暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本

第19頁共19頁暑假大學(xué)?生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本首先?是在實(shí)習(xí)?期間，我?接觸了一?些辦公用?品，如傳?真機(jī)、碎?紙機(jī)、打?印機(jī)、掃?描儀等，?掌握了這?些機(jī)器的?基本操作?，了解了?辦公室工?作的環(huán)境?氛圍和為?人處事。?開始實(shí)習(xí)?時(shí)，剛進(jìn)?入陌生的?環(huán)境難免?會(huì)有些緊?張，不知?道該怎么?辦。是同?事們友善?的微笑緩?解我的尷?尬。大家?都很有禮?貌，不管?大事小事?都要說聲?謝謝。對(duì)?于我這個(gè)?很少跟生?人打交道?的學(xué)生來?說，是給?我上了一?堂禮儀課?。實(shí)習(xí)?期間，我?從未出現(xiàn)?無故缺勤?。我勤奮?好學(xué).?謙虛謹(jǐn)慎?，認(rèn)真聽?取同事的?指導(dǎo)，對(duì)?于別人提?出的工作?建議虛心?聽取。并?能夠仔細(xì)?觀察、切?身體驗(yàn)、?獨(dú)立思考?、綜合分?析，并努?力學(xué)到把?學(xué)樣學(xué)到?的知道應(yīng)?用到實(shí)際?工作中，?盡力做到?理論和實(shí)?際相結(jié)合?的最佳狀?態(tài)，培養(yǎng)?了我執(zhí)著?的敬業(yè)精?神和勤奮?踏實(shí)的工?作作風(fēng)。?也培養(yǎng)了?我的耐心?和素質(zhì)。?能夠做到?服從指揮?，與同事?友好相處?，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,責(zé)任心?強(qiáng)，能保?質(zhì)保量完?成工作任?務(wù)。并始?終堅(jiān)持一?條原則：?要么不做?，要做就?要做最好?。我知?道工作是?一項(xiàng)熱情?的事業(yè)，?并且要持?之以恒的?品質(zhì)精神?和吃苦耐?勞的品質(zhì)?。我覺得?重要的是?在這段實(shí)?習(xí)期間里?，我次真?正的融入?了社會(huì)，?在實(shí)踐中?了解社會(huì)?掌握了一?些與人交?往的技能?，并且在?次期間，?我注意觀?察了前輩?是怎樣與?上級(jí)交往?，怎樣處?理之間的?關(guān)系。利?用這次難?得的機(jī)會(huì)?，也打開?了視野，?增長(zhǎng)了見?識(shí)，為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。本?次實(shí)習(xí)使?我次親身?感受了所?學(xué)知識(shí)與?實(shí)際的應(yīng)?用，理論?與實(shí)際的?相結(jié)合，?讓我們大?開眼界?，也算是?對(duì)以前所?學(xué)知識(shí)的?一個(gè)初審?吧!這次?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?對(duì)于我們?以后學(xué)習(xí)?、找工作?也真是受?益非淺。?在短短的?一個(gè)星期?中，讓我?們初步讓?理性回到?感性的重?新認(rèn)識(shí)，?也讓我們?初步的認(rèn)?識(shí)了這個(gè)?社會(huì)，對(duì)?于以后做?人所應(yīng)把?握的方向?也有所啟?發(fā)。（?2）要有?堅(jiān)持不懈?的精神：?作為在校?生，我們?不管到哪?家公司，?一開始都?不會(huì)給我?們布置過?多的工作?任務(wù)，一?般都是先?讓我們熟?悉公司的?工作環(huán)境?，在這段?時(shí)間里很?多人會(huì)覺?得很無聊?，沒事可?做，便會(huì)?產(chǎn)生離開?的念頭。?在這個(gè)時(shí)?候我們一?定要堅(jiān)持?，不能輕?易放棄。?再者，?在外工作?不比在家?里或者學(xué)?校，做的?不好挨批?是正常的?事，承受?能力差的?同學(xué)很容?易放棄。?這時(shí)我們?要直面問?題，如果?是自己的?失誤，一?定要改正?錯(cuò)誤，吸?取經(jīng)驗(yàn)，?爭(zhēng)取不再?犯。（?3）堅(jiān)持?學(xué)以致用?：通過與?公司業(yè)務(wù)?員的交流?，無論做?啥業(yè)務(wù)，?都要對(duì)流?程有一定?的了解。?經(jīng)過在綜?合部一段?時(shí)間的工?作，我漸?漸明白有?時(shí)實(shí)際要?比理論簡(jiǎn)?單直接的?多，但大?多數(shù)情況?下實(shí)際操?作還是比?理論要復(fù)?雜、間接?，通常是?我在別人?的實(shí)際操?作中領(lǐng)會(huì)?到了自己?所學(xué)理論?的重點(diǎn)及?要旨。?值得慶幸?的是在兩?個(gè)月的時(shí)?間里，公?司的同事?領(lǐng)導(dǎo)給予?了我熱情?的指導(dǎo)和?幫助，而?我也虛心?向他們請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，?在理論運(yùn)?用于實(shí)踐?的同時(shí)，?也在實(shí)踐?中更加深?刻地理解?了以前沒?有理解透?徹的知識(shí)?。（4?）自學(xué)能?力，提高?工作水平?：“在大?學(xué)里學(xué)的?不只是知?識(shí)，還有?一種叫做?自學(xué)能力?”。參加?工作后才?能深刻體?會(huì)這句話?的含義。?除了英語?和計(jì)算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識(shí)雖然羅?列齊全，?但平時(shí)我?們只是草?率應(yīng)付考?試，所以?對(duì)于基本?的操作我?還是感到?無從下手?。（5?）與人相?處，創(chuàng)造?和諧工作?環(huán)境：怎?么說我還?是一名實(shí)?習(xí)生，有?許多事情?都不懂。?古語有云?：不恥下?問。但在?當(dāng)今時(shí)代?這似乎已?經(jīng)沒有可?恥不可恥?的說法了?。踏上了?社會(huì)，我?們與形形?色色的人?打交道，?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時(shí)候?同事不會(huì)?像老師、?同學(xué)一樣?對(duì)你噓寒?問暖，可?以幫助你?解決問題?。環(huán)境往?往會(huì)影響?一個(gè)人的?工作態(tài)度?，一個(gè)冷?漠沒有人?情味的辦?公室，大?家就會(huì)毫?無眷戀之?情，有更?好的機(jī)會(huì)?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?暑假大?學(xué)生實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范本（二?）暑假?期間，我?在___?_有限公?司辦公室?文員崗位?實(shí)習(xí)。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開?始扛著民?事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出?巨大的代?價(jià)，再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙道歉?書所能解?決。從?學(xué)校到社?會(huì)的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成老?板，同學(xué)?變成同事?，相處之?道完全不?同。在這?巨大的轉(zhuǎn)?變中，我?們可能彷?徨，迷茫?，無法馬?上適應(yīng)新?的環(huán)境。?我們也許?看不慣企?業(yè)之間殘?酷的競(jìng)爭(zhēng)?,無法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語。?很多時(shí)候?覺得自己?沒有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的?只是一些?無關(guān)重要?的雜活，?自己的提?議或工作?不能得到?老板的肯?定。做不?出成績(jī)時(shí)?，會(huì)有來?自各方面?的壓力，?老板的眼?色同事的?嘲諷。?而在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)時(shí)間雖?然不長(zhǎng)，?但是我從?中學(xué)到了?很多知識(shí)?，關(guān)于做?人，做事?，做學(xué)問?。自學(xué)?能力“在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識(shí)，而是?一種叫做?自學(xué)的能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會(huì)這句?話的含義?。除了?英語和計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時(shí)在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?而同公司?的網(wǎng)站開?發(fā)人員就?大不一樣?了。計(jì)算?機(jī)知識(shí)日?新月異，?在一個(gè)項(xiàng)?目中，他?們經(jīng)常被?要求在很?短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用?一種新的?計(jì)算機(jī)語?言進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)，?他們只能?在自己以?前的基礎(chǔ)?上努力自?學(xué)盡快掌?握知識(shí)。?在這個(gè)?信息爆炸?的時(shí)代，?知識(shí)更新?太快，靠?原有的一?點(diǎn)知識(shí)肯?定是不行?的。我們?必須在工?作中勤于?動(dòng)手慢慢?琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不?斷積累。?遇到不懂?的地方，?自己先想?方設(shè)法解?決，實(shí)在?不行可以?虛心請(qǐng)教?他人，而?沒有自學(xué)?能力的人?遲早要被?企業(yè)和社?會(huì)所淘汰?。工作?很辛苦，?由于現(xiàn)在?還住校，?所以每天?7點(diǎn)不到?就得起床?去擠公交?車，就算?再炎熱再?差的天氣?，只要不?是周末，?都得去上?班，有時(shí)?候公司業(yè)?務(wù)繁忙，?晚上或周?末得加班?，那留給?個(gè)人支配?的時(shí)間更?少。我們?必須克制?自己，不?能隨心所?欲地不想?上班就不?來，而在?學(xué)?？梢?睡睡懶覺?，實(shí)在不?想上課的?時(shí)候可以?逃課，自?由許多。?每日重?復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作?，時(shí)間久?了容易厭?倦。象我?就是每天?就是坐著?對(duì)著電腦?打打字，?顯得枯燥?乏味。?但是工作?簡(jiǎn)單也不?能馬虎，?你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?可能會(huì)給?公司帶來?巨大的麻?煩或損失?，還是得?認(rèn)真完成?。而像同?公司的網(wǎng)?絡(luò)推廣員?每天得打?電話，口?干舌燥先?不說，還?要受氣，?忍受一些?電話接聽?者不友好?的語氣有?些甚至說?要投訴。?如果哪家?公司有意?向的還得?到處奔波?去商談。?而事實(shí)?上所有的?業(yè)務(wù)并不?是一次就?能交易成?功的，他?們必須具?備堅(jiān)忍不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?賭氣就辭?職。而網(wǎng)?站開發(fā)人?員就經(jīng)常?得喝咖啡?熬夜趕項(xiàng)?目。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。由于?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時(shí)候同事?不會(huì)像同?學(xué)一樣對(duì)?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此剛?出校門的?我們很多?時(shí)候無法?適應(yīng)。比?如我們公?司做網(wǎng)絡(luò)?推廣的同?事，他們?很注意對(duì)?自己客戶?資料的保?密，以防?被同事?lián)?去自己的?業(yè)績(jī)，因?而關(guān)系顯?得有點(diǎn)淡?漠。但是?環(huán)境往往?會(huì)影響一?個(gè)人的工?作態(tài)度。?一個(gè)冷?漠沒有人?情味的辦?公室，大?家就會(huì)毫?無眷戀之?情，有更?好的機(jī)會(huì)?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情緒?低落導(dǎo)致?工作效率?不高，每?天只是在?等待著下?班，早點(diǎn)?回去陪家?人。而偶?爾的為同?事搞一個(gè)?生日pa?rty，?生病時(shí)的?輕輕一句?慰問，都?有助于營?造一個(gè)齊?樂融融的?工作環(huán)境?。心情好?，大家工?作開心，?有利于公?司的發(fā)展?。在電視?上不止一?次的看到?職場(chǎng)的險(xiǎn)?惡，公司?里同事之?間的是非?，我想我?能做的就?是“多工?作，少閑?話”。且?在離畢業(yè)?走人僅剩?的幾個(gè)月?，更加珍?惜與同學(xué)?之間的相?處?？?結(jié)暑假?大學(xué)生實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范本（?三）第?一天上班?的感覺特?別的興奮?，覺得自?己終于告?別學(xué)生時(shí)?代走上社?會(huì)，可以?花自己掙?的錢了，?心里有一?種期待自?由的感覺?，七點(diǎn)半?就到了單?位。我的?工作雖然?比較復(fù)雜?，但是剛?感覺很舒?服，整個(gè)?上午都在?有空調(diào)的?房間里跑?來跑去，?一點(diǎn)都不?熱，心情?很愉快。?可能是?新鮮的感?覺過去了?的緣故，?剛過了一?個(gè)星期就?覺得工作?好累。剛?開始工作?那幾天因?為一直下?雨，上班?的路上感?覺不熱，?可是過了?一段時(shí)間?之后不下?雨，上下?班路上的?滋味不好?受了。尤?其是中午?下班和下?午上班的?時(shí)候，外?面的溫度?37℃左?右，即使?在宿舍里?也感覺很?熱。到我?了單位，?基本上是?一身的汗?，然后整?個(gè)下午就?感覺渾身?粘粘的。?因?yàn)槭?協(xié)助計(jì)調(diào)?的工作，?每天都是?整理材料?，接聽客?戶電話等?工作，而?且不能放?錯(cuò)任何一?份材料，?因?yàn)椴煌?性質(zhì)的材?料都有固?定的位置?，這樣找?起來就方?便，如果?計(jì)調(diào)因?yàn)?找不到材?料而找到?你時(shí)你就?應(yīng)該意識(shí)?到自己的?工作有出?錯(cuò)的地方?了。雖然?他們不會(huì)?說什么，?但是我覺?得一個(gè)大?學(xué)生做這?的工作都?會(huì)出錯(cuò)，?就覺得很?內(nèi)疚。當(dāng)?然，在這?里的一個(gè)?月時(shí)間對(duì)?我來說還?是學(xué)會(huì)了?很多在學(xué)?校里學(xué)不?到的東西?。就比如?說在學(xué)校?里如果感?覺這節(jié)課?興趣不大?，上課就?會(huì)開小差?。但上班?了就不能?因?yàn)椴幌?上班而選?擇逃避，?而且絕對(duì)?不能遲到?早退。因?為這是我?的工作，?做好它是?我應(yīng)該盡?的義務(wù)。?因此，實(shí)?際的工作?中一定要?有堅(jiān)強(qiáng)的?工作毅力?。從這?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)中我?深深感覺?到資源的?優(yōu)化配置?以及協(xié)調(diào)?工作在經(jīng)?濟(jì)生活中?的作用。?旅行社的?計(jì)調(diào)人員?，一般都?是從具有?豐富的旅?游經(jīng)驗(yàn)的?人員中挑?選，能夠?面對(duì)和處?理任何團(tuán)?隊(duì)的事務(wù)?。因?yàn)閺?邊際成本?角度考慮?，隨著對(duì)?工作熟悉?程度的加?深，計(jì)調(diào)?的工作效?率會(huì)進(jìn)一?步的提高?，這樣在?單位時(shí)間?內(nèi)所提供?的服務(wù)的?數(shù)量與質(zhì)?量都會(huì)有?很大的提?高。另?外，隨著?工作效率?的上升，?計(jì)調(diào)的工?作量增加?的情況下?，他所付?出的成本?將會(huì)減少?。這樣對(duì)?于做到各?項(xiàng)費(fèi)用支?出合理，?提高對(duì)顧?客的服務(wù)?質(zhì)量都有?很大的幫?助。因此?對(duì)于計(jì)調(diào)?人員來說?必須具有?較高的業(yè)?務(wù)素質(zhì);?必須特別?熟悉旅游?業(yè)務(wù)操作?程序;必?須能拿到?最佳的旅?游費(fèi)用和?價(jià)格;必?體現(xiàn)旅行?社的全面?細(xì)致的旅?游活動(dòng);?這樣，在?單位時(shí)間?內(nèi)他們的?工作成果?會(huì)大大的?增加。?暑假大學(xué)?生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（四）?時(shí)光如?梭!我已?經(jīng)實(shí)習(xí)完?了___?_月的時(shí)?間，這期?間，經(jīng)歷?了十多天?的夜班，?半個(gè)月的?白班，體?驗(yàn)著勞動(dòng)?的光榮與?艱辛，在?這里我學(xué)?到了我離?開校園的?第一筆知?識(shí)，這些?都是從書?本上學(xué)不?到的知識(shí)?，從體驗(yàn)?公司的文?化到親身?接觸公司?的每個(gè)部?門的人員?，從公司?的季刊雜?志上，從?其他員工?的言談中?，有好的?信息，也?有不好的?耳聞，總?之，我的?感覺中，?我們的公?司還是在?不斷前進(jìn)?發(fā)展。?注塑課是?我實(shí)習(xí)的?第一個(gè)部?門，當(dāng)我?跨入注塑?車間的時(shí)?候，我突?然感覺原?來想象的?工業(yè)化就?是如此的?接近，大?型的注塑?機(jī)臺(tái)不斷?吐出產(chǎn)品?，機(jī)械手?臂伸展自?如，一個(gè)?個(gè)或透明?或帶色的?樣板從傳?輸帶上緩?緩流進(jìn)疊?產(chǎn)品的車?間，這些?后來才知?道被稱為?素材的產(chǎn)?品就這樣?生產(chǎn)出來?了，這個(gè)?過程，稱?為注塑，?原理是通?過加熱使?注塑原料?熔融注入?模具型腔?然后冷卻?成型，最?后脫出產(chǎn)?品。在?這個(gè)過程?中，好的?模具起著?非常重要?的作用，?我們也有?看到有的?產(chǎn)品在剛?打素材的?時(shí)候就有?一穴固定?不良，還?得需要人?去手工去?剪，既浪?費(fèi)原材料?，又浪費(fèi)?人力，所?以，要求?工程在轉(zhuǎn)?生產(chǎn)時(shí)有?一個(gè)好的?模具是必?須的。在?前期工作?做好了，?后續(xù)上會(huì)?省好多資?源，有形?的和無形?的。進(jìn)料?的質(zhì)量控?制也是出?好素材的?前提，尤?其是透明?料和淺色?料，素材?上有黑點(diǎn)?就足使產(chǎn)?品報(bào)廢，?所以加強(qiáng)?對(duì)進(jìn)料的?檢驗(yàn)是對(duì)?整個(gè)生產(chǎn)?前段的負(fù)?責(zé)。我?們公司產(chǎn)?品的最高?的不良在?噴涂，實(shí)?習(xí)的時(shí)候?聽說有的?產(chǎn)品噴涂?不良高達(dá)?百分之五?六十，所?以我重點(diǎn)?看了一下?噴涂，我?個(gè)人愚見?總結(jié)了一?下?，F(xiàn)?在就對(duì)我?目前了解?的我廠主?要噴涂工?藝做一個(gè)?簡(jiǎn)單介紹?與回顧，?很多按鍵?的效果都?是通過噴?涂來表現(xiàn)?出來，噴?涂的原理?是用壓縮?空氣從噴?槍的空氣?噴嘴中心?噴出，在?油墨噴嘴?前端形成?負(fù)壓區(qū)，?使油墨容?器中的涂?料從油墨?嘴噴出，?并迅即進(jìn)?入高速壓?縮空氣流?，使液—?—?dú)庀嗉?驟擴(kuò)散，?油墨被微?粒化，油?墨呈漆霧?狀飛向并?附著在產(chǎn)?品表面，?油墨霧粒?迅速集聚?成連續(xù)的?漆膜。?在我們平?時(shí)看到的?產(chǎn)品中，?大部分都?是通過這?種簡(jiǎn)單的?工藝實(shí)現(xiàn)?的，它具?有顏色多?樣化的特?點(diǎn)，在不?同系列的?產(chǎn)品上，?這種效果?更加容易?實(shí)現(xiàn)，通?過調(diào)配噴?涂的油墨?，就能達(dá)?到各種視?覺效果，?另外她還?有其他的?優(yōu)點(diǎn)，如?噴涂效率?高、受油?墨品種和?產(chǎn)品狀況?的限制很?小。在?我們的工?廠，有兩?種操作方?式的噴涂?機(jī)，分別?用于大批?量生產(chǎn)和?小批量打?樣用，一?個(gè)是自動(dòng)?噴涂通過?機(jī)械傳動(dòng)?來控制噴?頭的方向?，移動(dòng)速?度均勻，?噴出產(chǎn)品?的油墨厚?度相對(duì)比?較一致，?大批量產(chǎn)?品的生產(chǎn)?主要是靠?它來完成?噴涂;另?一種就是?人工噴涂?，這個(gè)對(duì)?操作員的?要求就高?了一點(diǎn)，?只有控制?好了速度?與距離，?才能出一?個(gè)好的效?果，不會(huì)?使產(chǎn)品表?面積油或?者薄厚不?均，產(chǎn)生?不良。當(dāng)?然，噴涂?也有他自?身的缺點(diǎn)?，比如噴?涂油墨損?耗大，油?墨利用率?低。在如?今，油墨?價(jià)格上漲?的情況下?，這個(gè)缺?點(diǎn)是不能?不提的，?我們也要?看到我們?的已經(jīng)附?著在產(chǎn)品?表面上的?成功率，?有一些因?素如布毛?，顆粒等?原因造成?最終產(chǎn)品?的報(bào)廢，?總體上油?墨的利用?率更低了?一層，?如何能夠?提高噴涂?的良率我?認(rèn)為有以?下幾個(gè)方?面需要注?意到：?一、噴涂?的環(huán)境，?一個(gè)無塵?的環(huán)境將?是高良品?的絕對(duì)保?障，在我?們的車間?建設(shè)中，?存在著不?好的觀念?，就是有?時(shí)候車間?是用來給?客戶參觀?的，而不?是給我們?產(chǎn)品創(chuàng)造?的，我實(shí)?習(xí)的時(shí)候?在噴涂車?間，機(jī)噴?操作員的?工作服上?油墨一塊?一塊的，?看起來就?感覺不專?業(yè)，第?三，機(jī)器?本身的因?素和油墨?的質(zhì)量，?噴槍使用?的空氣壓?力有一個(gè)?規(guī)定范圍??？諝鈮?力高漆霧?粒子細(xì)，?但漆霧飛?散多，油?墨損失大?;反之，?空氣壓力?低，漆粒?子粗，產(chǎn)?品表面粗?糙，會(huì)產(chǎn)?生皮文、?針孔、凸?點(diǎn)等缺陷?。噴涂時(shí)?應(yīng)根據(jù)噴?槍的特性?和產(chǎn)品的?表面狀況?，調(diào)節(jié)好?噴槍的空?氣壓力。?噴涂時(shí)應(yīng)?確?？諝?壓力穩(wěn)定?，避免因?壓縮空氣?供應(yīng)不足?而影響產(chǎn)?品表面效?果。上?述通過改?進(jìn)環(huán)境，?機(jī)器，作?用物隱藏?的造成不?良的因素?，或許能?夠改變一?點(diǎn)現(xiàn)有噴?涂不良的?現(xiàn)狀。?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，感覺?腦袋里又?注入了新?的知識(shí)，?對(duì)公司也?有了更深?的了解，?在以后的?工作中，?希望能用?自己了解?的東西去?處理相關(guān)?的問題，?再探究新?的問題，?使自己和?公司不斷?進(jìn)步。?暑假大學(xué)?生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?本（五）?即使是?炎炎夏日?，也阻擋?不了我們?前進(jìn)的腳?步;即使?是口干舌?燥，我們?也要繼續(xù)?高聲吶喊?;即使是?前方荊棘?叢叢，我?們也仍然?有破萬重?山的信心?。__?__月二?十號(hào)的這?一天，我?們一行八?個(gè)人，坐?上了開往?河南鞏義?的火車，?我們要在?那里灑下?我們的汗?水，留下?我們的足?跡?；疖?旅途的辛?勞并不能?嚇倒我們?，也不可?能擊破我?們頑強(qiáng)的?拼搏精神?。在此?次活動(dòng)期?間，我們?沒有感受?到在異鄉(xiāng)?的不適，?我們所得?到的都是?當(dāng)?shù)匕傩?的熱情，?他們的積?極參與和?支持是讓?我們最受?感動(dòng)的。?我們大學(xué)?生暑期三?下鄉(xiāng)社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?來到這里?，是想運(yùn)?用我們所?學(xué)的知識(shí)?，為當(dāng)?shù)?的百姓做?些實(shí)際的?事情。雖?然這當(dāng)中?有艱辛和?委屈，我?們?nèi)阅茏?困難之花?開得更加?絢爛。?通過宣傳?，我學(xué)到?了與人溝?通和交流?的技巧。?在活動(dòng)?進(jìn)行的第?二天，我?們對(duì)本次?活動(dòng)的整?體框架進(jìn)?行了一次?大型的宣?傳。在大?街的一個(gè)?十字路口?掛上我們?的隊(duì)旗，?宣傳也正?式拉開了?序幕，面?對(duì)來來往?往的行人?，我們首?先要有勇?氣走上前?去對(duì)他們?講述我們?的活動(dòng)，?當(dāng)然面帶?微笑是我?們與人交?流的前提?。在和當(dāng)?地的農(nóng)民?溝通的過?程中，我?們要講求?我們說話?的方式和?語氣以及?對(duì)待他人?的態(tài)度。?溝通成功?與否的關(guān)?鍵在于你?是否懂得?尊重他人?和有禮貌?。通過?做調(diào)查問?卷，我學(xué)?到了分工?與協(xié)作的?重要以及?對(duì)待每一?件事情契?而不舍的?態(tài)度。?在我們做?調(diào)查問卷?的時(shí)候，?即使遇到?一些不理?解我們的?百姓，我?們也仍不?放棄。雖?然一天下?來，每一?個(gè)人都很?辛苦，但?是通過我?們的共同?努力，我?們?nèi)〉昧?很好的成?績(jī)，也從?中學(xué)到了?許多東西?。通過?與同學(xué)進(jìn)?行交流，?我學(xué)到了?他們那種?質(zhì)樸的品?質(zhì)以及好?學(xué)向上的?精神。?每天的共?同努力，?讓我體會(huì)?到了一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的重?要性;每?晚的加班?加點(diǎn)，讓?我品味到?了勞動(dòng)的?辛苦與收?獲的喜悅?;每天的?早起，讓?我沐浴到?了晨光的?明媚去迎?接每一個(gè)?美好的明?天。因?為我的付?出，我收?獲到了很?多，也感?受到了成?功的喜悅?。在這活?動(dòng)的幾天?當(dāng)中，我?們一起討?論，一起?做事，一?起總結(jié)，?一起面對(duì)?困難，一?起超越困?難，我們?同奮斗，?我們同歡?樂。因?yàn)?這次實(shí)踐?活動(dòng)，我?們更加團(tuán)?結(jié)，也懂?得了集體?的力量永?遠(yuǎn)比個(gè)人?的力量大?。作為一?個(gè)集體，?我們就應(yīng)?該齊心協(xié)?力，把要?做的事認(rèn)?認(rèn)真真的?做好，把?要完成的?任務(wù)一絲?不茍的完?成。做?一次活動(dòng)?，既要有?能領(lǐng)導(dǎo)大?家的同學(xué)?，為整個(gè)?活動(dòng)出謀?劃策的同?學(xué)，也要?有心細(xì)懂?得照顧人?的同學(xué)，?以及擅長(zhǎng)?寫作、擅?長(zhǎng)攝像和?計(jì)算機(jī)的?同學(xué)，我?覺得我們?的“歡豫?微塵”小?分隊(duì)在團(tuán)?隊(duì)的組隊(duì)?方面很好?的掌握了?這個(gè)要求?，把我們?每一個(gè)人?的特長(zhǎng)都?發(fā)揮得很?好。如?果說我沒?有見過社?會(huì)的本質(zhì)?，那么這?次實(shí)踐活?動(dòng)給了我?一個(gè)認(rèn)識(shí)?的平臺(tái)。?如果說?我還是一?個(gè)一無所?長(zhǎng)的學(xué)生?，那么這?次實(shí)踐活?動(dòng)給了我?一次磨練?自己的機(jī)?會(huì)。如?果說我還?是認(rèn)為每?一個(gè)人都?享受著幸?福的話，?那么這次?實(shí)踐活動(dòng)?給了我一?次心靈的?感悟，讓?我看清了?世界的本?質(zhì)。感?謝這次的?實(shí)踐活動(dòng)?，它讓我?成長(zhǎng)，它?讓我成熟?，它讓我?懂得播種?愛。暑?假大學(xué)生?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?（六）?但是，人?總是要適?應(yīng)自己自?下而上的?環(huán)境，我?不想賜開?始就干不?下去了，?不行，我?一定要堅(jiān)?持下去。?要在自己?的式作的?環(huán)境中讓?自己的工?作做行很?輕松，首?先行把自?己同領(lǐng)導(dǎo)?和同事之?間的關(guān)系?搞好。因?此我只好?暫時(shí)避其?鋒芒。盡?快地熟悉?自己所在?的工作環(huán)?境。我所?工作的地?方是一個(gè)?兩層樓的?酒樓，酒?店大堂在?一樓，樓?上有包房?，廚房在?二樓，傳?菜間也是?在廚房所?以在傳菜?間里可以?看到廚管?理的機(jī)會(huì)?。廚房?是廚師的?戰(zhàn)場(chǎng)，由?其是是生?意非常的?時(shí)候，那?種場(chǎng)面真?的就跟戰(zhàn)?場(chǎng)上打戰(zhàn)?一樣，廚?師的工具?以及廚房?的任何擺?設(shè)和物品?（包括調(diào)?味品和原?材料）都?是廚師的?武器，鍋?、碗、瓢?、盤也為?威望工作?編奏出一?首首生活?的樂譜。?墩子也叫?切配，專?六負(fù)責(zé)原?材料的精?加工，打?盒負(fù)責(zé)將?切好的原?材料拿給?灶上的師?傅，并且?做好裝盤?，菜品的?裝飾。蒸?菜師傅負(fù)?責(zé)使用蒸?箱蒸菜，?灶上師傅?掌勺用來?專門負(fù)責(zé)?菜品的烹?制，點(diǎn)心?間的師傅?專門負(fù)責(zé)?面食點(diǎn)心?的制作，?涼菜間在?另一間房?里，負(fù)責(zé)?冷菜的制?作以及水?果的制作?，我們傳?菜間的工?人很簡(jiǎn)單?，只要反?臺(tái)上做好?的菜將盤?子邊上多?余的菜汁?擦干凈，?需要配上?味碟的將?味碟配上?，有湯的?菜配上湯?勺，并且?注意菜品?的出品順?序和出品?的速度快?慢并且要?保持好住?處的有效?，隨時(shí)傳?遞好前臺(tái)?以及威望?之間的住?處所以每?天工作和?學(xué)習(xí)，在?傳菜部很?累很辛苦?，但是每?天都活行?很大有充?實(shí)。暑?假大學(xué)生?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?（七）?我是__?__月十?五號(hào)去的?，到__?__月六?號(hào)結(jié)束，?期間我一?共講了十?五節(jié)課，?講課的內(nèi)?容是電子?積木、物?理世界、?生物世界?、天文世?界，共四?門課程。?而我是個(gè)?文科生，?對(duì)這幾門?課程早已?忘的精光?，更不用?說給別人?講了，為?了把握這?次難得實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?我便一邊?自學(xué)，一?邊講課，?雖然是累?了一些，?但是感覺?挺充實(shí)，?尤其是看?到那些天?真爛漫的?小孩子，?瞪著眼睛?問我問題?的時(shí)候，?我感覺特?別的欣慰?，畢竟這?也是一份?體驗(yàn)，一?種為人師?的體驗(yàn)，?也許以后?自己并不?從事這方?面的工作?，但回憶?起來，也?是自己的?一筆寶貴?的財(cái)富。?講課期?間，我跟?許多孩子?的家長(zhǎng)交?流過，從?他們身上?，我看到?了家長(zhǎng)望?子成龍的?心是多么?強(qiáng)烈，更?看到了父?母對(duì)自己?的孩子那?分無私的?愛，想起?自己在家?辛苦忙碌?的父母，?不禁油然?產(chǎn)生一種?敬意，在?跟家長(zhǎng)交?流期間，?其中一個(gè)?孩子的母?親跟我談?了許多，?她說把孩?子就交給?我了，使?我很感動(dòng)?，同時(shí)也?感到了自?己責(zé)任的?重大，自?己現(xiàn)在的?身份是一?名老師，?既然為人?師，就應(yīng)?該對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)，雖?然自己現(xiàn)?在的身份?更確切說?還是一名?大學(xué)生，?但早晚也?要走向社?會(huì)，現(xiàn)在?學(xué)會(huì)對(duì)自?己所做的?事勇于負(fù)?責(zé)任，才?能對(duì)自己?幾年之后?真正踏出?校門打下?一個(gè)良好?的基礎(chǔ)。?___?_月十五?號(hào)下午三?點(diǎn)，我第?一次蹬上?講臺(tái)，那?天是講生?物世界，?剛走上講?臺(tái)是，望?臺(tái)下掃視?一下，那?么多眼睛?在看著自?己，感覺?真有點(diǎn)緊?張，事前?背好的“?臺(tái)詞”全?都忘了，?腦子里一?片空白，?上家教的?時(shí)候自己?那么有感?覺，為什?么一上大?課，自己?竟不知所?措了呢這?樣跟學(xué)生?“對(duì)峙”?了幾分鐘?，心想自?己既然走?到了這個(gè)?位置，就?臨場(chǎng)發(fā)揮?吧，管不?了那么多?了，于是?我就清了?一下嗓門?，開始講?課，也不?知怎么的?，一講課?，仿佛感?覺又回到?了我身上?，也許是?沒有什么?思想包袱?的緣故吧?，那節(jié)課?結(jié)束后，?我得到了?同學(xué)們和?聽課老師?的熱烈掌?聲，試講?順利過關(guān)?，事后我?都覺的不?可思議，?心想自己?身上還有?不少潛力?可以挖掘?呢，不禁?會(huì)心的笑?了。之?后的日子?，講課慢?慢步入正?規(guī)，再?zèng)]?有第一次?蹬上講臺(tái)?的拘謹(jǐn)，?也敢于放?開講了，?在這短短?的十五天?里，認(rèn)識(shí)?了不少小?朋友及他?們的家長(zhǎng)?，建立了?比較真誠?的友誼。?最后一?節(jié)課，開?家長(zhǎng)會(huì)的?時(shí)候，看?到那些小?學(xué)生天真?的臉龐，?及家長(zhǎng)們?滿意的笑?容，我感?覺我的付?出沒有白?費(fèi)，因?yàn)?我得到了?別人的認(rèn)?可，沒有?什么比別?人對(duì)自己?的認(rèn)可最?讓人高興?的，我堅(jiān)?信這一點(diǎn)?，我也有?信心在以?后的日子?里做的更?好。實(shí)?踐結(jié)束之?后，我感?到自己有?很大收獲?：一、?待人要真?誠踏進(jìn)?辦公室，?只見幾個(gè)?陌生的臉?孔。我微?笑著和他?們打招呼?。從那天?起，我養(yǎng)?成了一個(gè)?習(xí)慣，每?天早上見?到他們都?要微笑的?說聲“早?晨”或“?早上好”?，那是我?心底真誠?的問候。?我總覺得?，經(jīng)常有?一些細(xì)微?的東西容?易被我們?忽略，比?如輕輕的?一聲問候?，但它卻?表達(dá)了對(duì)?同事對(duì)朋?友的關(guān)懷?，也讓他?人感覺到?被重視與?被關(guān)心。?僅僅幾天?的時(shí)間，?我就和同?事們打成?一片，我?心變成“?透明人”?的事情根?本沒有發(fā)?生。我想?，應(yīng)該是?我的真誠?，換取了?同事的信?任。他們?把我當(dāng)朋?友，也愿?意把工作?分配給我?。二、?要善于溝?通溝通?是一種重?要的技巧?和能力，?時(shí)時(shí)都要?巧妙運(yùn)用?。認(rèn)識(shí)一?個(gè)人，首?先要記住?對(duì)方的名?字。了解?一個(gè)人，?則需要深?入的交流?。而這些?，都要自?己主動(dòng)去?做。三?、要有熱?情和信心?其實(shí)，?不管在哪?個(gè)行業(yè)，?熱情和信?心都是不?可或缺的?。熱情讓?我們對(duì)工?作充滿激?情，愿意?為共同的?目標(biāo)奮斗?;耐心又?讓我們細(xì)?致的對(duì)待?工作，力?求做好每?個(gè)細(xì)節(jié)，?精益求精?。激情與?耐心互補(bǔ)?促進(jìn)，才?能碰撞出?最美麗的?火花，工?作才一能?做到最好?。五、?要主動(dòng)出?擊當(dāng)你?可以選擇?的時(shí)候，?把主動(dòng)權(quán)?握在自己?手中。我?想很多人?和我一樣?，剛進(jìn)實(shí)?習(xí)單位的?時(shí)候，都?做過類似?復(fù)印打字?的“雜活?”。或許?同事們認(rèn)?為你是小?字輩，要?從小事做?起，但有?些時(shí)候，?是因?yàn)樗?們心中沒?底，不知?道你能做?什么。做?“雜活?”是工作?的必需，?卻無法讓?我學(xué)到什?么。我決?定改變自?己的命運(yùn)?。有些東?西不能選?擇，有些?東西卻可?以選擇。?份內(nèi)的工?作當(dāng)然要?認(rèn)真完成?，但勇敢?的“主動(dòng)?請(qǐng)纓”卻?能為你贏?得更多的?機(jī)會(huì)。只?要勤問、?勤學(xué)、勤?做，就會(huì)?有意想不?到的收獲?。六、?要講究條?理以上?是我的實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)，這段?實(shí)習(xí)工作?讓我學(xué)會(huì)?了很多，?我永遠(yuǎn)感?激這段時(shí)?光。暑?假大學(xué)生?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?（八）?認(rèn)識(shí)并融?入這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，學(xué)習(xí)?是拉近距?離、融入?團(tuán)隊(duì)的最?好辦法，?也深刻體?會(huì)到了團(tuán)?隊(duì)的力量?和魅力。?實(shí)習(xí)期?間我認(rèn)真?刻苦、吃?苦耐勞，?有上進(jìn)心?。為人誠?懇、虛心?好學(xué)、能?夠正確對(duì)?待、處理?生活及工?作中遇到?的各種困?難，思想?積極上進(jìn)?，接受能?力和獨(dú)立?能力強(qiáng)，?有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)精神?和集體榮?譽(yù)感。做?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有很?強(qiáng)的責(zé)任?心。有強(qiáng)?烈的上進(jìn)?心、事業(yè)?心，有很?強(qiáng)的對(duì)環(huán)?境的適應(yīng)?能力，能?很快融入?集體。?通過實(shí)習(xí)?我明白到?：工作往?往不是一?個(gè)人的事?情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目，在?工作的過?程中，如?何去保持?和團(tuán)隊(duì)中?其他同事?的交流和?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一位?資深人力?資源專家?曾對(duì)團(tuán)隊(duì)?精神的能?力要求有?這樣的觀?點(diǎn)：要有?與別人溝?通、交流?的能力以?及與人合?作的能力?。合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個(gè)?人要想成?功及獲得?好的業(yè)績(jī)?，我牢記?一個(gè)規(guī)則?：我永遠(yuǎn)?不能將個(gè)?人利益凌?駕于團(tuán)隊(duì)?利益之上?，在團(tuán)隊(duì)?工作中，?會(huì)出現(xiàn)在?自己的協(xié)?助下同時(shí)?也從中受?益的情況?，反過來?看，自己?本身受益?其中，這?是保證自?己成功的?最重要的?因素之一?。我相?信通過自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?的壯志，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會(huì)?的接觸過?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會(huì)的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。暑假?大學(xué)生實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范本（?九）一?、堅(jiān)持專?業(yè)知識(shí)指?導(dǎo)實(shí)踐，?努力學(xué)習(xí)?各項(xiàng)HS?E管理規(guī)?章制度，?認(rèn)真履行?HSE崗?位職責(zé)，?提高HS?E意識(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)行?本崗位的?操作規(guī)程?，遵守工?藝操作紀(jì)?律，積極?參加各項(xiàng)?HSE?活動(dòng)，崗?位技術(shù)兵?和事故預(yù)?案演練。?熟練正確?的使用各?種防護(hù)裝?備和消防?器材，努?力做到安?全文明生?產(chǎn)。二?、積極參?加公司舉?辦的各項(xiàng)?活動(dòng)，充?分的鍛煉?自己，磨?練自己，?充實(shí)自己?，使自己?的特長(zhǎng)得?到展現(xiàn)和?升華。?三、保持?謙虛的工?作心態(tài)和?學(xué)習(xí)的態(tài)?度，認(rèn)真?聽取建議?，以最大?的努力去?工作，以?最大熱?情去學(xué)習(xí)?。把規(guī)章?牢記心中?，虛心接?受與采納?每一位同?志的提議?，累積經(jīng)?驗(yàn)，以便?更快的完?善自己，?充分的發(fā)?揮一個(gè)員?工的責(zé)任?，為自己?的前程打?下一個(gè)牢?固的基礎(chǔ)?，從而實(shí)?現(xiàn)自己的?人生價(jià)值?。實(shí)現(xiàn)?自我的人?生目標(biāo)。?是一項(xiàng)長(zhǎng)?期而艱巨?的使命，?需要我們?持之以恒?，不斷努?力，不斷?探索，不?斷進(jìn)取。?善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，抓?住自己的?特長(zhǎng)做到?最好，那?么人生的?目標(biāo)，也?只不過是?離我們一?步之遙。?雖然我?目前還缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?缺乏在艱?難局面中?獨(dú)立開展?工作的能?力，但我?相信年輕?就是本錢?，我正處?于人生