人教版初中數(shù)學(xué)新教材詳細(xì)目錄

初中數(shù)學(xué)新教材目錄七年級(jí)上（62）第1章有理數(shù)（19）1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)（2）1.2有理數(shù)（4）1.2.1有理數(shù)1.2.2數(shù)軸1.2.3相反數(shù)1.2.4絕對(duì)值1.3有理數(shù)的加減法（4）1.3.1有理數(shù)的加法1.3.2有理數(shù)的減法實(shí)驗(yàn)與探究填幻方閱讀與思考中國人最先使用負(fù)數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法（4）1.4.1有理數(shù)的乘法1.4.2有理數(shù)的除法觀察與猜想翻牌游戲中的數(shù)學(xué)道理1.5有理數(shù)的乘方（3）1.5.1乘方1.5.2科學(xué)記數(shù)法1.5.3近似數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第2章整式的加減（8）2.1整式（3）閱讀與思考數(shù)字1與字母X的對(duì)話2.2整式的加減（4）信息技術(shù)應(yīng)用電子表格與數(shù)據(jù)計(jì)算數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（1）第3章一元一次方程（19）3.1從算式到方程（4）3.1.1一元一次方程3.1.2等式的性質(zhì)閱讀與思考方程史話3.2解一元一次方程（一）——移項(xiàng)與合并（4）實(shí)驗(yàn)與探究無限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)3.3解一元一次方程（二）——去括號(hào)與去分母（4）3.4實(shí)際問題與一元一次方程（5）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第4章幾何圖形初步（16）4.1幾何圖形（4）4.1.1立體圖形與平面圖形4.1.2點(diǎn)、線、面、體閱讀與思考幾何學(xué)的起源4.2直線、射線、線段（3）閱讀與思考長(zhǎng)度的測(cè)量4.3角（5）第9章不等式與不等式組（11）9.1不等式（3）9.1.1不等式及其解集9.1.2不等式的性質(zhì)閱讀與思考用求差法比較大小9.2一元一次不等式（4）9.3一元一次不等式組（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述（10）10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查（3）實(shí)驗(yàn)與探究瓶子中有多少粒豆子10.2直方圖（3）信息技術(shù)應(yīng)用利用計(jì)算機(jī)畫統(tǒng)計(jì)圖10.3課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）八年級(jí)（上）（62）第11章三角形（8）11.1與三角形有關(guān)的線段（2）11.1.1三角形的邊11.1.2三角形的高、中線與角平分線11.1.3三角形的穩(wěn)定性信息技術(shù)應(yīng)用畫圖找規(guī)律11.2與三角形有關(guān)的角（3）11.2.1三角形的內(nèi)角7.2.2三角形的外角閱讀與思考為什么要證明11.3多邊形及其內(nèi)角和（2）11.3.1多邊形11.3.2多邊形的內(nèi)角和數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（1）第12章全等三角形（11）12.1全等三角形（1）12.2三角形全等的判定（6）信息技術(shù)應(yīng)用探究三角形全等的條件12.3角的平分線的性質(zhì)（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第13章軸對(duì)稱（14）13.1軸對(duì)稱（3）13.1.1軸對(duì)稱13.1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)13.2畫軸對(duì)稱圖形（2）閱讀與思考費(fèi)馬大定理數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第18章平行四邊形（15）18.1平行四邊形（7）18.1.1平行四邊形的性質(zhì)18.1.2平行四邊形的判定18.2特殊的平行四邊形（6）18.2.1矩形18.2.2菱形18.2.3正方形實(shí)驗(yàn)與探究豐富多彩的正方形數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第19章一次函數(shù)（17）19.1變量與函數(shù)（6）19.1.1變量與函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象閱讀與思考如何測(cè)算巖石的年齡19.2一次函數(shù)（7）19.2.1正比例函數(shù)19.2.2一次函數(shù)19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式信息技術(shù)應(yīng)用用計(jì)算機(jī)畫函數(shù)圖象19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第20章數(shù)據(jù)的分析（12）20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)（6）20.1.1平均數(shù)20.1.2中位數(shù)和眾數(shù)20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度（2）閱讀與思考數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的幾種度量20.3課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）九年級(jí)上（62）第21章一元二次方程（13）21.1一元二次方程（1）21.2降次——一元二次方程的解法（7）21.2.1配方法21.2.2公式法21.2.3因式分解法21.2.4一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系閱讀與思考黃金分割數(shù)21.3實(shí)際問題與一元二次方程（3）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第22章二次函數(shù)（12）22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（6）22.1.1二次函數(shù)22.1.2二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)22.1.3二次函數(shù)y＝a（x－h(huán)）2＋k的圖象和性質(zhì)22.1.4二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象和性質(zhì)2.2用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程（1）信息技術(shù)應(yīng)用探索二次函數(shù)的性質(zhì)22.3實(shí)際問題與二次函數(shù)（3）閱讀與思考推測(cè)滑行距離與滑行時(shí)間的關(guān)系數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第23章旋轉(zhuǎn)（9）23.1圖形的旋轉(zhuǎn)（2）23.2中心對(duì)稱（3）23.2.1中心對(duì)稱23.2.2中心對(duì)稱圖形23.2.3關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)信息技術(shù)應(yīng)用探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)23.3課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)（2）數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第24章圓（16）24.1圓（5）24.1.1圓24.1.2垂直于弦的直徑24.1.3弧、弦、圓心角24.1.4圓周角24.2點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系（5）24.2.1點(diǎn)和圓的位置關(guān)系24.2.2直線和圓的位置關(guān)系實(shí)驗(yàn)與探究圓和圓的位置關(guān)系24.3正多邊形和圓（2）閱讀與思考圓周率π24.4弧長(zhǎng)和扇形面積（2）實(shí)驗(yàn)與探究設(shè)計(jì)跑道數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第25章概率初步（12）25.1隨機(jī)事件與概率（3）25.1.1隨機(jī)事件25.1.2概率閱讀與思考概率與中獎(jiǎng)25.2用列舉法求概率（3）25.3用頻率估計(jì)概率（3）閱讀與思考π的估計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）九年級(jí)下（44）第26章反比例函數(shù)（8）26.1反比例函數(shù)（3）26.1.1反比例函數(shù)26.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)信息技術(shù)應(yīng)用探索反比例函數(shù)的性質(zhì)26.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)（3）閱讀與思考生活中的反比例關(guān)系數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第27章相似（14）27.1圖形的相似（2）27.2相似三角形（7）27.2.1相似三角形的判定27.2.3相似三角形的性質(zhì)27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例閱讀與思考奇妙的分形圖形27.3位似（3）信息技術(shù)應(yīng)用探索位似的性質(zhì)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)（2）第28章銳角三角函數(shù)（12）28.1銳角三角函數(shù)（6）28.2解直角三角形及其應(yīng)用（4