幼兒壓歲錢活動方案系列

第幼兒壓歲錢活動方案系列一份優(yōu)秀的方案可以讓我們在人群中脫穎而出，大大增加我們的職場競爭力，根據(jù)領(lǐng)導下發(fā)的工作任務(wù)。首先就應(yīng)該要準備好一份方案，如何去寫一篇優(yōu)質(zhì)的方案呢？欄目特意為你整理幼兒壓歲錢活動方案，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

幼兒壓歲錢活動方案【篇1】

活動目標：

一、制定第三階段小組活動計劃，明確分工。

二、引導學生制定調(diào)查表，學會圍繞活動內(nèi)容展開調(diào)查、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，寫出活動感受或活動報告。

三、感受壓歲錢數(shù)量增長，人民生活水平的提高，學會合理理財。

四、培養(yǎng)學生的社會實踐能力，感受合作學習參與實踐的樂趣，激發(fā)學生主動探究的欲望。

學生活動內(nèi)容：

一、結(jié)合活動方案，制定小組活動計劃，明確活動內(nèi)容與分工。

二、明確調(diào)查人員與內(nèi)容，設(shè)計活動調(diào)查表。

三、結(jié)合調(diào)查表，開展調(diào)查和統(tǒng)計。

四、寫出活動報告或體會。

教師指導重點：

一、制定小組活動計劃，讓小組成員明確活動內(nèi)容與分工。

二、指導學生設(shè)計活動調(diào)查表。

三、及時了解學生調(diào)查中遇到的問題，指導學生開展調(diào)查。

四、指導學生統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，寫調(diào)查報告或感受。

幼兒壓歲錢活動方案【篇2】

活動設(shè)計背景

在開展春節(jié)的系列主題前，幼兒在收集與主題活動相關(guān)的教育資源的同時，了解了春節(jié)時中華民族最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年中最重要的一個節(jié)日。而長輩在春節(jié)時給幼兒壓歲錢也是幼兒最感興趣的事，他們對如何支配壓歲錢有著不同的見解，為了引導幼兒珍惜壓歲錢并能正確使用壓歲錢，我設(shè)計了我的壓歲錢這一活動方案。

活動目標

1、了解長輩給孩子壓歲錢是春節(jié)習俗之一。

2、從壓歲錢中體驗長輩工作的辛苦，從而熱愛長輩，珍惜壓歲錢。

3、學習正確使用壓歲錢。

教學重點、難點

重點：從壓歲錢中體驗長輩工作的辛苦，珍惜壓歲錢，正確使用壓歲錢難點：在實際生活中支配壓歲錢。

活動準備

一、物質(zhì)準備：小朋友使用壓歲錢的圖片

二、經(jīng)驗準備：布置教室，制造過年的氣氛。

三、紅紙包，紙錢：請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

活動過程

一、談話活動：圍繞以下問題組織幼兒談話：

1、小朋友收到過壓歲錢嗎？是誰給的？

2、大人什么時候給孩子壓歲錢？為什么給孩子壓歲錢？

3、長輩給的壓歲錢從哪里來？

（了解長輩工作的辛苦，壓歲錢的來之不易，教育幼兒熱愛尊敬長輩，珍惜壓歲錢。）

二、觀察討論：

1、出示圖片，引導幼兒觀察圖中的小朋友是怎樣使用壓歲錢的。

2、說說誰的壓歲錢用的最好，為什么。

3、幼兒結(jié)伴互相介紹自己用壓歲錢做了什么。

了解過年時長輩給小朋友的壓歲錢里包含著的美好祝愿，祝愿小朋友在新的一年里健康、快樂。

三、游戲：發(fā)壓歲錢

1、教師準備一些紅紙包和紙錢，把不同面值的紙錢放在紅包中，發(fā)給每個幼兒。

2、請幼兒數(shù)一數(shù)自己的紅包內(nèi)有多少錢。比較看看，誰拿到最多的壓歲錢？誰的最少？你打算怎樣使用？

四、活動延伸：

你還知道春節(jié)的哪些習俗？

教學反思：活動中大部分幼兒對知識點把握的很好，能夠談出合理支配壓歲錢的方法。一少部分幼兒分不清楚人民幣面值，今后應(yīng)該在認識人民幣方面再下些功夫。

幼兒壓歲錢活動方案【篇3】

一、活動背景：

春節(jié)期間，小學生們收到不少長輩送的壓歲錢。在開學后，有的學生已經(jīng)用完，有的還一分未動，到底他們是怎么用的?要怎么用才合理?所以在星期五下午班會開展之際進行此班會活動，來引導學生合理使用壓歲錢。

二、活動目的:

引導學生合理使用壓歲錢，培養(yǎng)學生正確的金錢觀。

讓學生懂的感恩，感謝長輩的關(guān)愛，以及關(guān)心他人愛護他人。

三、活動時間地點:

幼兒園

四、活動前期準備：

提前調(diào)查學生壓歲錢使用情況。

準備班會課上的ppt，找相關(guān)資料。

準備好班上人數(shù)相對應(yīng)的“紅包”和新年祝福語，祝愿每一個小朋友好好學習，天天向上。

五、活動流程：

1、開始：老師宣布主題班會開始，并播放PPT。同學們，今天我們就開始今天的主題班會，來談?wù)剦簹q錢的事。同學們你們過年都拿了壓歲錢的吧？那有誰知道壓歲錢是怎么來的？

師說：過年的時候給壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習慣，關(guān)于壓歲錢的由來，這里有兩個傳說，我給大家講講。

傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜晚里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫“守祟”。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在除夕夜晚，為防止“祟”來侵擾一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風吹過，黑矮的小人正要用他的.白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵擾了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”，“祟”與“歲”發(fā)音相同，日久天長，就被稱為“壓歲錢”了。

還有一種說法是壓歲錢源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃炮竹驅(qū)趕“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變?yōu)橐载泿糯澄铮院蟛虐l(fā)展為“壓歲錢”。

這些故事都很有趣，充滿了故事性趣味性，相信大家都會喜歡。而這些故事也都是說明給壓歲錢自古以來是父母長輩為關(guān)愛我們而做的。

2、提問學生：那同學們，你們是怎么使用壓歲錢的？（提示幾種情況，看學生有好多是如此使用的。）你們中有把壓歲錢交給父母，讓父母安排怎么用的嘛？你們中有自己存入銀行，積蓄錢財?shù)穆?

我看肯定有有些人做過這些事的，過年期間用壓歲錢買煙花爆竹，玩具槍，上網(wǎng)吧打游戲的嘛，和他人打牌輸了的？還有就是買零食吃，買洋娃娃等等。

有把所得的錢分成幾部分，一部分用來買學習用品，一部分存入銀行，一部分用來幫助需要幫助的人，比如捐獻給災(zāi)區(qū)、幫助家庭困難的同學等等嘛？

看來同學們對壓歲錢有很多使用方法啊，有的還嫌少了不夠用吧。不過老師要給你們說，

3、老師引導使用方法：過春節(jié)是十分愉快的事，一家人團聚一起熱鬧。有的家庭父母在外拼搏，過年才回家。有的家庭父母爺爺奶奶外公外婆一直在左右。無論身在哪里，只要他們過年在家就一定會給你壓歲錢，買新衣服，買新玩具，而你很高興的接受了。但你想沒想你父母常年在外工作的辛苦，一天起早貪黑，吃飯就隨便將就下。你注意到到他們還是穿的幾年以前的衣服，看到他們的頭上已經(jīng)有了白發(fā)了，發(fā)現(xiàn)他們的臉上已經(jīng)有了皺紋，撫摸到他們的手也已經(jīng)布滿老繭和裂紋。這都是為了家庭，為了做為孩子的我們。所以我們要懂得感恩，感謝長輩的關(guān)愛，接下來作為一個懂得孝敬的小學生，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、得了壓歲錢要給父母說，看父母有什么安排。父母交給了自己，自己要合理安排，該用時要少用，該少用時要合理用。

2、分組討論：學生分小組討論壓歲錢該怎么正確使用？怎樣使用才合理？小組內(nèi)推薦一名發(fā)言人上臺講講你們是怎么安排的。你自己以后要怎么做。

3、老師總結(jié)：最好借著這次機會希望同學們能好生想想，希望你們能合理利用壓歲錢，能培