個(gè)教師人思想政治工作總結(jié)

Word第第頁個(gè)教師人思想政治工作總結(jié)“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教13年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教同學(xué)，更重要的是用自己的高尚品德去教育同學(xué)，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

一、對工作仔細(xì)，盡職盡責(zé)

本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)，孜孜不倦地討論探究；并用這種精神去教育同學(xué)，培育同學(xué)有打算、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣；培育同學(xué)講方法，講效率的習(xí)慣；培育同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣；培育同學(xué)做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神去感化和教育同學(xué)，培育他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了同學(xué)道德的資本和生存的財(cái)寶，這種美德使同學(xué)終生受益。

二、對同學(xué)言傳身教

我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”因此同學(xué)對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，到處做同學(xué)的表率，平常要求同學(xué)做到的他自己首先做到。要求同學(xué)不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把敬重同學(xué)的人格放在首位，敬重同學(xué)的看法和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)懷詢問，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不挖苦、打擊或挖苦同學(xué)，從不說不做輕視同學(xué)人格的話和事。樂于和同學(xué)做伴侶，不管是平常相處還是批判教育，同學(xué)們感受到了我對其人格的敬重，同學(xué)們樂于接受我的指導(dǎo)及批判教育。同學(xué)們常常樂于對班級工作提出批判看法或建議，該接受的就盡快付諸于行動(dòng)，不能接受的則準(zhǔn)時(shí)給以仔細(xì)的解釋，并常常鼓舞同學(xué)們開展制造性的活動(dòng)，敬重和愛護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)愛好。真正讓同學(xué)參加到班級的.民主管理。

三、樹立典范，因材施教。

工作中，我還擅長與同學(xué)交伴侶，既傳授學(xué)問給同學(xué)，又給同學(xué)以親切的關(guān)心；既教育同學(xué)成材，又教會(huì)同學(xué)做人，使同學(xué)健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學(xué)率均掌握在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)還常給以物質(zhì)上的關(guān)心，曾對幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)給與了較大的支持和關(guān)心。

“典范的作用是無窮的”。正由于這樣，我非常重視自己的良好典范示范的特別意義。常常讓同學(xué)深化到自己的工作中去，讓同學(xué)感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)？該怎樣去學(xué)？學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，在同學(xué)中起到了言傳身教的好作用，并真誠敬重同學(xué)的人格，能在同學(xué)中產(chǎn)生主動(dòng)的效