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Word第第頁2023-2023年度第一學期利溝小學安全工作總結我們致力于加強教研常規(guī)治理。在本學期,我們依據教研活動打算,給各學科教研工作供應了更充分的時間,特殊注意落實集體備課,利用網絡實現資源共享,充分發(fā)揮老師的集體才智,提高課堂教學效率,為教學質量的不斷攀升供應有力的保障。完善老師聽、評課及其它教學研討制度,就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討,老師之間相互聽、評課成為風氣,新老師能虛心向老老師請教,有閱歷的教學骨干也能耐煩指導和關心新老師。教研氣氛濃烈,有效地促進青年老師的專業(yè)成長。

二、發(fā)揮學科的骨干作用,主動推動教學溝通,提高教研水平。

學校開設的常規(guī)課、示范課、研討課等公開課,人人參加聽課、評課,并形成了良好的教研氣氛,促進了教研活動質量的提高。學校領導還常常深化課堂,指導教學實踐,切實改良課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規(guī)工作治理檢查,主動探究與新課程相適應的教學方法改革,促進老師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)覺學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導老師轉變評課方法,從而轉變教學方法,高質量完成學期教研任務。

三、主動開展教改課題試驗討論工作

1、連續(xù)深化"自主學習、主動進展"科研課題的討論工作。引導老師在平常公開課及課堂中主動探究發(fā)揮同學主動性,促進同學自主進展的途徑,通過本課題的試驗討論,對老師的科研水平的提高、教學方法的改良、深化教育教學改革、推動課程改革,都起了很大的促進作用。

2、舉辦形式多樣的研討活動

開展研討活動,有利于增添教研活動的實效性,擴大教研工作的參加面,推動教學討論活動的進一步開展。一學期來,我們針對本校的實際,舉辦了形式多樣的研討活動,到達了預期的目的。此外,為了溝通展現學習新教材的成果,在學校進行了各科新教材研討活動,通過聽課、評課,進一步領悟了新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、制造性地使用教材的力量。

3、開展"五個一"活動

廣闊老師主動投身于改革大潮中,大膽實踐、勇于探究,總結出很多珍貴的閱歷。為了推廣和溝通這些教改成果,根據上級精神,我們開展了"五個一"活動。要求每位老師都要上一節(jié)公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷,期末上交。從完成狀況看,每一位老師都能準時完成學習任務,在管理激勵機制的作用下,完成的質量還是有保證的。

四、真抓實干,教研工作持之以恒

本學期以來,我們始終堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及同學嚴厲?、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們特別重視組織老師參與各項學術溝通活動??h、區(qū)級教研、溝通活動我們均爭取派員參與,在取他人之長的基礎上,推動校本討論,促進老師教研工作和教學質量的提高,進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中連續(xù)發(fā)揮了示范性的'輻射作用,供應了優(yōu)質的教學現場供兄弟學校的老師觀摩為老師們供應了學習、溝通和研討的平臺,受到聽課老師的全都好評。

五、加強畢業(yè)班的教學管理,打造教育質量新輝煌

加強了畢業(yè)班的教學管理,使畢業(yè)班老師能細心組織,仔細打算,仔細實施教學工作,平常抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業(yè)班老師會議;確保畢業(yè)班教學質量的提高。

六、大力抓好老師隊伍建設

良好管理體制和一支高素養(yǎng)老師隊伍,是我們順當實施課程改革,提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。

1、抓好老師的培訓工作,本學期有打算地進行了老師的培訓,同時發(fā)揮了中老年老師的傳幫帶作用,抓好中青年老師自身的再提高工作。

2、抓好骨干老師的培育工作。啟用既肯干又能干的骨干老師支配到教學的重要崗位上往挑大梁、壓擔子。盡力為他們供應展現個人才能的條件與機會。

3、以教科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素養(yǎng)。把課題討論與老師的教學工作有機結合起來,以此促進了教學水平的提高。

七、狠抓各科競賽,主動組織,仔細培訓,同學參與的各級各類競賽。

一份耕耘,一份收獲。我們學校的教

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