二年級下語文期末試卷

期末教學檢測二年級語文試卷（考試時間：60分鐘；滿分：100分）題號一二三四五六七總分得分一、我會選。（6+2+2+3+2=15分）1.在正確的讀音或字詞下畫“——”。的（dédí）確漂（piàobiào）亮揠苗助長（zhǎnɡchánɡ）（坐座）位立（刻該）（彎彎的灣灣的）小船2.選詞填空。幫助幫忙①要是碰上陰雨天，大樹也會來（）。②大自然有很多天然的指南針，會（）你辨別方向。3.“特別”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一樣的。請給下面的“特別”選擇正確的解釋。味道很特別（）特別大（）4.把下面不是同一類的詞語用“\”劃掉。①溜溜球遙控車布娃娃文具盒②谷雨中秋大暑立冬③掃地掃帚抹布水桶5.《一匹出色的馬》中妹妹高興地騎著回家的那匹馬是（）。①一根又細又長的枝條②一匹跑得很快的馬二、我會寫。（8+6=14分）1.看拼音，寫詞語。rènɑojuédìnɡshìjièɡāntián2.比一比，再組詞。鳥（）植（）精（）烏（）值（）睛（）三、我會填。（6+2+4=12分）1.寫出帶有下列偏旁的漢字。扌火艮扌火艮2.我屬兔，比我大一歲的人屬（），比我小一歲的人屬（）。3.①，一行白鷺上青天。②，映日荷花別樣紅。四、我會連。（11分）摘泥塘晶瑩的陽光采野果滿意的細雨賣圍巾溫暖的笑容織蘑菇蒙蒙的露珠花要葉扶，人要人幫。清明時節(jié)雨紛紛。贈人玫瑰，手有余香?；ㄒ~扶，人要人幫。清明時節(jié)雨紛紛。贈人玫瑰，手有余香。牛郎織女會鵲橋。傳統(tǒng)節(jié)日的句子關于助人的句子五、根據(jù)提示寫句子。（6分）1.那棵楓樹好像一把太陽傘。（加詞語把句子寫生動）（又高又大的綠色）2.我們在教室里聽課。（在什么樣的教室里？怎樣聽？什么課？）3.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。（學著用加點詞造句）一會兒……一會兒……一會兒……六、閱讀天地。（13+14=27分）（一）（13分）時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。1.從文中找出形容“高興”的一個詞：。（2分）2.在文中找到合適的詞語填在括號內(nèi)。（3分）（）地掙脫（）地發(fā)現(xiàn)（）地舞動3.醒來后的小毛蟲發(fā)現(xiàn)自己變成了什么樣子？用“——”在文中畫出來。（2分）4.從“它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起”這句中，我知道小毛蟲變成了（）。（2分）5.“消”字用音序查字法，應先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）畫。（4分）天鵝湖（14分）要問我為什么心里美滋滋的，我告訴你啊——因為我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。湖呈（chénɡ）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水四周有茂密（màomì）的樹木。其中最引人注目的是垂柳，在微風的吹拂下，柳條迎風起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（bàn）得更加美麗了。1.照樣子寫詞語：美滋滋（ABB）（2分）2.讀短文，在括號內(nèi)填上合適的詞語。（3分）（）的草地（）的身影（）的樹木3.文中寫湖水清的詞語是。（2分）4.第二自然段先寫了湖水、，再寫湖的四周有，樹下有和，最后寫湖上有。（3分）5.文段中微風吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的《詠柳》，我會默寫這首詩。（4分）詠柳（賀知章）我會編故事。（15分）仔細看看下面四幅圖，他們是誰？他們在干嘛？發(fā)生了什么事？展開想象寫一寫。老師相信你一定能把這個故事寫得很精彩。參考答案一、1.dípiàozhǎng座刻彎彎的2.①幫忙②幫助3.③②4.劃去：①文具盒②中秋③掃地5.①二、1.熱鬧決定世界甘甜2.小鳥烏黑植樹值日精神眼睛三、1.拉撲燒烤艱根2.虎龍3.①兩個黃鸝鳴翠柳②接天蓮葉無窮碧摘泥塘晶瑩的陽光傳統(tǒng)節(jié)日的句子花要葉扶，人要人幫。采野果滿意的細雨清明時節(jié)雨紛紛。賣圍巾溫暖的笑容關于助人的句子贈人玫瑰，手有余香?？椖⒐矫擅傻穆吨榕＠煽椗畷o橋。示例：1.那棵楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。2.我們在明亮的教室里認真地聽語文課。3.小弟弟非?；顫姾脛樱灰娝粫鹤泛?，一會兒捉螞蟻，一會兒逗小狗。（一）1.愉快2.靈巧驚奇愉快3.驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。4.蝴蝶5.Xxiāo氵7（二）1.笑哈哈綠油油2.嫩綠秀美茂密3.清可見底4.清綠樹木綠草小花小橋5.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

期末教學質(zhì)量檢測二年級語文（考試時間：60分鐘；滿分：100分）題號一二三四五六總分得分一、拼音樂園。（24分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）zhōnɡyúlǐwùjiǎnɡzhuōbānɡm(xù)ánɡyùdàosàipǎodàolùbiānzhījiǎndānjiānnán（二）用“——”畫出下列加點字的正確讀音。（8分）1.盡（jǐnjìn）管我已經(jīng)盡（jǐnjìn）力了，但還是沒有完成任務。2.演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。3.他吆喝（hehē）道：“喝（hèhē）了這種飲料，保你健康長壽?！?.我的（díde）媽媽的（díde）確是心靈手巧?。。ㄈ┯谩癨”劃去不正確的讀音。（6分）勁（jìnjín）針（zhēnzhēnɡ）導（dǎoyì）最（zùnzuì）味（wènwèi）靈（línlínɡ）二、字詞積累。（38分）（一）照樣子，連一連。（6分）看星星立刻徐徐挖夕陽忽然馬上數(shù)蜻蜓慢慢痛苦捉野菜傷心突然（二）照樣子，加一加變新字，再組詞。（15分）木+反→（板）（木板）其+（）→（）（）雨+（）→（）（）米+（）→（）（）女+（）→（）（）門+（）→（）（）（三）我的發(fā)現(xiàn)。（4分）1.補襪衫被我發(fā)現(xiàn)上面的字都帶有，字多與有關。2.海流灑滴我發(fā)現(xiàn)上面的字都帶有，字多與有關。（四）把下列四字詞語補充完整。（6分）萬里（）（）引（）注（）（）（）補牢一望（）（）反反（）（）花（）（五）用“\”劃去不是同一類的詞語。（2分）1.2.（六）給下面加點的字詞選擇正確的解釋。（填序號）（5分）摸：A.用手接觸或輕輕撫摸；B.探求，試著做或了解。1.一來二去，我也摸出了一些養(yǎng)花的門道。（）2.這床被子摸上去很柔軟。（）特別：A.不一般，與眾不同；B.非常，格外；C.著重，特意。3.媽媽的脾氣特別暴躁。（）4.在這次會議上，我們特別把環(huán)保問題提了出來。（）5.他寫的字很特別。（）三、句子天地。（10分）（一）把下面錯亂的字詞連成句子并加上標點符號。（6分）1.豎才能怎樣耳朵呢讓起來2.免費特快這呀的列車可是3.太陽一口氣九個后羿射下了（二）用加點詞語寫句子。（4分）1.最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。2.媽媽一回到家就忙起來了，一會兒做飯，一會兒洗衣服，一會兒給我檢查作業(yè)。天上的云變化萬千，。四、知識回顧。（10分）1.，孤光一點螢。2.秋處露秋寒霜降，。3.，農(nóng)夫猶餓死。4.春節(jié)到，，，放鞭炮。5.唯德學，唯才藝，，礪。6.《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后、、這三件事。五、閱讀小木屋。（8分）石河子秋色秋天來到了新疆，石河子街上的菊花開得正盛，金色與紅色居多。花瓣一層又一層，組成了一個小團，茸茸的，算是一朵又算是千朵萬朵，織成一條條帶狀的花圃（pǔ），繞（rào）著樓，沿著路，靜靜地閃耀（yào）著它們的光彩。還有許多荷（hé）蘭花，葉小，形狀如銅（tónɡ）錢，簇（cù）擁（yōnɡ）著，仰起小臉笑著。蜜蜂和蝴蝶便專去吻（wěn）它們的臉?；ㄆ灾行某Ｓ写笃拿廊私叮╦iāo）。一來新疆，我就感到奇怪，不論是花，是草，是瓜，是菜，同樣一個品種，到這里就長得特別大。那美人蕉有半人高，莖（jīnɡ）粗得像小樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一團迎風的火?；ò晔区喌靶?，又像少女羞（xiū）紅的臉。而襯著那花的寬厚的葉子，使人想起小伙子結(jié)實的胸（xiōnɡ）膛（tánɡ）。這美人蕉，美得多情，美得?。╦iàn）壯。有一首歌里唱道：“姑娘好像花一樣，小伙兒心胸多寬廣?！边@正是它們的意境。1.在括號里填上合適的詞語：（2分）（）的胸膛（）的葉子2.我能從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)平?！ǎ﹩伪　ǎ?.短文主要寫了的菊花和的美人蕉。（填地點）（2分）4.用“——”畫出文中的一個比喻句。（2分）六、看圖寫話。（10分）仔細看圖，什么時間？有誰在什么地方干什么？他們分別是怎么做的？參考答案（一）終于禮物講桌幫忙遇到賽跑道路編織簡單