針對環(huán)保培訓(xùn)的總結(jié)范文

第19頁共19頁針對環(huán)保?培訓(xùn)的總?結(jié)范文?____?—___?_學(xué)年第?二學(xué)期環(huán)?保知識講?座活動小?結(jié)___?_第一小?學(xué)四年級?四班王莉?下午我?班全體師?生在校領(lǐng)?導(dǎo)以及各?科室的精?心安排下?，聽了一?堂來自環(huán)?保局有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)帶來?的精彩講?座。大家?受益匪淺?，本次講?座從多方?面進(jìn)行了?分析和研?究，完全?貼近我們?的生活實?際。同時?也為我們?敲響了愛?護(hù)環(huán)境的?警鐘。環(huán)?境保護(hù)是?一個永恒?而沉重的?話題，人?類在利用?自然的同?時，也要?對自然環(huán)?境有貢獻(xiàn)?。我們有?責(zé)任讓它?更富饒、?更美麗、?更加生機(jī)?勃勃。保?持自然生?態(tài)環(huán)境的?平衡，就?是保護(hù)我?們的生存?環(huán)境，就?是保護(hù)我?們的糧倉?、能源庫?，最終也?是保護(hù)我?們自己。?“讓天藍(lán)?起來，讓?地綠起來?，讓水清?起來?！?二十一世?紀(jì)將是以?環(huán)保為主?題的世界?，綠色是?生命的象?征，綠色?是現(xiàn)代文?明的標(biāo)志?，人類的?生活離不?開周圍的?環(huán)境，周?圍的環(huán)境?也時刻影?響著人類?的生活。?人類只有?一個可生?息的村莊?--地球?。可是這?個村莊正?在被人類?制造出來?的各種環(huán)?境災(zāi)難所?威脅；水?污染、空?氣污染、?植被萎縮?、物種瀕?危、--?____?河短流、?垃圾圍城?、土地荒?漠化、臭?氧層空洞??..作為?居住在地?球上的村?民，我們?不能僅僅?擔(dān)憂和抱?怨，而必?須行動。?我們應(yīng)該?意識到那?種無節(jié)制?消耗資源?和污染環(huán)?境的生活?方式是造?成環(huán)境惡?化的根源?，我們都?愿意選擇?有利于環(huán)?境的生活?方式來善?待地球。?綠色是生?命和希望?的象征；?“綠色思?想”的核?心是保護(hù)?環(huán)境、實?現(xiàn)可持續(xù)?發(fā)展，這?是我們共?同的理想?；創(chuàng)辦市?級“綠色?學(xué)校”是?我們實踐?和追求的?共同目標(biāo)?。我堅信?，在學(xué)校?大力倡導(dǎo)?環(huán)境保護(hù)?宣傳的氛?圍下，我?們會用自?己的心，?用自己的?行動，持?之以恒地?去保護(hù)環(huán)?境，為社?會、也為?自己留下?一片碧水?藍(lán)天綠色?是生命和?希望的象?征；“綠?色思想”?的核心是?保護(hù)環(huán)境?、實現(xiàn)可?持續(xù)發(fā)展?，這是我?們共同的?理想；創(chuàng)?辦市級“?綠色學(xué)校?”是我們?實踐和追?求的共同?目標(biāo)。我?堅信，在?學(xué)校大力?倡導(dǎo)環(huán)境?保護(hù)宣傳?的氛圍下?，我們會?用自己的?心，用自?己的行動?，持之以?恒地去保?護(hù)環(huán)境，?為社會、?也為自己?留下一片?碧水藍(lán)天?本次活動?開展的非?常成功，?也達(dá)到了?一定的教?育目的。?針對環(huán)?保培訓(xùn)的?總結(jié)范文?（二）?學(xué)習(xí)環(huán)境?法律法規(guī)?知識培訓(xùn)?心得體會?我通過?此次培訓(xùn)?讓我對環(huán)?保管理思?路更加清?晰，系統(tǒng)?化。對我?的管理起?到不小的?推進(jìn)作用?，讓我受?益匪淺。?在學(xué)習(xí)的?結(jié)束后也?讓我切實?感到環(huán)境?保護(hù)的重?要性，從?每年國家?對環(huán)境排?放標(biāo)準(zhǔn)的?修訂，體?現(xiàn)出國家?對環(huán)境保?護(hù)的力度?及重視程?度。以前?聽說環(huán)保?就是不冒?煙、不揚?塵，通過?這次學(xué)習(xí)?讓我明白?了保護(hù)環(huán)?境還需要?有體系的?支持才能?動員、合?理、持久?的延續(xù)下?去。在學(xué)?習(xí)中我了?解了我國?環(huán)境法律?法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)?構(gòu)成：?（一）《?憲法》中?對環(huán)境保?護(hù)的規(guī)定?。（二?）環(huán)境保?____?律。１?、環(huán)境保?護(hù)基本法?（《__?__環(huán)境?保___?_》）；?２、污染?防治法（?《___?_水污染?防治法》?、《__?__氣污?染防治法?》等）；?３、環(huán)境?資源法（?《___?_礦產(chǎn)資?源法》等?）；４、?環(huán)境保護(hù)?相關(guān)法（?《清潔生?產(chǎn)促進(jìn)法?》等）。?（三）?環(huán)境保護(hù)?行政法規(guī)?（《排污?費征收使?用管理條?例》、《?建設(shè)項目?環(huán)境保護(hù)?管理條例?》）（?四）政府?部門規(guī)章?（《建設(shè)?項目環(huán)境?保護(hù)分類?管理__?__》）?（五）?環(huán)境保護(hù)?地方性法?規(guī)和地方?性規(guī)章（?《___?_省水污?染防治條?例》）?（六）環(huán)?境標(biāo)準(zhǔn)（?《環(huán)境空?氣質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)》、《?地表水環(huán)?境質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)》）?（七）環(huán)?境保護(hù)國?際公約（?《生物多?樣性公約?》）法?律法規(guī)標(biāo)?準(zhǔn)只是一?個標(biāo)準(zhǔn)和?依據(jù)，日?常管理中?還應(yīng)各種?制度，通?過制度化?的管理讓?環(huán)保工作?持續(xù)改進(jìn)?。通過?學(xué)習(xí)我在?今后的車?間環(huán)保管?理中具體?措施如下?：（1?）制定法?規(guī)和嚴(yán)格?管理。建?立責(zé)任制?度、獎懲?制度、評?價制度、?檢查制度?等有效制?度。（?2）降低?燃料對空?氣的污染?。首先要?控制硫及?害物質(zhì)含?量的煙氣?，采取稀?釋、噴霧?等處理方?法降低煙?塵的有害?物質(zhì)含量?；其次，?要改進(jìn)工?藝方法，?通過改進(jìn)?鐵口炮泥?質(zhì)量，減?少高爐爐?況的變化?，以“穩(wěn)?”為基礎(chǔ)?的操作管?理思路，?減少煙氣?意外超標(biāo)?排放；其?三，除塵?和排煙凈?化，加強(qiáng)?環(huán)保設(shè)施?的管理力?度，責(zé)任?劃分清楚?，對除塵?閥門、加?濕機(jī)等環(huán)?保設(shè)備定?期檢查及?維護(hù)。?（3）加?強(qiáng)對生產(chǎn)?車間空氣?的檢測與?控制。包?括。車間?通過合理?布局、排?放和綠化?，減少污?染物的危?害。換氣?設(shè)備。設(shè)?置換氣、?排氣設(shè)備?，并進(jìn)行?經(jīng)常的保?養(yǎng)、檢查?或改進(jìn)。?環(huán)境測定?。從最重?要的環(huán)境?因素開始?，對作業(yè)?的特性以?及有害物?質(zhì)的發(fā)生?源、發(fā)生?量隨時間?、空間的?改變而變?化的情況?進(jìn)行測定?。④采?用封閉系?統(tǒng)，探討?自動化或?代替物品?的使用。?⑤建立休?息室、配?置衛(wèi)生設(shè)?施等；同?時，通過?制定合理?的勞動制?度、休息?制度和輪?班方式，?以及采取?個人防護(hù)?措施，取?保職工健?康。總?結(jié)：我們?生活在同?一片藍(lán)天?下，由于?各種人為?因素給空?氣造成了?嚴(yán)重的破?壞，使得?藍(lán)天變的?暗淡，使?人們身體?狀況每況?愈下，所?以減少空?氣污染，?再現(xiàn)藍(lán)天?，還子孫?后代一個?健康的呼?吸空間，?是一項艱?巨而迫切?的任務(wù)。?要想實現(xiàn)?這個愿望?，就必須?從了解空?氣污染的?相關(guān)知識?開始，從?自己開始?做起，從?身邊小事?做起。篇?三：環(huán)保?知識培訓(xùn)?心得體會?有關(guān)環(huán)保?知識的心?得體會?這幾個星?期，我們?幾個生物?老師帶領(lǐng)?學(xué)生進(jìn)行?了中學(xué)生?環(huán)保意識?的調(diào)查，?讓我受益?匪淺。當(dāng)?今社會，?人們的環(huán)?保意識還?有待提高?，許多人?都不知道?環(huán)保的重?要性，特?別的垃圾?理這一事?例最為突?出。在公?交車上，?馬路上，?學(xué)校里，?隨地吐痰?的現(xiàn)象可?謂是司空?見慣了，?就連處在?我們面前?那一小小?的紙屑，?人們都不?肯彎下腰?去把它撿?起來。有?一句話說?得好：“?我們賴以?生存的環(huán)?境是從父?輩那里繼?承來的，?也是從子?孫那里借?來的?！?據(jù)統(tǒng)計，?我國的湖?群正在急?速下降，?亞洲__?__種水?禽已瀕危?____?種。魚類?約___?_種，其?中淡水魚?只占__?__種左?右。占世?界淡水魚?類種數(shù)的?____?%以上。?人類是地?球的兒女?，我們應(yīng)?要多多為?我們的母?親做貢獻(xiàn)?，多植樹?，少扔垃?圾???環(huán)境對生?物的影響?有利弊之?分，但其?結(jié)果都是?使存活下?來的生命?更能適應(yīng)?環(huán)境，生?物的生存?也會影響?環(huán)境，生?物與環(huán)境?是統(tǒng)一的?有機(jī)整體?，作為在?自然中具?有特殊地?位的人類?，我們必?須清醒地?認(rèn)識到：?保護(hù)環(huán)境?就是保護(hù)?人類自身?，無休止?地破壞環(huán)?境必定會?使人類自?身___?_。在?____?學(xué)校開展?環(huán)境保護(hù)?知識講座?講稿環(huán)境?保護(hù)知識?講座講稿?同學(xué)們?：今天?，我和你?們一起學(xué)?習(xí)環(huán)境保?護(hù)知識。?讓我們?一起來討?論幾個問?題。一?、___?_要保護(hù)?環(huán)境。?二、怎樣?保護(hù)環(huán)境?。三、?我們應(yīng)該?為保護(hù)環(huán)?境做些什?么。同學(xué)?們對我們?身邊的環(huán)?境狀況都?非常關(guān)心?，最后一?個問題我?給你們講?一講，我?們___?_市的環(huán)?境狀況怎?樣。一?、___?_要保護(hù)?環(huán)境。?現(xiàn)在我們?來討論第?一個問題?：__?__要保?護(hù)環(huán)境。?我們先?要知道什?么是環(huán)境?。簡單地?說，環(huán)境?是人類進(jìn)?行生產(chǎn)和?生活的場?所，是人?類生存和?發(fā)展的物?質(zhì)基礎(chǔ)。?《___?_環(huán)境保?____?》指出：?“本法所?稱環(huán)境，?是指影響?人類生存?和發(fā)展的?各種天然?的和經(jīng)過?人工改造?的自然因?素的總體?，包括大?氣、水、?海洋、土?地、礦藏?、森林、?草原、野?生生物、?自然遺跡?、人文遺?跡、自然?保護(hù)區(qū)、?風(fēng)景名勝?區(qū)、城市?和鄉(xiāng)村等?”。通過?上面的學(xué)?習(xí)我們應(yīng)?該清楚三?點：保護(hù)?環(huán)境的“?環(huán)境”，?與環(huán)境衛(wèi)?生所指的?“環(huán)境”?不同，一?是保護(hù)環(huán)?境的范圍?要大得多?，很大很?大；二是?環(huán)境是資?源；三是?環(huán)境是人?類生存和?發(fā)展的物?質(zhì)基礎(chǔ)，?是必不可?少的條件?。那么，?____?要保護(hù)環(huán)?境呢。簡?單地說，?就是因為?環(huán)境發(fā)生?了不利于?人類生存?和發(fā)展的?變化，出?現(xiàn)了環(huán)境?問題。最?主要的環(huán)?境問題有?二個：一?個是環(huán)境?污染，第?二個是生?態(tài)破壞。?1、環(huán)?境污染嚴(yán)?重。1?—說到環(huán)?境污染，?同學(xué)們或?多或少都?有切身體?會，或者?在電視上?看到過污?染的情況?。比方說?汽車從我?們身邊開?過，會揚?起灰塵，?汽車還排?放尾氣，?這就是一?種空氣污?染。還有?許多工廠?都要排放?廢水，工?廠生產(chǎn)需?要使用干?凈的水，?這些干凈?的水經(jīng)過?各種各樣?的生產(chǎn)工?藝，水里?邊加進(jìn)了?許多污染?物質(zhì)，變?成了廢水?，工廠再?把這些廢?水排放到?環(huán)境里去?，就會污?染河流、?水渠、湖?泊、水庫?，甚至是?大海，這?就是水污?染。工廠?在生產(chǎn)中?還產(chǎn)生一?些廢渣，?我們又叫?它固體廢?棄物。我?們生活中?也產(chǎn)生許?多廢渣，?我們叫它?生活垃圾?，這此固?體廢棄物?排放到環(huán)?境中也會?污染土壤?、水域、?空氣，它?在自然界?還發(fā)生變?化，有化?學(xué)變化，?也有物理?變化，產(chǎn)?生惡臭、?沼氣等有?害氣體。?這就是固?體廢物污?染。還有?噪聲污染?，我們都?有切身體?會。還存?在有電磁?污染、放?射性污染?等等。?現(xiàn)代環(huán)境?污染首先?是伴隨著?工業(yè)發(fā)展?而產(chǎn)生的?，我們把?它叫做工?業(yè)污染。?我們把產(chǎn)?生工業(yè)污?染的工廠?叫做工業(yè)?污染源。?現(xiàn)在我國?每年工業(yè)?污染源排?放到空氣?中的二氧?化硫有_?___萬?噸（__?__年）?，工業(yè)粉?塵___?_萬噸，?煙塵__?__萬噸?。每年排?放工業(yè)廢?水___?_億噸。?每年排放?工業(yè)固體?廢物__?__億噸?。隨著?人口的增?多，城市?化水平的?提高和生?活水平的?提高，生?活污染也?越來越嚴(yán)?重，現(xiàn)在?我國每年?產(chǎn)生的城?市生活污?水有__?__億噸?，已經(jīng)超?過了工業(yè)?廢水的排?放量。生?活二氧化?硫排放量?____?萬噸，煙?塵___?_萬噸。?由于現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)的發(fā)?展，化肥?和農(nóng)藥大?量使用，?產(chǎn)生了農(nóng)?業(yè)污染，?農(nóng)業(yè)污染?最可怕的?是農(nóng)產(chǎn)品?有害物質(zhì)?含量超標(biāo)?。因為農(nóng)?產(chǎn)品大量?的是食品?。這幾年?在我國就?出現(xiàn)了幾?起有毒大?米、有毒?豬肉、有?毒食油的?典型案件?。當(dāng)然農(nóng)?業(yè)污染最?普遍的是?使食品中?的有害物?質(zhì)含量增?加。這些?有害物質(zhì)?我們食用?后短時間?內(nèi)可能不?會有什么?感覺，如?果時間長?了，就會?在身體內(nèi)?富集，危?害我們的?健康。最?可怕的還?有這些有?害物質(zhì)會?在自然界?中通過食?物鏈造成?富集，長?時期地積?累在植物?中和生物?體內(nèi)，最?終影響到?我們?nèi)祟?的身體健?康。農(nóng)業(yè)?污染還通?過土壤、?廢水、固?體廢物大?面積地污?染空氣和?水域，治?理起來有?更大的難?度。環(huán)境?污染最大?的危害是?造成環(huán)境?質(zhì)量下降?，從而影?響我們的?生活和身?體健康，?也影響經(jīng)?濟(jì)發(fā)展。?現(xiàn)在，我?國的城市?空氣質(zhì)量?良好的約?占三分之?一，受到?輕度污染?和重度污?染的各占?三分之一?。水環(huán)境?質(zhì)量，全?國七大水?系：長-?-___?_、黃河?、珠--?____?、松花-?-___?_、淮河?、海河、?遼河。ⅰ?—ⅲ類水?質(zhì)，也就?是水質(zhì)比?較好的，?占___?_%。ⅳ?類水質(zhì)，?也就是受?到輕度污?染的，占?____?%。ⅴ類?和劣ⅴ類?，也就是?受到嚴(yán)重?污染的，?占___?_%。聲?環(huán)境。交?通噪聲：?___?_%的城?市污染嚴(yán)?重，_?___%?中度污染?，___?_%輕度?污染，?____?%道路交?通聲環(huán)境?質(zhì)量較好?。區(qū)域環(huán)?境噪聲。?___?_%污染?較重，_?___%?中度污染?，___?_%屬輕?度污染，?只有__?__%的?城市區(qū)域?聲環(huán)境質(zhì)?量較好。?2、生?態(tài)平衡遭?到破壞。?同學(xué)們?，生態(tài)破?壞就是我?們常說的?生態(tài)平衡?受到破壞?。什么?是生態(tài)平?衡呢。同?學(xué)們也許?看過中央?電視臺《?人與自然?》這個欄?目，由趙?忠祥主持?的。還有?《動物世?界》，里?面就介紹?了許多生?態(tài)平衡的?知識。比?方說：在?一片草原?上，有食?草動物：?野羊、斑?馬、野牛?等等，也?有食肉動?物：老虎?、豹子、?獅子等等?。它們總?是按一定?的比例范?圍而存在?的。這就?叫平衡。?如果我們?把食肉動?物都消滅?掉，把老?虎、豹子?、獅子都?消滅。那?么食草動?物就會無?限制地繁?殖，它們?要吃大量?的草，會?把草原吃?—2—光?，吃得沒?有草吃了?，結(jié)果食?草動物自?己也就無?法生存了?，這就是?破壞了生?態(tài)平衡。?當(dāng)然，大?自然是一?個非常復(fù)?雜、非常?龐大的體?系，因而?生態(tài)平衡?也是一個?非常復(fù)雜?的平衡。?有的專家?把它叫做?“網(wǎng)平衡?”，也有?的專家把?它叫做“?平衡金字?塔”。生?態(tài)平衡的?科學(xué)概念?解釋不太?好懂，它?是這樣解?釋的“在?任何一個?正常的生?態(tài)系統(tǒng)中?，能量流?動和物質(zhì)?循環(huán)總是?不斷地進(jìn)?行著，但?是在一定?時期內(nèi)，?生物與環(huán)?境之間以?及各種生?物之間都?保持著一?種相結(jié)穩(wěn)?定狀態(tài)，?也就是系?統(tǒng)的能量?運動和物?質(zhì)循環(huán)，?較長時間?的保持穩(wěn)?定，信息?的傳遞暢?通，這種?相對穩(wěn)定?狀態(tài)就叫?生態(tài)平衡?”。生態(tài)?平衡從總?體上講是?整個大自?然的平衡?，全球的?平衡。它?又分成各?種各樣若?干個系統(tǒng)?。比如陸?地系統(tǒng)、?海洋系統(tǒng)?。專家們?為了研究?的需要，?又把它分?成更多地?系統(tǒng)，比?如高原系?統(tǒng)、平原?系統(tǒng)、工?業(yè)系統(tǒng)、?農(nóng)業(yè)系統(tǒng)?，還有城?市系統(tǒng)、?農(nóng)村系統(tǒng)?等等。?生態(tài)平衡?受到破壞?的問題很?多，比如?森林減少?、草原退?化、物種?滅絕、沙?漠化、水?土流失、?土壤退化?、大氣臭?氧層遭到?破壞（南?極臭氧空?洞），溫?室效應(yīng)、?氣候異常?、資源短?缺等等。?森林對于?保護(hù)自然?界生態(tài)平?衡具有非?常重要的?作用。上?個世紀(jì)世?界上的森?林大約減?少了1/?4。生物?多樣性受?到破壞，?最終受到?威脅的是?人類。我?國近__?__年來?發(fā)現(xiàn)已經(jīng)?滅絕的珍?貴野生動?物就達(dá)_?___種?，受到滅?絕威脅的?野生動物?達(dá)近千種??，F(xiàn)在全?球高等植?物中瀕危?物種達(dá)_?___種?，導(dǎo)致與?之相關(guān)聯(lián)?的___?_萬種生?物的生存?受到威脅??！吧?金字塔”?告訴我們?，人類就?是金字塔?頂上的那?塊石頭，?千千萬萬?的植物、?動物組成?了金字塔?塔身，塔?身受到破?壞必將危?及人類的?生存。?3、保護(hù)?環(huán)境是我?國全面建?設(shè)小康社?會的客觀?要求。?我國是世?界上最大?的發(fā)展中?國家。我?國的基本?國情是。?人口多、?底子薄，?生產(chǎn)力發(fā)?展相對落?后。我國?有___?_億人口?，每個都?要吃飯穿?衣，都要?消耗資源?。同樣，?每個人都?要排放污?染物。如?果我國每?人每天多?用___?_公斤水?，一天就?要多消耗?____?萬立方米?，一年就?要多消耗?____?億立方米?水，相當(dāng)?于一個特?大型水庫?。同樣，?如果我國?每個人每?天多排放?____?公斤廢水?，多排放?____?公斤廢渣?，全國人?民一年所?造成的污?染也是天?文數(shù)字。?同學(xué)們?都知道，?我國有_?___萬?平方公里?的土地，?有長--?____?、黃河，?有豐富的?資源，我?國資源的?總量，在?許多方面?都排在世?界的前列?。但是，?如果把這?些資源除?以___?_億人口?，人均所?占有的資?源量就很?少了。比?如淡水資?源，我國?擁有地面?水穩(wěn)定徑?流量__?__萬億?立方米，?居世界第?六位，僅?次于巴西?、俄羅斯?、___?_、美國?和日本，?但是，如?果計算人?均淡水占?用量，用?____?萬億立方?米除以_?___億?人口，我?國人均占?有淡水資?源只有_?___立?方米，排?到了世界?第___?_位，只?有世界人?均占有量?的1/4?。所以我?國北方缺?水嚴(yán)重，?國家正在?計劃實施?南水北調(diào)?工程，把?長--_?___的?水調(diào)到_?___去?，解決北?方缺水問?題。還有?其他自然?資源也是?這樣，我?國人均耕?地占用量?只有世界?人均量的?____?%，我國?用占世界?____?%的耕地?，養(yǎng)活了?占世界_?___%?的人口，?我國森林?資源人均?占有量只?有世界人?均占有量?的___?_%。上?面講的就?是我國國?情的“乘?除法”，?我們想任?何事情，?辦任何事?情，都必?須從我國?的國情出?發(fā)，堅持?實事求是?，只有這?樣，才能?做出正確?的判斷和?決策。?3—我國?現(xiàn)在的生?產(chǎn)力水平?還不高，?還拿不出?更多的錢?來進(jìn)行環(huán)?境建設(shè)。?同時，我?國治理污?染的技術(shù)?水平現(xiàn)在?也還比較?落后，與?發(fā)達(dá)國家?還有差距?。還有，?我國西北?部的生態(tài)?環(huán)境非常?脆弱，由?于干旱、?森林植被?破壞和不?合理的開?墾等原因?，沙漠化?嚴(yán)重。每?年沙化土?地約__?__平方?公里，比?我們當(dāng)陽?市的面積?還要大，?現(xiàn)在__?__、西?安等許多?大城市每?年都要發(fā)?生沙塵天?氣，甚至?出現(xiàn)沙塵?暴，形勢?十分嚴(yán)峻?。所以說?，保護(hù)環(huán)?境對我國?就顯得更?加重要。?正因為這?樣，黨和?國家把環(huán)?境保護(hù)作?為我國的?一項基本?國策。所?謂“基本?國策”就?是涉及國?家長遠(yuǎn)的?、全局的?基本政策?，因而需?要優(yōu)先考?慮，必須?全面地長?期地堅持?執(zhí)行。正?因為這樣?，___?_報告指?出“全面?建設(shè)小康?社會的目?標(biāo)”之一?是“可持?續(xù)發(fā)展能?力不斷增?強(qiáng)，生態(tài)?環(huán)境得到?改善，資?源利用效?率顯著提?高，促進(jìn)?人與自然?的和諧，?推動整個?社會走上?生產(chǎn)發(fā)展?、生活富?裕、生態(tài)?良好的文?明發(fā)展道?路?！盻?___提?出要樹立?和落實全?面、協(xié)調(diào)?、可持續(xù)?的___?_。環(huán)境?保護(hù)是我?國的一項?基本國策?。環(huán)境保?護(hù)關(guān)系到?中華民族?的偉大復(fù)?興，關(guān)系?到全面建?設(shè)小康社?會目標(biāo)的?實現(xiàn)，關(guān)?系到國家?的長治久?安。4?、我們只?有一個地?球。也?許同學(xué)們?會問：現(xiàn)?在我們地?球環(huán)境污?染嚴(yán)重，?我國的人?口多，人?均資源少?，能不能?把人類送?到別的星?球上去生?活呢。同?學(xué)們展開?幻想的翅?膀，去進(jìn)?行大膽地?設(shè)想是可?以的。但?是，我們?必須科學(xué)?地看待這?個現(xiàn)實。?雖然我國?把楊利偉?送到了太?空，人類?的足跡也?踏上的月?球（美國?已成功登?月）。最?近美國又?把機(jī)器人?送上了火?星。但是?，就目前?我們已經(jīng)?獲得的資?料，還沒?有發(fā)現(xiàn)任?何一個星?球適宜人?居住。月?球上沒有?水，火星?上現(xiàn)在也?沒有發(fā)現(xiàn)?水。另外?，如果今?后真的發(fā)?現(xiàn)某個星?球適宜人?類居住，?如果移民?到別的星?球上去，?成本也實?在太高，?那也一定?非常非常?遙遠(yuǎn)，還?沒有我們?今天保護(hù)?地球這個?人類的家?園要合算?得多。我?們必須老?老實實地?承認(rèn)這個?現(xiàn)實：我?們只有一?個地球。?二、怎?樣保護(hù)環(huán)?境。同?學(xué)們，現(xiàn)?在我們來?討論第二?個問題。?怎樣保護(hù)?環(huán)境。首?先，必須?加速經(jīng)濟(jì)?發(fā)展。?讓我們的?國家盡快?強(qiáng)大起來?，增強(qiáng)我?國的綜合?國力，讓?我國的人?民盡快的?富裕起來?，提高人?民的生活?水平。只?有國家富?強(qiáng)了，國?家才有更?多的人力?財力投入?環(huán)境保護(hù)?和生態(tài)建?設(shè)，只有?人民富裕?了，人們?才會追求?更高的生?活質(zhì)量，?更好地保?護(hù)環(huán)境，?更多地投?入生態(tài)建?設(shè)。我們?保護(hù)環(huán)境?，是要創(chuàng)?造現(xiàn)代生?態(tài)文明，?不可能倒?退到原始?的洪荒年?代。因此?，同學(xué)們?現(xiàn)在就要?刻苦學(xué)習(xí)?，掌握更?多地文化?知識，將?來用我們?的雙手把?祖國建設(shè)?得更加繁?榮富強(qiáng)，?讓人民更?加富裕幸?福。第?二，要防?治污染。?前面我?們已經(jīng)討?論過，環(huán)?境污染嚴(yán)?重是突出?的環(huán)境問?題。對癥?下藥，我?們就要努?力地防治?污染。一?方面，我?們要防止?增加新的?污染源，?同時，我?們要治理?已經(jīng)有的?污染源。?原來的污?染源得到?了治理，?新的污染?又不再增?加，環(huán)境?污染的程?度就會減?輕。為了?防治污染?，我們國?家不僅頒?布了《環(huán)?境保__?__》，?還頒布了?《環(huán)境影?—4—響?評價法》?、《大氣?污染防治?法》、《?水污染防?治法》、?《固體廢?物污染防?治法》、?《噪聲污?染防治法?》、《海?洋污染防?治法》、?《清潔生?產(chǎn)促進(jìn)法?》等等一?系列法律?法規(guī)。國?家還發(fā)布?了一系列?規(guī)章、制?度和政策?，只要我?們嚴(yán)格地?依法辦事?，就可以?實現(xiàn)污染?防治的目?標(biāo)。第?三，要加?強(qiáng)生態(tài)保?護(hù)和建設(shè)?。前面?我們已經(jīng)?講過，生?態(tài)平衡受?到破壞也?是一個突?出的環(huán)境?問題，我?們要加強(qiáng)?生態(tài)保護(hù)?和建設(shè)。?為了保護(hù)?生態(tài)平衡?，國家投?入了大量?的資金進(jìn)?行大面積?植樹造林?，___?_年國家?作出決定?，禁止所?有天然林?砍伐，從?____?年開始，?國家又有?計劃地開?展了退耕?還林工程?措施。國?家還進(jìn)行?了自然保?護(hù)區(qū)、風(fēng)?景名勝區(qū)?、國家森?林公園的?保護(hù)和建?設(shè)，我市?的玉泉寺?就是國家?級森林公?園。在全?國范圍內(nèi)?開展了生?態(tài)示范區(qū)?建設(shè)，我?們當(dāng)陽市?____?年___?_月__?__日被?國家環(huán)保?____?命名為全?國___?_個國家?級生態(tài)示?范區(qū)之一??，F(xiàn)在，?國家又在?全國開展?生態(tài)省、?生態(tài)市、?縣的創(chuàng)建?活動。為?了保護(hù)生?態(tài)平衡，?國家同樣?也頒布了?一系列法?律法規(guī)，?有《森林?法》、《?草原法》?、《野生?動物保_?___》?、《土地?保___?_》等等?。第四?、要嚴(yán)格?執(zhí)法，加?強(qiáng)環(huán)境管?理。_?___提?出要依法?治國、以?德治國，?環(huán)境保護(hù)?同樣要嚴(yán)?格依法辦?事?，F(xiàn)在?黨和國家?頒布了一?系列環(huán)境?保護(hù)的法?律、法規(guī)?、標(biāo)準(zhǔn)，?形成了完?整的環(huán)境?保___?_律體系?，搞好環(huán)?境保護(hù)工?作，已經(jīng)?是有法可?依了，關(guān)?鍵是要有?法必依、?執(zhí)法必嚴(yán)?、違法必?究。我國?的環(huán)保工?作區(qū)域大?、工作繁?重，執(zhí)法?不嚴(yán)的問?題確實存?在。從_?___年?開始，國?家環(huán)境保?護(hù)___?_、國家?科技局等?六部委聯(lián)?合開展了?“查處違?法排污行?為，保障?群眾健康?”專項行?動，揭露?了一批違?法的環(huán)境?案件，在?電視上都?暴了光，?實在是觸?目驚心。?只要我們?加強(qiáng)環(huán)境?執(zhí)法，嚴(yán)?格環(huán)境管?理，可以?少花錢而?控制污染?，實現(xiàn)經(jīng)?濟(jì)效益、?社會效益?和環(huán)境效?益的統(tǒng)一?。第五?，要廣泛?深入地開?展環(huán)境科?學(xué)研究。?環(huán)境科?學(xué)已經(jīng)發(fā)?展成為一?門相對獨?立的學(xué)科?，環(huán)境科?學(xué)涉及社?會科學(xué)、?自然科學(xué)?和現(xiàn)代技?術(shù)科學(xué)的?各個領(lǐng)域?，是一門?綜合性學(xué)?科。如何?科學(xué)地保?護(hù)環(huán)境，?還有許多?深刻的課?題需要研?究，在這?方面我們?和西方發(fā)?達(dá)國家還?有很大的?差距。當(dāng)?我們在考?慮如何治?理污染的?時候，發(fā)?達(dá)國家就?提出了綜?合開發(fā)、?綜合利用?等等觀念?；當(dāng)我們?把工作的?重點放在?防治污染?的時候，?發(fā)達(dá)國家?又提出了?實現(xiàn)新型?工業(yè)化的?理念。_?___也?作出了走?新型工業(yè)?化道路的?決策，現(xiàn)?在又提出?了發(fā)展循?環(huán)經(jīng)濟(jì)的?新觀念。?環(huán)境科學(xué)?發(fā)展的速?度非?？?，逼得我?們不斷地?更新知識?，更新觀?念。所以?我們必須?要廣泛深?入地開展?環(huán)境科學(xué)?的研究，?用現(xiàn)代科?學(xué)技術(shù)來?搞好環(huán)境?保護(hù)，跟?上時代前?進(jìn)的步伐?。第六?，要開展?環(huán)境保護(hù)?的國際合?作。環(huán)?境保護(hù)具?有全局性?，這個全?局在很大?層面上具?有全球的?整體性，?所以環(huán)境?保護(hù)一定?要進(jìn)行必?要的國際?合作。?針對環(huán)保?培訓(xùn)的總?結(jié)范文（?三）環(huán)?境保護(hù)培?訓(xùn)心得體?會我很?榮幸的能?夠作為_?___代?表團(tuán)的一?份子，參?加了第七?期全國青?少年生態(tài)?環(huán)保社團(tuán)?骨干培訓(xùn)?班。這次?培訓(xùn)讓我?更加深切?的體會到?了保護(hù)環(huán)?境的重要?性，同時?在與其他?高校社團(tuán)?的交流中?，認(rèn)識到?我們環(huán)保?社團(tuán)如何?才能更好?的發(fā)展。?在我們?的科學(xué)技?術(shù)不斷提?高的同時?，在人類?文明的進(jìn)?程不斷發(fā)?展的同時?，我們所?賴以生存?的環(huán)境被?污染這個?嚴(yán)峻的事?實已經(jīng)真?真切切地?擺在我們?的面前了?，我們作?為高校的?環(huán)保社團(tuán)?，我們應(yīng)?該樹立高?度的環(huán)保?意識，以?身作則，?帶動身邊?的人，積?極的投身?到環(huán)境保?護(hù)的建設(shè)?中去。在?中華民族?上下幾千?的歷程中?，我們的?祖先們、?革___?_先烈們?為我們今?天的美好?生活奠定?了重要的?基石。而?我們作為?這偉大文?明所傳承?的后人不?僅要在先?輩所留給?我們的基?業(yè)上有所?發(fā)展，有?所前進(jìn)，?走在世界?的前列，?我們更應(yīng)?該用自己?的一腔熱?血守護(hù)好?這份珍貴?的遺產(chǎn)。?在此次培?訓(xùn)中，我?南極臭氧?層出現(xiàn)的?空洞、北?極的冰雪?消融、無?數(shù)因環(huán)境?破壞而遭?受噩運的?動物們時?時刻刻揪?動著我的?心弦。我?在內(nèi)心中?不停的暗?示自己，?一定要以?主人翁的?態(tài)度保護(hù)?好我們賴?以生存的?家園。讓?我們的人?類的文明?在這個藍(lán)?色的星球?上永遠(yuǎn)的?延續(xù)下去?。中國?科學(xué)院_?___所?研究員_?___博?士說，環(huán)?保社團(tuán)在?學(xué)校的影?響力有多?大。在社?會中的影?響又有多?大。這句?話讓我思?考了很多?，作為學(xué)?校的環(huán)保?社團(tuán)，我?們要將重?點放在學(xué)?校同學(xué)們?環(huán)保意識?的加強(qiáng)上?，將環(huán)保?的思想深?入到每個?同學(xué)的內(nèi)?心，表現(xiàn)?在生活上?的點點滴?滴。將這?次培訓(xùn)的?精神傳承?發(fā)揚，帶?給我的母?校，帶給?我的社團(tuán)?，帶給我?身邊的每?一個同學(xué)?。讓他們?每個人心?中都有一?個對于未?來環(huán)境危?機(jī)的警鐘?并且時時?警響。同?時我們將?加強(qiáng)社團(tuán)?自身的建?設(shè)，提升?負(fù)責(zé)人的?領(lǐng)導(dǎo)能力?和管理能?力，明確?細(xì)分各部?門職能，?力求最有?效的工作?效率。建?立一套健?全和完善?的社團(tuán)規(guī)?章制度，?形成一個?有社團(tuán)核?心骨干和?積極參與?者組成的?年級梯度?，提高同?學(xué)們的環(huán)?保意識，?保證社團(tuán)?傳承問題?的順利進(jìn)?行。我?作為__?__代表?團(tuán)的一份?子。深刻?的領(lǐng)會了?王博士的?講話精髓?。環(huán)境保?護(hù)不僅僅?是一個人?的事情，?也不是一?群人的事?情。而是?需要我們?全社會齊?心協(xié)力團(tuán)?結(jié)一致擰?成一股繩?共同鼓勵?才能完成?的。環(huán)境?保護(hù)也不?是一句話?一個手勢?就可以進(jìn)?行的，而?是需要我?們以實際?行動來立?身躬行。?決心為保?護(hù)環(huán)境維?護(hù)生態(tài)平?衡貢獻(xiàn)自?己的綿薄?之力。篇?二：電力?環(huán)保培訓(xùn)?工作總結(jié)?環(huán)保培?訓(xùn)工作總?結(jié)地球?是人類賴?以生存的?環(huán)境，如?今經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展的?時代，企?業(yè)的快速?發(fā)展大多?建立在能?源的大量?消耗的基?礎(chǔ)之上，?而廢棄物?的排放同?時又嚴(yán)重?的影響到?我們的生?存環(huán)境，?為此國家?在不斷的?完善相關(guān)?的法律法?規(guī)要求的?同時，企?業(yè)自身也?在不斷探?索適合自?己的環(huán)保?工作宣貫?體系，以?規(guī)范企業(yè)?行為，加?強(qiáng)企業(yè)環(huán)?境保護(hù)意?識。在實?施三標(biāo)通?貫的過程?中，洛陽?供電公司?檢修公司?結(jié)合自身?實際，采?用集中式?培訓(xùn)與現(xiàn)?場操作培?訓(xùn)相結(jié)合?的方式，?對一線員?工就作業(yè)?現(xiàn)場環(huán)境?保護(hù)工作?進(jìn)行統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)、周?密部署，?務(wù)求措施?得當(dāng)、宣?貫到位，?為圓滿完?成電力作?業(yè)現(xiàn)場環(huán)?境保護(hù)的?目標(biāo)奠定?了堅實的?基礎(chǔ)。?一、完善?制度，因?地制宜?檢修公司?根據(jù)三標(biāo)?通貫的基?本要求，?結(jié)合自身?實際，建?立了符合?公司客觀?要求的環(huán)?境管理培?訓(xùn)體系，?完善各項?環(huán)境保護(hù)?管理制度?，明確各?級人員責(zé)?任，著重?對生產(chǎn)過?程的各個?環(huán)節(jié)制定?相應(yīng)的環(huán)?境事故防?范和應(yīng)急?措施，完?成環(huán)境事?故應(yīng)急預(yù)?案的編制?并報市公?司備案。?同時，針?對檢修作?業(yè)現(xiàn)場專?業(yè)眾多，?環(huán)境保護(hù)?工作點多?面廣這一?特點，生?產(chǎn)科專門?____?專業(yè)人員?，結(jié)合_?___公?司《電力?建設(shè)安全?健康與環(huán)?境管理工?作規(guī)定》?的相關(guān)要?求，對公?司作業(yè)現(xiàn)?場的環(huán)境?影響因素?進(jìn)行識別?，分專業(yè)?、分步驟?、因地制?宜的制定?各項環(huán)境?保護(hù)管理?方案和相?應(yīng)的培訓(xùn)?計劃，使?培訓(xùn)方案?能夠全面?、靈活地?適用于作?業(yè)現(xiàn)場的?每個員工?。為深化?培訓(xùn)成果?，公司還?引導(dǎo)各作?業(yè)班組以?班為單位?，確定專?職環(huán)保宣?貫負(fù)責(zé)人?，充實了?環(huán)境管理?宣貫隊伍?，進(jìn)一步?鞏固了環(huán)?保培訓(xùn)的?效果以及?各項制度?的執(zhí)行。?二、加?強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)?場全過程?環(huán)境培訓(xùn)?根據(jù)上?級環(huán)保部?門的要求?、以及三?標(biāo)通貫體?系建設(shè)的?需要，按?國家有關(guān)?法律、法?規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?的要求，?公司__?__專業(yè)?人員對各?專業(yè)班組?進(jìn)行了作?業(yè)現(xiàn)場廢?棄物處置?的培訓(xùn)，?通過培訓(xùn)?，使人員?進(jìn)一步了?解和掌握?一些廢棄?物的處理?方法和手?段。比如?對于現(xiàn)場?的六氟化?硫廢氣的?處理，由?于六氟化?硫結(jié)構(gòu)穩(wěn)?定，通常?情況下可?以視為惰?性氣體，?但由于在?開關(guān)內(nèi)部?的氣體不?斷進(jìn)行著?分接和還?原反應(yīng)，?會產(chǎn)生一?些溫室氣?體甚至是?____?氣體，危?害人身和?環(huán)境的安?全。通過?現(xiàn)場對現(xiàn)?場檢修人?員的培訓(xùn)?，使之深?刻認(rèn)識到?此類廢氣?的危害，?自覺地摒?棄了以往?的直接將?氣體排入?大氣的做?法，轉(zhuǎn)而?采用穩(wěn)妥?的方法進(jìn)?行回收，?保證環(huán)境?安全的同?時，重新?提煉的氣?體也創(chuàng)造?了巨大的?經(jīng)濟(jì)效益?。三、?利用各種?載體，強(qiáng)?化環(huán)保培?訓(xùn)成果?為提高大?家對環(huán)境?保護(hù)重要?性的認(rèn)識?，普及環(huán)?保常識和?自覺環(huán)保?意識，公?司除通過?宣傳欄、?安環(huán)簡報?、板報展?、專家授?課等方式?進(jìn)行環(huán)境?保護(hù)宣傳?教育外，?還通過開?展專題活?動、環(huán)保?知識競賽?、部門環(huán)?保教育等?方式宣傳?環(huán)保知識?。以“4?·22”?地球日、?“6·5?”世界環(huán)?境日、節(jié)?能減排宣?傳周為契?機(jī)，廣泛?開展了環(huán)?保宣傳工?作，制作?了環(huán)保宣?傳畫，利?用網(wǎng)絡(luò)向?全體員工?發(fā)放現(xiàn)場?環(huán)保小常?識以及環(huán)?保宣傳手?冊，強(qiáng)化?員工的環(huán)?境保護(hù)意?識，時刻?注意提升?三標(biāo)通貫?開展的效?果。同時?針對公司?生產(chǎn)中出?現(xiàn)的情況?及兄弟公?司發(fā)生的?環(huán)保典型?案例，利?用各種會?議場合對?員工進(jìn)行?警示教育?，員工的?環(huán)保意識?有了顯著?的提高。?過去的?日子里，?在上級環(huán)?保部門和?市公司的?關(guān)心指導(dǎo)?下，檢修?公司認(rèn)真?貫徹落實?各項法律?、法規(guī)，?堅持以_?___為?指導(dǎo)，以?“三標(biāo)通?貫”為契?機(jī)，強(qiáng)化?開展環(huán)境?保護(hù)培訓(xùn)?工作，企?業(yè)環(huán)境管?理能力進(jìn)?一步提高?，各項工?作取得長?足進(jìn)步，?未發(fā)生一?起環(huán)境污?染事件，?公司形象?得到進(jìn)一?步提升。?今后，檢?修公司將?一如既往?的不斷完?善各項環(huán)?保相關(guān)管?理制度，?細(xì)化環(huán)保?各項工作?，加強(qiáng)各?級環(huán)保管?理人員技?能培訓(xùn)，?提高工作?水平。同?時，還將?認(rèn)真做好?“三廢”?排放監(jiān)督?、管理和?統(tǒng)計工作?，切實推?進(jìn)污染減?排工作，?努力降低?作業(yè)現(xiàn)場?“三廢”?排放量。?在接下來?的時間