關(guān)于五四演講比賽方案2023-1

關(guān)于五四演講比賽方案2023

五四演講競賽方案篇1

一、活動(dòng)目的

傳承民族精神，弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時(shí)期我校青年朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年以更加飽滿的熱忱，投入到學(xué)習(xí)中去，開創(chuàng)辛寨中學(xué)的新局面。學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節(jié)暨紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年系列活動(dòng)。

經(jīng)學(xué)校團(tuán)委討論打算，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”為主題的演講競賽活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”

三、參加對(duì)象

七、八班級(jí)全體團(tuán)員

四、參賽要求

1、每班團(tuán)支部推選1-2名代表參賽。

2、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“揚(yáng)五四之魂，彰青春之采”綻開。

3、參賽時(shí)間為4-6分鐘。

五、時(shí)間及支配：

4月17日(周五)下午4點(diǎn)，召開團(tuán)委會(huì)，布置活動(dòng)要求，(七、八班級(jí)選報(bào)參賽選手)各班樂觀預(yù)備。

4月20日(周一)班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，七、八班級(jí)各班團(tuán)書根據(jù)學(xué)校要求，請(qǐng)班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1-2名同學(xué)，連續(xù)預(yù)備。

4月21日(周二)下午4點(diǎn)在團(tuán)委活動(dòng)室進(jìn)行決賽。

六、詳細(xì)要求：

①各班團(tuán)支部在活動(dòng)期間對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，并組織同學(xué)樂觀預(yù)備。

②團(tuán)委會(huì)宣揚(yáng)部和組織部做校內(nèi)宣揚(yáng)工作，通過黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)。

③各班團(tuán)支書仔細(xì)組織好4月20日的班內(nèi)競賽，選出的同學(xué)名單準(zhǔn)時(shí)交學(xué)校團(tuán)委。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①主題鮮亮樂觀向上。(4分)

②表達(dá)力量，富于激情表達(dá)流暢。(3分)

③一般話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞規(guī)范。(1分)

④表現(xiàn)力量，儀表大方，舉止得體。(2分)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)名單將準(zhǔn)時(shí)張榜公布。

五四演講競賽方案篇2

時(shí)間：____年5月4日(詳細(xì)時(shí)間可以自己擬定)

地點(diǎn)：行政會(huì)議室

主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位

參加人員：主要行政、30歲以下青年。

主持人:___

議程：

一、主持人宣布活動(dòng)開頭

二、___校長講話

三、青年老師代表___講話

四、青年老師談?wù)勛约旱墓ぷ鳡顩r以及今后準(zhǔn)備

六、成立青年老師義工隊(duì)并宣誓。

五、___校長提出對(duì)青年老師的盼望

六、活動(dòng)結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

關(guān)于五四青年節(jié)的由來

五四青年節(jié)在每年公歷的5月4日，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的，它來源于一九年爆發(fā)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)-五四運(yùn)動(dòng)。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

五四演講競賽方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增加團(tuán)組織的分散力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校內(nèi)文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和同學(xué)工作實(shí)際，打算從四月中旬到五月，進(jìn)行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：

二、活動(dòng)主題

激情飛揚(yáng)紅五月、永久跟黨走、青春獻(xiàn)祖國

三、活動(dòng)時(shí)間

四月中旬——五月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、全校“告辭陋俗，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年文藝匯演

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動(dòng)

五、系列活動(dòng)流程

1、4月__日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講競賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。

2、4月__日通過板報(bào)、通知和校內(nèi)廣播的形式鋪開宣揚(yáng)，以協(xié)作周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。

3、4月__日至4月__日為參賽者的預(yù)備時(shí)間，學(xué)校將在場所、設(shè)備上樂觀予以支持。

4、4月__日下午_點(diǎn)__分全體教職工在操場集中，進(jìn)行全?！案孓o陋俗，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。

5、4月__日下午_點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講競賽，賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。

6、4月__日至5月_日3次組織參與文藝匯演的同學(xué)和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。

7、5月_日下午_點(diǎn)在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)水道鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、5月_日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動(dòng)，集中對(duì)校內(nèi)的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。

五四演講競賽方案篇4

一、活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章五四周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校內(nèi)，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力氣。

二、主辦單位

高校校同學(xué)會(huì)

三、活動(dòng)范圍

全校廣闊團(tuán)員青年。

四、活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。_年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年學(xué)問分子為先鋒、廣闊人民群眾參與的徹底反帝反封建的宏大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場宏大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的綻開、馬克思主義的傳播等方面起到了不行替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的連續(xù)和進(jìn)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國運(yùn)動(dòng)作了思想預(yù)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深化進(jìn)展，使社會(huì)主義思潮漸漸代

替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了預(yù)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從今進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五、活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理支配，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素養(yǎng)，增加廣闊青年的使命感和責(zé)任感。

六、主體活動(dòng)

略

七、其他小型“青春”系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1、“青春·對(duì)抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“同學(xué)就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2、“青春·激情”演講競賽

可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參與。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)決廣闊青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

3、“青春·律動(dòng)”群舞競賽

這個(gè)初想起時(shí)，始終有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參與可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在高校生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞競賽。

4、“青春·奔騰”定向越野競賽

貿(mào)大校內(nèi)較小，但樓房還是有許多的。我們可以利用簡單的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最終到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。嘉獎(jiǎng)是必需的，重賞之下必有勇夫。

5、“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都應(yīng)當(dāng)舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)當(dāng)是更高級(jí)的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室潔凈干凈的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后呈現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名)，來評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新奇感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

6、“青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)

應(yīng)提前預(yù)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼，根據(jù)這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免消失供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設(shè)計(jì)和評(píng)判嘉獎(jiǎng)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參與。

7、“青春·感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校內(nèi)人物

可以完全仿照感動(dòng)中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校內(nèi)感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。假如可能的話，將其本人請(qǐng)來談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)當(dāng)比較會(huì)受歡迎。

8、“青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校內(nèi)內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供欣賞。

9、“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽

同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，假如有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。

其他一些諸如學(xué)問競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺過于無聊和老套，故排解在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。許多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場地)要等更進(jìn)一步的觀看后再作打算。

五四演講競賽方案篇5

今年是五四運(yùn)動(dòng)×周年，也是舉世關(guān)注的世博會(huì)，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族宏大精神，深化貫徹落實(shí)黨的__大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以_，全面落實(shí)和_，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增加團(tuán)的分散力，培育團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣闊團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)進(jìn)行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。

這次座談會(huì)意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老學(xué)問分子、革命前輩和淮化中、學(xué)校生共同參加，會(huì)上不同年齡層次、不同生活經(jīng)受、不同文化水平的人群各自敘述了自己生活年月青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長和進(jìn)展問題。

至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)×周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動(dòng)拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵(lì)志影片、整理圖書室、干凈小區(qū)環(huán)境來充實(shí)青年節(jié)活動(dòng)。集中一天時(shí)間，在全區(qū)學(xué)校中進(jìn)行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增加團(tuán)員意識(shí)觀念和光榮感。

(二)推動(dòng)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。

以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力氣和時(shí)間，推動(dòng)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的狀況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。

(三)開展迎世博系列活動(dòng)。

集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動(dòng)，通過設(shè)立宣揚(yáng)站，印發(fā)傳單，向廣闊群眾宣揚(yáng)世博學(xué)問，宣揚(yáng)一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)同學(xué)不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，提倡文明新風(fēng)。

五四演講競賽方案篇6

一、活動(dòng)背景：

五月令人憧憬，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力氣登上歷史舞臺(tái)，掀起了宏大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。

如今，__個(gè)春秋過去了，五四精神依舊如啟明燈般閃爍著光輝。為了迎接這個(gè)特別的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了呈現(xiàn)匯灣中學(xué)同學(xué)的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，富強(qiáng)校內(nèi)文化。故于五月四日將進(jìn)行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講競賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生腳印?????，以激勵(lì)自己為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以呈現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)同學(xué)的演講力量與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年;

2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及同學(xué)思想政治建設(shè);

4、提倡“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式：

由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參與對(duì)象：

匯灣中學(xué)5——9班級(jí)同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：5月4日進(jìn)行

七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動(dòng)預(yù)備：

1、前期工作：

a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講競賽的通知內(nèi)包括要求各班根據(jù)公正、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1—2人)，參與該次校主題演講競賽。在5月1號(hào)前要求各班將最終選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

b、此次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作可包括各班班內(nèi)宣揚(yáng)，現(xiàn)場宣揚(yáng)及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣揚(yáng)由各班班長協(xié)作進(jìn)行，后續(xù)報(bào)道由全校老師參入。

c、確定競賽場地，由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人，評(píng)委___。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：___。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處預(yù)備;

d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四學(xué)問問答。

e、5月4日上午由團(tuán)委支配各班代表到政教處進(jìn)行出場挨次抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最終會(huì)場的`善后工作。

3、后期工作：

a、請(qǐng)老師做好后續(xù)報(bào)道工作。

b、活動(dòng)參加人員要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動(dòng)過程：

1、開場：

主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好挨次的選手一一上臺(tái)演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插學(xué)問問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)預(yù)備些小獎(jiǎng)品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后連續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

十、評(píng)分細(xì)則：

此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參與者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視詳細(xì)狀況適當(dāng)加分)。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)樂觀向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

2、演講技巧：嫻熟把握演講內(nèi)容，語言精確?????生動(dòng)，聲音嘹亮，口齒清楚，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種狀況。4分

3、形象風(fēng)度：衣著干凈，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分

十一、留意事項(xiàng)：

1、參賽者必需提前到場。

2、每項(xiàng)工作支配到位，最終要都確定一次。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

五四演講競賽方案篇7

一、指導(dǎo)思想

今年是“五四運(yùn)動(dòng)”成功__周年和共青團(tuán)成立__周年。為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的