(xiàn)在的任務(wù)特別少，作業(yè)我根本上是不檢查的，全部靠她自己的責任感。我主要是和她談天，陪她玩耍，在平常親子互過的過程中，留意她的思想動向，留意她的性格塑造，心態(tài)培育。由于我始終認為，只要情商高了，孩子的學習成績自然也差不到哪里去，我不太在意她的分數(shù)。果真，女兒雖然小時候表現(xiàn)不咋的，但在進入高年級后，各方面的表現(xiàn)越來越精彩。數(shù)學教師有一次和我私下里談天，說在獨生子女中，象我女兒這樣溫婉隨和懂禮貌的孩子，她們班上只有兩個，共性好的女孩，成年后的生活也會幸福歡樂得多的。這一次期中考試后開家長會，班主任教師表揚了她，說她的作文寫得越來越好了，我真誠地感謝教師對她的鼓舞，由于每次女兒的作文都被教師作范文念，這是對她最大的確定和鼓舞，教師卻很虛心地說是我引導得好。我覺得，一個孩子的成長，家庭小環(huán)境和學校大環(huán)境都很重要，家長的觀念，家長的協(xié)作，對于教師的教育有幫助的作用，雙管其下，孩子就會得到最好的進展，情商和智商齊頭并進。其實只要孩子安康，歡樂就是最好，不必過于看重分數(shù)，強求名次。

老公這幾天有點忙，加了幾次晚班，女兒的數(shù)學作業(yè)就沒給她檢查，老公很惱火女兒的馬虎馬虎，有時候不得空，就叮囑我看一下。這一次老公沒交待，我也就不代勞了。沒想到，三天的作業(yè)，教師都在后面用紅筆寫著大大的“你真棒！”“真聰慧”！“加油！”女兒喜滋滋地拿給我看，連走路的姿勢也掩飾不住的興奮和得意。我很感謝教師的“甜言蜜語”，由于這一套，我也會常常用用的。期中考試前，我就對她說：“你寫作文的時候要留意錯別字啊，將來的大作家，假如錯別字連篇，那影響可不太好哦！”哈哈，一切搞定，期中考試試卷上，根本沒了錯別字的身影。

賞識教育法，這是知心姐姐盧勤及一些教育專家都告誡過我們的教育方法，確實值得好好借鑒哦！

做好孩子心得體會篇5

怎樣教育好孩子，始終是縈繞在每一位父母心中的話題，也是每一位家長始終在探討。關(guān)懷和學習的話題。教育孩子，是家長不行推卸的責任。三字經(jīng)里有“子不教，父之過。”可見，古人對父母教育孩子的重要性早就有熟悉。好多家長以工作忙，沒時間推諉教育孩子責任，完全依靠學校對孩子的教育。

殊不知，一個孩子的教育，學校的教育只是一局部，家長的教育是不行或缺的另一局部，二者結(jié)合起來，互助互補，才是一種完整的教育體系，才能到達預期的效果。父母教育孩子的責任重大，任重而道遠。

那么做為父母，應怎樣去教育孩子呢？這就是我今日要和大家探討的話題。我做為一位父親，為了教育好女兒，不斷的學習不斷的進步，不斷的轉(zhuǎn)變自己，當回過頭來時，發(fā)覺十多年教育女兒的歷程，也就是自我學習自我完善的過程。我就把教育女兒的心得和閱歷在這兒談?wù)?，與每一位家長共勉。

教育孩子，家長要和孩子做朋友。

我們好多家長教育孩子，總是以家長自居，以一種孩子與家長不就是父與子母與女的關(guān)系嗎？對，這是庸無至疑的。但你只說對了一半，除了這一層關(guān)系，你們還有重要的一層關(guān)系：朋友關(guān)系?；蛟S有的家長他們明白這一層，只是運用不得當，沒有收到好的效果。有好多家長，都在試圖與孩子交朋友，或許是因缺乏急躁，或許是由于沒有完全放下手中的權(quán)力，而沒有勝利。

我要說的是，教育孩子，家長與孩子首先做朋友，其次再做父母。記得，有一位母親曾對我這樣訴苦，孩子小的時候，很聽話，很乖，她說啥就是說，覺得很幸福?？珊⒆哟罅耍炊皇⌒牧?，經(jīng)常與自己做對，你說讓他東，他偏去西。用她的話說，孩子如今大了，翅膀硬了，用不著她了。其實，孩子長大了，他對事物有了他的熟悉和看法。作為母親對孩子的變化不甚了解和敬重，一味只看重自己作為家長的權(quán)力，強權(quán)強政，造成了孩子的逆反心理，事事與自己做對，致使強權(quán)不得實施，而配感失落。

教育孩子，家長要以孩子的朋友自居，隨時了解孩子的各方面狀況。與孩子溝通態(tài)度要懇切，語氣要親切，要有急躁和愛心，不厭其煩的讓孩子真實感受到你愛他，真心誠意的幫忙他，和他交朋友。遇到問題，家長不要急于發(fā)表意見和看法，要讓孩子談自己的”熟悉和看法，若孩子的看法和熟悉對，家長要支持孩子，若孩子的看法和熟悉不對或不完整，家長要幫孩子補充或訂正，要把問題分析的清清晰楚，讓孩子理解的明明白白，做的心服口服。

若家長錯了，要準時的改正并向孩子賠禮。只有這樣公平相處，孩子才能放下思想包袱，無所顧慮的放開心扉與你溝通，通過溝通你對孩子的學習，身心安康狀況了解于心，你就會享受到與孩子零距離相處的歡樂。記得有一次，女兒有一道數(shù)學題做錯了，我提示她。她就講了她做題的思路，覺得她做的對。我讓她重新審題，仔細分析，找出錯誤。她看過后，還是堅持己見，沒有走出誤區(qū)。于是我就一步一步的與她分析講解，她似有所悟，我進一步畫出具有直觀性的圖形，她一看就明白了。她改正了那道錯題，還對我說了感謝。因幫忙了她，我感到特別歡樂。

教育孩子，家長給孩子樹個好典范。

每一位家長都知道，父母是孩子的第一任教師。但每一位家長是否熟悉到孩子第一任教師的重要性？孩子一誕生，就和我們相濡以沫的生活在一起，他們每時每刻耳熏目染地學習著父母的一言一行。我國有句俗話說得很好，即生動又幽默，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞?！边@說的是動物的習性，其實，剛生的幼鼠是不會打洞的，只是后來跟成年老鼠學的。記得小時候看過一部印度電影，什么名字遺忘了，故事情節(jié)卻記得清晰。說一位法官在判處一個賊時，說賊的兒子肯定是賊，而好人的兒子肯定是好人，賊當時也辯白過，法官只是嗤之以嚊的對他稱贊。

賊出獄后，利運時機把法官的兒子弄到手，把他培育成賊，從而否認法官的斷言。這個故事告知我們，孩子會以身邊的人為典范，去學習他的一舉一動。孟母三遷的故事，在我國是家喻戶曉的，其實孟母一再的變遷住宅環(huán)境，就是為了給兒子找到一個好典范，讓兒子去學習。記得有一個笑話，說有一對夫婦，嫌老娘是拖累，用竹筐裝老娘抬出去要扔掉，被兒子觀察了說“扔掉后把竹筐拿回來?！狈蚱薅藛枮槭裁矗績鹤诱f以后扔你們時用。雖然是笑話，卻值得人深思。女兒三歲時，有一次我喝完礦泉水把瓶子送進垃圾箱，女兒也把瓶子送進垃圾箱，那一幕，至今回想起來讓我倍感溫馨感動。所以說，家長給孩子樹個好典范至關(guān)重要。

做好孩子心得體會篇6

孩子是父母的盼望，孩子身心安康、歡樂成長是做父母對孩子的心愿。做父母的要以身作則、和諧相處、相互體諒、相互學習與信任、禮貌待人。

我建議孩子先復習作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，再做作業(yè)。也會常常提示她，平常做作業(yè)要仔細對待，像平常測試以及考試一樣的嚴格要求自己，把自己會做的題目先做，把不會做的題目繞到最終再做，這樣就不會鋪張時間。

教育孩子應多些鼓舞，少點指責。學校有各種各樣的競賽，學科上有各階段的測試，孩子拿到的成績不管好與差，都是孩子付出的結(jié)果，成績差的，不要過多指責孩子，要鼓舞孩子“不怕功夫深，鐵棒磨成針”只要在學習上付出了多倍的努力，信任肯定會有所收獲。對于成績優(yōu)秀的，表揚是確定孩子付出有所收獲，但又要提示孩子“虛心使人進步，傲慢使人落后”。記得有一次語文測試，閱讀短文回答下列問題，由于孩子理解錯誤，結(jié)果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法。父母與孩子在一起仔細看書的畫面，傳遞出父（母）親的關(guān)系，而且表現(xiàn)出是朋友的心靈溝通，孩子對學習產(chǎn)生了興趣，有學習規(guī)劃，提高學習效率，提升自身的思維力量。

父母盼望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀力量，現(xiàn)在孩子的閱讀力量有了提高。

孩子說自己平常畫畫不太好，要求自己報名參與畫畫興趣班，父母說：“要去學就仔細的學?！焙髞砗⒆拥漠嫯嬎接兴岣吡?/p>

孩子現(xiàn)在的學習，都是為了以后的工作。

做好孩子心得體會篇7

或許家長們對教育孩子的也許學問都了解的，但對詳細的做法卻一頭霧水。究竟生活中應當怎么樣教育孩子呢？教育孩子的方法有沒有什么共通的閱歷呢？我想說的是，閱歷是自己總結(jié)的，只有在教育孩子的過程中不斷學習、提升，才能更好地教育孩子。

閱歷一：準時指出孩子的錯誤

處在成長時期的孩子，他們辨別是非的力量不強。假如孩子犯了錯誤，不準時指出來，讓她一而再，再而三，哪怕是最不起眼的小問題，到最終也會養(yǎng)成壞習慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。所以只有準時將孩子的錯誤指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，準時幫忙其改掉，一針準時勝九針，就會收到事半功倍的效果。

閱歷二：父母不能在孩子面前吵架

家長們都應當知道，家庭不和諧對孩子的影響和危害有多大，因此，不要在孩子面前吵架，盼望全部的家長都和諧相處，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。

閱歷三：和孩子共同學習

要求孩子學習的時候，家長自己也應當學點什么，和孩子一起學習，共同進步。例如，可以每次考試后和孩子一起翻閱試卷，分析錯題，總結(jié)閱歷，讓孩子下次考試不犯同樣錯誤，同時教給孩子科學的學習方法。這樣就能和孩子有共同的語言，成為真正朋友式的家長。

閱歷四：對孩子的期望值不宜過高

不要強迫孩子每天必需取得多少成績，拿到什么嘉獎，只要自己的孩子盡力了，自我進步就行了，哪怕進步一點點，都是好事，就要應當去表揚孩子，激發(fā)他的興趣和潛能。切記一點，千萬不能拿孩子的缺乏和其他孩子的特長去比擬，那樣會打擊孩子的自信念和積極性的。

這位教師談的以上