藍(lán)印花布主題活動(dòng)方案

藍(lán)印花布主題活動(dòng)方案一、主題背景：

時(shí)間：20239——20231隨著園本課題活動(dòng)的深入開展和調(diào)整，本學(xué)期我班被設(shè)定為民間手工藝—藍(lán)印花布試驗(yàn)班由于幼兒在小中班的美術(shù)根底有了肯定的線條設(shè)計(jì)閱歷根底，故在這學(xué)期里我們將直接從藍(lán)印花布的賞識(shí) 藍(lán)印花布的花紋設(shè)計(jì)藍(lán)印花布的印染 設(shè)計(jì)藍(lán)印花布，這四個(gè)局部進(jìn)展深入的開放。均勻地涂抹防染漿，最終能依據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)藍(lán)印花布。二、主題目標(biāo)：1祖國的情感。義，感受民族手工藝的美。3、能自己設(shè)計(jì)花紋，嘗試將自己設(shè)計(jì)的花紋刻出來，了解藍(lán)印花布的操作步驟并有創(chuàng)的應(yīng)用其他材料設(shè)計(jì)其他作品。驟并有創(chuàng)的應(yīng)用其他材料設(shè)計(jì)其他作品。4我賞識(shí)的作品藍(lán)印花布之我想我賞識(shí)的作品藍(lán)印花布之我想藍(lán)印花布之我見我設(shè)計(jì)的藍(lán)印花布我設(shè)計(jì)的花紋藍(lán)印花布之我做藍(lán)印花布之我變我印染的作品藍(lán)印花布變變變我印染的作品藍(lán)印花布變變變四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在談話活動(dòng)中，開展我做藍(lán)印花布的活動(dòng)。2、在教室里懸掛藍(lán)印花布吊飾，讓幼兒隨時(shí)觀看藍(lán)印花布的各種花紋。3、各種藍(lán)印花布作品進(jìn)展展現(xiàn)〔花裙、陶瓷、青花瓷等〕4、幫助幼兒收集各種藍(lán)印圖案，并說說圖案內(nèi)容，總結(jié)其對稱性。5、向孩子介紹藍(lán)印花布的歷史，操作的視頻，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，培育幼兒鄉(xiāng)的奇特情感。6、美工區(qū)供給各種材料，供幼兒操作。了解操作的流程，印染各種作品。7、供給相關(guān)藍(lán)印花布制作過程的圖書材料。五、家園聯(lián)系：的家長還可以去少數(shù)民族區(qū)參觀當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民間特色。2、參與班級(jí)收集：藍(lán)印花布各種圖案圖片、制作流程的相關(guān)書籍。能促進(jìn)主題活動(dòng)的開展。4、開展元旦迎親子走秀活動(dòng)，讓家長真正參與到主題活動(dòng)來?；顒?dòng)一：美術(shù)賞識(shí)活動(dòng)《好看的藍(lán)印花布》活動(dòng)目標(biāo)：寵愛賞識(shí)藍(lán)印花布的花紋并說出是什么樣的花紋?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)過程：1、師：這些是什么？二、介紹花紋1、教師：有哪些花紋？2、小結(jié)：有竹子、梅花、蘭花、動(dòng)物等三、賞識(shí)圖片〔藍(lán)印花布制作的服飾、工藝品等〕1、師：你們看，這是什么？〔出示圖片，藍(lán)印花布服裝圖〔衣服〕看，這些衣服都是用什么布做成的嗎？〔都是藍(lán)印花布做成的。你們知道，藍(lán)印花布除了可以做衣服外，還可以做什么呢？2、出示圖片包、帽子、工藝品。師：對了，還可以做成包包、帽子、扇子、小3、提問：剛剛你們在看圖片的時(shí)候有沒有覺察，用藍(lán)印花布做成的東西，都是什么顏色的？〔引出藍(lán)白兩種顏色〕很舒適，很安靜的。你們寵愛這兩種顏色在一起嗎？〔寵愛〕四、延長活動(dòng)活動(dòng)二：美術(shù):油水分別《制作藍(lán)印花布》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、賞識(shí)藍(lán)印花布，感受藍(lán)白比照的美。2作藍(lán)印花布?；顒?dòng)預(yù)備：2張、藍(lán)色顏料、刷子、小桶、紙、白色油畫棒。活動(dòng)過程：一、出示藍(lán)印花布，初步感受藍(lán)印花布藍(lán)白比照的特點(diǎn)。的呢？你覺得這塊花布什么地方最特別？為什么？小結(jié)：這種藍(lán)色的布上面有白色花紋的布就叫藍(lán)印花布。1、賞識(shí)藍(lán)印花布。提問：藍(lán)印花布上有什么花紋？有什么規(guī)律？案。2、請小朋友一起看看，這么秀麗的藍(lán)印花布可以做成什么？案。2、請小朋友一起看看，這么秀麗的藍(lán)印花布可以做成什么？三、出示范畫，探討作畫方法。1、播放視頻，介紹藍(lán)印花布的制作過程。板上，掀起紙板將布晾干，再將漿布放入染缸，將布取出并晾干刮去灰漿，清洗干凈，秀麗的藍(lán)印花布就制作完成了。2、探討作畫方法。什么方法畫出來的呢？請幼兒大膽猜測。3、教師出示作畫材料，講解并示范。先想好自己要畫的花紋，再取白色油畫棒在白紙上畫上花紋。用刷子蘸上顏料，輕輕的沿著同一個(gè)方向?qū)⒓埳纤M。繪畫方法叫油水分別法。4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1、提示幼兒畫花紋的時(shí)候要用力些，將花紋畫清楚。2、鼓舞幼兒可以設(shè)計(jì)和其他小朋友不一樣的花紋，并把花紋畫滿。五、展現(xiàn)作品，引導(dǎo)評(píng)價(jià)。、請幼兒說說自己設(shè)計(jì)的藍(lán)印花布。、爭論：你最寵愛哪一張？為什么？活動(dòng)三：數(shù)學(xué)《花紋排排隊(duì)》活動(dòng)目標(biāo)：1、在圖片觀看中，穩(wěn)固間隔排序的閱歷。活動(dòng)預(yù)備：1、PPT2、藍(lán)色的長條卡紙、不同藍(lán)印花布花紋假設(shè)干活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在圖片觀看中，穩(wěn)固間隔排序的閱歷?；顒?dòng)過程：一、觀看藍(lán)印花布花紋排序，了解間隔排序一、觀看藍(lán)印花布花紋排序，了解間隔排序二、學(xué)習(xí)按規(guī)律排序，大膽嘗試自編規(guī)律1PPT2、幼兒集體學(xué)習(xí)按規(guī)律接著往下排3、幼兒操作，制作未完成的藍(lán)印花布4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)5、展現(xiàn)、表達(dá)操作結(jié)果提問：你制作了一個(gè)什么樣的藍(lán)印花布？〔請個(gè)別幼兒講出自己的規(guī)律〕活動(dòng)四：美術(shù)《藍(lán)花瓶》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：花瓶。花瓶?；顒?dòng)預(yù)備：1、PPT活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入。二、初步感知青花瓷的顏色美。特點(diǎn)？師：青花瓷只有藍(lán)白兩色。青花瓷是我國從古流傳至今的傳統(tǒng)藝術(shù)品，被稱作“國瓷”，受到國內(nèi)外人們的寵愛，它給人的感覺很高雅，真美呀！三、理解青花瓷的裝飾特點(diǎn)，進(jìn)一步感受它的構(gòu)圖美。和圖案有哪些？藍(lán)印花布的花紋有什么一樣的