學習“四群”小結范本（2篇）

第5頁共5頁學習“四?群”小結?范本“?四群”教?育入戶調?研報告?深入開展?群眾觀點?、群眾路?線、群眾?利益、群?眾工作“?四群”教?育，實行?干部直接?聯系群眾?制度，是?____?省第__?__次黨?代會提出?的一項重?要任務。?____?省委書記?____?指出，做?好新形勢?下的群眾?工作，是?堅持以人?為本、執(zhí)?政為民理?念的需要?，是實現?全省第_?___次?黨代會確?定的目標?的需要，?是維護_?___邊?疆穩(wěn)定的?需要，是?適應當前?群眾工作?新特點新?變化的需?要，全省?各級__?__和黨?員干部，?必須深刻?認識開展?“四群”?教育的重?要意義，?切實增強?做好新形?勢下群眾?工作的責?任感和緊?迫感。歷?史是農戶?創(chuàng)造的，?我們農業(yè)?的發(fā)展只?有依靠農?戶。我們?的發(fā)展源?泉來自于?農戶，我?們同時也?要反哺農?戶。堅持?群眾觀點?是為更好?地接觸群?眾、了解?群眾，堅?持群眾路?線是為了?更好地深?入群眾、?融入群眾?，堅持群?眾工作是?為了更好?地反映群?眾意見、?服務群眾?，在“四?群”教育?工作中，?我們應始?終樹立一?個觀點：?國家利益?至上，消?費者利益?至上行業(yè)?共同價值?觀。離開?農戶，“?四群”教?育活動、?堅持“三?個全心全?意”，努?力做到“?三個始終?”教育活?動就失去?意義，離?開農戶，?“四群”?教育活動?、堅持“?三個全心?全意”，?努力做到?“三個始?終”教育?活動就無?法扎根深?入?！八?群”教育?活動能否?取得成效?，關鍵在?行動，為?此，我作?為彌勒縣?環(huán)境保護?局的一員?，按上級?黨委、政?府及縣環(huán)?保局黨委?的要求，?積極參與?“四群”?教育活動?，我就參?加的情況?進行研究?分析，就?存在問題?提幾點建?議。一?、調研工?作情況?彌勒縣環(huán)?境保護局?聯系點為?朋普鎮(zhèn)慶?來村委會?大山龍村?小組。今?年以來，?我們多次?深入大山?龍村小組?各農戶家?中，了解?村組及各?農戶家庭?的基本情?況和發(fā)展?思路，掌?握存在的?主要問題?和困難。?干部職工?按照分組?走訪的形?式，深入?到掛鉤聯?系農戶家?中，與農?戶促膝交?談，幫助?其解決生?產、生活?中存在的?困難和問?題。按照?要求，我?的聯系戶?有___?_戶，基?本情況見?表如下：?張樹紅?一家__?__口人?，人口包?括：張樹?紅夫妻、?大___?_夫妻及?____?、小__?__張亮?共___?_口人。?全年家庭?收入__?__元，?家庭收入?主要靠張?樹紅及兩?個___?_外出打?工，張樹?紅妻子在?家務農收?入。全家?現有田地?____?畝，主要?種植玉米?、水稻、?甘蔗。住?房主是2?屋磚混結?構小洋樓?，___?_㎡左右?。存在的?困難和問?題：張樹?紅大拇指?殘疾，未?辦到殘疾?證，咨詢?相關政策?及辦理程?序。我及?時指點張?樹紅到朋?普鎮(zhèn)殘聯?進行咨詢?及辦理。?王懷斌?一家__?__口人?，年收入?____?元，家庭?收入主要?來源外出?打工，共?有田地_?___畝?，主要種?植玉米、?水稻__?__畝、?種植甘蔗?____?畝。存在?的困難和?問題：因?____?離世，小?____?辦獨生子?女證辦不?到。二?、入戶調?研結果分?析入戶?調查聯系?____?戶農戶，?涉及人口?____?人。從?經濟收入?來源看，?主要為種?植業(yè)、養(yǎng)?殖業(yè)、務?工收入，?經濟收入?來源較單?一。從收?入水平看?，___?_戶農戶?____?年的經濟?總2收?入（毛收?入，含生?產成本和?用功成本?）每戶在?____?萬元左右?，人均毛?收入__?__元左?右，低于?彌勒縣_?___年?農民人均?純收入（?____?元），遠?遠低于_?___年?全國農民?人均純收?入（__?__元）?，無法滿?足正常的?農業(yè)生產?、看病、?就學等需?求，生活?較困難。?從生產?條件看，?大山龍村?小組位于?朋普鎮(zhèn)彌?勒竹朋壩?中部，水?利及氣候?條件較好?，但人均?土地面積?太少，人?均土地面?積僅有_?___畝?左右。?從家庭勞?力看，張?樹紅家有?勞動力_?___人?，___?_人在家?務農，_?___人?在外務工?。王永斌?家有勞動?力___?_人，一?個在家務?農，一個?外出打工?。從文?化程度看?，主要勞?力除張樹?紅家__?__、張?亮為中專?畢業(yè)外均?為初中及?以下文化?程度，文?化不高，?觀念的落?后，保守?，不愿接?受新技術?，無技能?資源，缺?乏經濟意?識，是導?致貧困的?根源。?三、幾點?建議1?、密切聯?系農戶，?貼心幫扶?。堅持“?群眾觀點?、群眾路?線、群眾?利益、群?眾工作”?，就要群?眾中去，?多關心群?眾疾苦，?更要為民?服務。要?對掛鉤村?組和聯系?戶在技術?指導上給?予幫扶，?做到隨時?解答群眾?提出的技?術問題。?面對當前?旱情持續(xù)?的嚴峻形?勢，掛鉤?村組要充?分調動農?戶主動性?和積極性?，積極投?身抗旱保?生產工作?中，千方?百計全力?打贏“抗?旱促移栽?”攻堅戰(zhàn)?，確保圓?滿完成今?年烤煙生?產收購目?標，保證?農戶增收?。3?2、針對?大山龍村?小組地少?人多的現?狀，可以?多___?_青壯年?到經濟發(fā)?達地區(qū)進?行務工，?據現在的?情況，雖?然有四人?在外打工?，但都是?在本地打?點低技術?含量的工?作。下一?步加強農?戶勞動技?能培訓，?增加青壯?年外出務?工人群眾?的素質，?然后__?__到經?濟發(fā)達地?區(qū)務工，?可以大提?高農民的?收入狀況?。3、?我們縣環(huán)?保局可以?利用從事?環(huán)境保護?工作這一?優(yōu)勢，積?極爭取農?村環(huán)保項?目落戶大?山龍村小?組，可以?極大改善?大山龍村?小組的生?產生活環(huán)?境。學?習“四群?”小結范?本（二）?“四群?”教育學?習心得體?會為認?真學習貫?徹落實好?省、市、?縣各級黨?委、政府?____?開展“四?群”教育?工作的會?議精神和?要求，_?___年?____?月___?_日，在?____?召開了“?四群”教?育工作部?署會，會?上，__?__傳達?學習了省?委書記_?___在?全省“四?群”教育?工作動員?會上的講?話和市、?縣開展群?眾觀點、?群眾路線?、群眾利?益、群眾?工作教育?，實行干?部直接聯?系群眾制?度動員會?的相關會?議精神，?并對四群?工作中的?群眾觀點?、群眾路?線、群眾?利益和群?眾工作進?行了深入?透徹的講?解。會?議結束后?，深刻領?會了“四?群”工作?的重要性?和必要性?。根據《?____?縣委__?__開展?群眾觀點?群眾路線?群眾利益?群眾工作?教育實行?干部直接?聯系群眾?制度__?__》的?文件精神?，并認真?學習了《?____?省“四群?”教育學?習讀本》?、《論_?___群?眾工作—?重要論述?摘編》、?《利民惠?民政策摘?編》等學?習材料。?通過學習?，我對群?眾觀點、?群眾路線?、群眾利?益、群眾?工作有了?更為深刻?的認識。?現如今社?會關系復?雜，在新?形勢下如?何做好群?眾工作是?我們面臨?的一個新?課題。我?認為要做?好當前的?群眾工作?，必須從?以下幾方?面入手：?一、加?強群眾觀?點教育，?切實解決?好認識問?題。加強?群眾觀點?教育，認?真查找群?眾觀念、?群眾立場?、群眾感?情等方面?的差距，?切實解決?好相信誰?、依靠誰?、為了誰?等思想認?識1好?等能力水?平問題，?改進和創(chuàng)?新工作的?方式方法?，綜合運?用法律、?政策、經?濟、行政?等手段和?教育、