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電子實訓(xùn)報告【三篇】實訓(xùn)工程一:直流穩(wěn)壓電源LED正常發(fā)光,但是萬用表不能得到正確的輸出電壓。實訓(xùn)工程二:自動脈沖計數(shù)器5V好的查看數(shù)碼管上數(shù)字的變化。實訓(xùn)工程三:八路數(shù)字搶答器5V成功。一、實訓(xùn)工程1、電子元器件的識別與檢測2、試驗?zāi)0娴慕M裝與焊接3、直流穩(wěn)壓電源4、自動脈沖計數(shù)器5、八路數(shù)字搶答器二、實訓(xùn)目的1、生疏橋式整流器的作用以及三端集成穩(wěn)壓器的使用方法和直流穩(wěn)壓電源的制作方法。25553、把握編碼器和R-S4、練習(xí)焊接技術(shù)。三、實訓(xùn)內(nèi)容(一)直流穩(wěn)壓電源1、檢查實訓(xùn)器件是否完好,數(shù)量是否正確。2、爭論電路原理圖:本工程電路的工作原理是:承受AC220VAC12V端集成穩(wěn)壓器,三端集成穩(wěn)壓器輸出穩(wěn)定電壓,從而得到直流穩(wěn)壓電源。3、器件綜合布局4、焊接元器件,連接電路,焊接元器件時要比照原理圖,不能錯接線或漏接線。5、電路調(diào)試焊接完成后先比照原理圖檢查一遍,然后送給實訓(xùn)教師檢查經(jīng)同意后再接入AC220V測試輸出電壓,看看是不是DC5VDC12V。(二)自動脈沖計數(shù)器1、檢查實訓(xùn)器材2、爭論電路原理圖生電路、計數(shù)電路與譯碼顯示電路555T=0.7c,通過調(diào)整電位器RP74LS90CPQ0CP0端。74S48計數(shù)信息的數(shù)字顯示3、器材綜合布局4、焊接元器件,連接電路5、電路的調(diào)試(1)焊接后先檢查電路是否正確。然后在加上DC5V(2)74LS90然后打到計數(shù)端5550909。RP有變化。假設(shè)電路不能工作或不能正常工作要捉摸其中緣由,從而提高分析問題和處理問題的力氣。(三)八路數(shù)字搶答器1、檢查實訓(xùn)器材2、爭論電路原理圖時能封鎖輸入電路制止其他選手搶答。3、器材綜合布局4、焊接元器件,連接電路。5、電路調(diào)試(1)焊接完成后應(yīng)檢查電路是否連接正確,再加上DC5V(2)主持人手中的把握開關(guān)先打到去除端然后主持人手中的把握開關(guān)打到開頭端,搶答開頭,任憑按下一2227有變化,假設(shè)不變化說明電路成功,假設(shè)變化說明不成功假設(shè)不成功分析問題和處理問題。四、實訓(xùn)總結(jié)和尋常簡潔出錯的地方。因此特別感謝學(xué)校給我們安排了這次實訓(xùn)課程,讓我們有了更好的學(xué)習(xí)時機(jī)。容、穩(wěn)壓器等等,看似簡潔的電路圖,而實則并不是想象的那么簡潔,這焊接的幾個步驟:預(yù)備焊接:清潔被焊元器件處的積塵污,焊接的元器件時,應(yīng)對元器件的引線鍍錫。加熱焊接:將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。清理焊接面:假設(shè)所焊局部焊錫過多,可將焊烙鐵頭上的焊錫甩掉(留意不要燙傷皮膚,也不要甩到印刷電路板上!)。檢查焊點:看焊點是否圓潤、光亮、結(jié)實、是否與四周元器件連焊。從而獲得了更多的學(xué)問。用。電子實訓(xùn)報告【二】一、實訓(xùn)任務(wù)要求依據(jù)自己的想法和設(shè)計,實現(xiàn)預(yù)期的功能效果。1、培育動手力氣,在實踐中加強對理論學(xué)問的理解。2、把握對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程的方法。3、把握查找及排解電子電路故障的常用方法。4proteus、protel圖。5AltiumDesignerPCB流程和步驟。三、實訓(xùn)步驟:1、設(shè)計方案的選擇:51IO8*16LEDIO終選擇了增加三個鎖存器,具體看附錄里面的實物呈現(xiàn)圖。2、電路原理分析:518*16LED51P28*16LEDP2存器(74HC573P2LED通過掃描的方法實現(xiàn)8IO241/24都是余輝。P0鳴器會發(fā)出滴滴聲,表示得分了。P1LED的移動、快速下降、以及暫停復(fù)盤等功能。注:具體請查看附錄一的原理圖。3、芯片封裝及功能:74HC57320824389C5240列直插功能:通過IO4、電路制作與調(diào)試制作PCBAltiumDesignerPCB孔大小↓清潔版上的油墨←腐蝕電路板←過熱←打印機(jī)轉(zhuǎn)印調(diào)試:參數(shù)。四、實訓(xùn)心得中的各種電子元器件。力氣也得到了進(jìn)一步的提高。緊接著我就開頭學(xué)習(xí)用AltiumDesigner來畫電子原理圖進(jìn)而生成PCBAltiumDesigner用的電子元件和其對應(yīng)的封裝以及AltiumDesigner且對PCB線的正負(fù)極是否正確。躁的,留意調(diào)整心情!通過兩個星期的實訓(xùn),我覺得自己在以下幾個方面還尚欠缺:1、僅僅實現(xiàn)了俄羅斯方塊的一局部內(nèi)容,自己設(shè)計做的僅僅只有四方格。這一點上有待于改進(jìn),而求自己在程序設(shè)計上還是特別不嫻熟的,甚至可以說是很生疏的。2、在電路故障排查上,感覺力氣上很是缺乏。在一段時間查找不到故障緣由的時候,常常會消逝心情煩躁、抓狂,甚至都有想過不它摔了!主要緣由還是沒有一套自己的規(guī)律和和恰當(dāng)?shù)陌ご稳ヅ挪?。太過盲目了,這也是急需改進(jìn)的的一點。3、很簡潔自滿或自卑,應(yīng)當(dāng)多放點時間充實自己。這樣才不會夜郎自大或是妄自菲薄。420腳,現(xiàn)在的我是望塵莫及的。通過兩個星期的實訓(xùn),我覺得自己在以下幾個方面有所收獲:1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,2、對自己的動手力氣是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全時候做到認(rèn)真心細(xì)了。3、這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習(xí)我們實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的思考”這句話的含義了,有思考就有收獲,有思考就有提高。我在以后會再接再厲,更好地從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。電子實訓(xùn)報告【三】一、實習(xí)目的分析問題、解決實際問題的力氣;使學(xué)生對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得確定感性生疏,為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)設(shè)計工作奠定初步的實踐根底。一、實習(xí)要求1、要求生疏手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,根本把握電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;2整機(jī)裝配的一般工藝學(xué)問并把握其操作技能。6手組裝;72.要求學(xué)員練習(xí)和把握正確與焊接的方法,生疏焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的-3電器的裝配,焊接,調(diào)試.的根本操作技能,并對實際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。4(1)焊接訓(xùn)練:工具:電烙鐵、錫線;展檢測。求學(xué)員把握了解電路板的根本學(xué)問,根本設(shè)計方法。四留意事項1、焊接的技巧和留意事項:焊接是安裝電路的根底,我們必需重視它的技巧和留意事項。焊錫之前應(yīng)領(lǐng)先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。4590成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。1可以剪掉。焊完時,焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。2、手工插旱元器件的原則:先焊矮的元件,在焊稍高的,最終焊的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避開漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將全部的元件都插上在焊接,而是插一局部,(必需保證元件插對位置).焊接好,并剪掉管腿。二實習(xí)要求1.要求學(xué)員生疏常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。接電路板的有關(guān)學(xué)問;二、實習(xí)內(nèi)容1.生疏手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。24.生疏常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.數(shù)字萬用表。6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法五、實習(xí)內(nèi)容:1把握焊接的操作方法和留意事項;練習(xí)焊接分發(fā)與清點元件。時間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、不明白的地方,1要我將被焊接元件的外表清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我承受后者,有人承受前者。是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。通過兩個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:義。二、對自己的動手力氣是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。工藝實習(xí)固然也是如此,這是我在這次實習(xí)過程中得到的收獲。通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:1,對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。2,對自己的動手力氣是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。3,對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手力氣,那師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在實習(xí)過程中,我生疏了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全,動手設(shè)計力氣有待提高。做事,事半功倍,更重要的是
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