高三沖刺家長會(huì)

關(guān)于高三沖刺家長會(huì)第一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四我們的愿望家長積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！第二頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四班級(jí)概況我班是本校比較出色的班集體，有著良好的班風(fēng)，在歷次考試中成績均有不錯(cuò)的成績。全班同學(xué)待人誠懇，積極向上，互相幫助，團(tuán)結(jié)競爭。同學(xué)們懂得愛自己的父母，懂得尊重老師，懂得自己肩負(fù)的責(zé)任。他們學(xué)習(xí)非常勤奮，每天早起晚睡，甚至在吃飯時(shí)都一手拿著饅頭，一手翻著書本，熄燈后打著手電看書學(xué)習(xí)。他們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師對(duì)他們的愛護(hù)。第三頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四因?yàn)樗麄兎e極向上，所以面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，面對(duì)考試中的坎坷，面對(duì)生活中的艱難，他們以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信心克服困難，戰(zhàn)勝逆境。他們是一群優(yōu)秀的孩子，盡管他們身上還有很多缺點(diǎn)、不足，盡管他們的成績暫時(shí)有高低之分，盡管目前他們的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力，但在高一高二，他們表現(xiàn)出了可以成為優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)。所以，希望各位家長要相信自己的孩子，他們?cè)谂?，他們?cè)谟米约旱男量?，行走在改變自己命運(yùn)的旅程中，行走在改變家庭命運(yùn)的路途上。第四頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四優(yōu)秀學(xué)子發(fā)言閆傲宇蘇貴程志遠(yuǎn)第五頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四存在問題1、中上等生多，但尖子生少。2、中招成績不太樂觀，近兩年絕大多數(shù)同學(xué)有提升，但還需繼續(xù)努力。3、高一高二基礎(chǔ)打的還可以，但不代表高考成績，高考存在很大變數(shù)。4、學(xué)生基礎(chǔ)題型掌握牢固，但綜合概括能力欠缺。5、死學(xué)，沒能總體把握。第六頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四6、部分學(xué)生有壓力沒動(dòng)力，好高騖遠(yuǎn)。7、自身定位不準(zhǔn)，目標(biāo)過高，又不愿承認(rèn)自身差距。以為努力學(xué)習(xí)一段時(shí)間就應(yīng)該有個(gè)飛躍；以為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)好于以前就應(yīng)該超越別人。8、極個(gè)別學(xué)生心境不凈，喪失斗志，想些亂七八糟的事情。第七頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四老師的教學(xué)理念

關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生。沒有最好，只有更好！不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途。第八頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四河南--歷年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線

2011年 文科一本562二本515三本460

理科一本583二本531三本455 2012年 文科一本557二本509三本447

理科一本540二本481三本391第九頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

211工程大學(xué)名單北京清華大學(xué)

北京大學(xué)

中國人民大學(xué)

北京交通大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)

北京航空航天大學(xué)

北京理工大學(xué)北京科技大學(xué)

北京化工大學(xué)

北京郵電大學(xué)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)

中國傳媒大學(xué)中央民族大學(xué)

北京師范大學(xué)

中央音樂學(xué)院對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

北京中醫(yī)藥大學(xué)

北京外國語大學(xué)中國石油大學(xué)(北京)

中國政法大學(xué)

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

華北電力大學(xué)

北京體育大學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)(北京）

第十頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四上海上海交通大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

華東師范大學(xué)

上海外國語大學(xué)

東華大學(xué)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)同濟(jì)大學(xué)

華東理工大學(xué)

上海大學(xué)天津南開大學(xué)天津大學(xué)天津醫(yī)科大學(xué)重慶重慶大學(xué)西南大學(xué)

第十一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四河北河北工業(yè)大學(xué)

山西

太原理工大學(xué)內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古大學(xué)遼寧大連理工大學(xué)東北大學(xué)遼寧大學(xué)大連海事大學(xué)

第十二頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四吉林吉林大學(xué)

東北師范大學(xué)

延邊大學(xué)黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工程大學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)浙江浙江大學(xué)第十三頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四江蘇南京大學(xué)

東南大學(xué)

蘇州大學(xué)

南京師范大學(xué)

中國礦業(yè)大學(xué)中國藥科大學(xué)

河海大學(xué)南京航空航天大學(xué)江南大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京理工大學(xué)

安徽

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)福建廈門大學(xué)

福州大學(xué)江西南昌大學(xué)第十四頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四山東山東大學(xué)中國海洋大學(xué)中國石油大學(xué)(華東)河南鄭州大學(xué)湖北武漢大學(xué)

華中科技大學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)武漢理工大學(xué)

華中師范大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)湖南湖南大學(xué)中南大學(xué)湖南師范大學(xué)第十五頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四廣東華南師范大學(xué)

暨南大學(xué)華南理工大學(xué)

中山大學(xué)廣西廣西大學(xué)四川四川大學(xué)

西南交通大學(xué)電子科技大學(xué)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)云南云南大學(xué)貴州貴州大學(xué)第十六頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四陜西西北大學(xué)

西安交通大學(xué)

西北工業(yè)大學(xué)西安電子科技大學(xué)

長安大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)

陜西師范大學(xué)甘肅

蘭州大學(xué)新疆

新疆大學(xué)石河子大學(xué)軍事系統(tǒng)第二軍醫(yī)大學(xué)

第四軍醫(yī)大學(xué)

國防科技大學(xué)青海青海大學(xué)寧夏寧夏大學(xué)海南海南大學(xué)西藏西藏大學(xué)

第十七頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四比突破第十八頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四比超越第十九頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四超過競爭對(duì)手第二十頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四比進(jìn)步第二十一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四有突破、有超越、有進(jìn)步，但問題

依然嚴(yán)峻！第二十二頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四我們沒有

能力嗎？第二十三頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四NO第二十四頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四高三規(guī)劃高二結(jié)束，七月十五日就轉(zhuǎn)移到電大。一輪復(fù)習(xí)要做到“基礎(chǔ)提升、手感提升”這八個(gè)字，重點(diǎn)必須跟著老師的思路走，每天上課認(rèn)真，從高一開始每本書每個(gè)章節(jié)的來，進(jìn)行拉網(wǎng)式學(xué)習(xí)，多做題，找手感，提升速度！好學(xué)生要成套的做題，中等生要有選擇的做題！要用激情，陽光般的心態(tài)及不怕輸?shù)木袢ッ鎸?duì)當(dāng)前的壓力！一輪復(fù)習(xí)時(shí)間最長第二十五頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四二輪復(fù)習(xí)從十月份開始，用兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行板塊式的復(fù)習(xí)。這一輪復(fù)習(xí)要把高中階段原來分散在各學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，進(jìn)行歸納概括。這一輪復(fù)習(xí)必須做到融會(huì)貫通，點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)生不能把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)孤立起來，要學(xué)會(huì)找各個(gè)分散的知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，象串珠子一樣把它們串起來。第二十六頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四三輪復(fù)習(xí)在春節(jié)前后開始進(jìn)行，這一輪復(fù)習(xí)是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的再綜合，已經(jīng)開始整合各個(gè)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練高考題型。這一輪學(xué)生就要開始對(duì)高考題型有基本的理解，練習(xí)高考題型，能夠找出存在問題，查漏補(bǔ)缺。第二十七頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四四輪復(fù)習(xí)就是模擬考試，就是鋪天蓋地的高考試題練習(xí)。這輪復(fù)習(xí)鍛煉學(xué)生應(yīng)考能力，了解高考注意的事項(xiàng)，最主要的是拔高提升成績，能夠把前幾輪存在的問題解決掉，尖子生沖擊北大清華、十大名校，中上等生沖擊一本，一般學(xué)生沖擊二本一本。在其間練手感，練心理適應(yīng)能力。這一階段的心理調(diào)適尤為重要，主要練習(xí)心態(tài)，能以平常心走進(jìn)考場。第二十八頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四以后每月都會(huì)有一次聯(lián)考，雖說與高考沒有必然的聯(lián)系，但多次聯(lián)考的大致成績會(huì)反應(yīng)孩子的實(shí)力。只要每次反復(fù)不大，就算發(fā)揮正常，不要指望平時(shí)不認(rèn)真，而高考時(shí)超常發(fā)揮，把會(huì)的都做對(duì)了，在有限的時(shí)間內(nèi)做對(duì)，正常發(fā)揮了就是超常發(fā)揮。高考是有難度的，要速度的，每個(gè)題都不是為所有人準(zhǔn)備的，比如數(shù)學(xué)的最后一題，那是為沖擊北清的學(xué)生準(zhǔn)備的，要學(xué)會(huì)考試，一般的學(xué)生不要費(fèi)太多的精力時(shí)間去花在此題上面，做個(gè)聰明的學(xué)生，把前面會(huì)做的保證做對(duì)就好。第二十九頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四高三學(xué)生常見的不良心態(tài)1.浮躁心態(tài)。臨近高考，由于升學(xué)愿望強(qiáng)烈，急于提高成績，結(jié)果欲速則不達(dá)，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮、浮躁的心理情緒。這種心理在成績中等的學(xué)生中表現(xiàn)得較為突出，隨成績的波動(dòng)，靜不下心來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，影響了學(xué)習(xí)效果。第三十頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四2.暴躁心態(tài)。高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大，感情受到壓抑，情緒容易激動(dòng)，行為上表現(xiàn)得比較暴躁，對(duì)家長、老師和同學(xué)，要么沉默寡言，要么激動(dòng)、暴躁，有時(shí)會(huì)因小矛盾而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。第三十一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

3.寂寞心態(tài)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活單調(diào)，缺少交流與溝通，一部分學(xué)生心理上呈現(xiàn)出寂寞、枯燥的心態(tài)，他們渴望與父母、老師、同學(xué)交流，希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵(lì)，表現(xiàn)形式為渴望放假，喜歡回到家里看電視或獨(dú)自躲在房間。第三十二頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四4.封閉、保守的心態(tài)。高三學(xué)習(xí)競爭激烈，導(dǎo)致有些學(xué)生把自己封閉起來，呈現(xiàn)出缺少合作的保守心態(tài)，影響了學(xué)習(xí)。第三十三頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四家長在子女高考戰(zhàn)場中的角色后勤部長心理醫(yī)生陪護(hù)教練高考備考情報(bào)科長戰(zhàn)術(shù)參謀策略大師填報(bào)志愿第三十四頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四高三考生家長“如何是好”？“可憐天下父母心！”第三十五頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四重新洗牌的機(jī)會(huì)高考——中國最最公平公正的選拔制度第三十六頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四種瓜得瓜種豆得豆一切結(jié)果都是必然的第三十七頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四幾點(diǎn)建議

第一、

家長要保持平和心態(tài)第三十八頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四1、努力營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考；平時(shí)盡量在家里營造一種舒服的氣氛，不要讓孩子有壓迫感，不要老說你萬一考砸了，以后就沒前途之類的話，多在生活上關(guān)心他，與其一同分析并幫他制定一些適宜的短期小目標(biāo)，不要定一些太高、不切實(shí)際的。當(dāng)他（她）達(dá)到目標(biāo)后給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，并鼓勵(lì)向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。適當(dāng)和他（她）談一些他（她）感興趣的話題，緩和學(xué)習(xí)壓力，在輕松交談時(shí)詢問他學(xué)習(xí)中的問題，讓其覺得父母是可以交流的對(duì)象，在交流中適當(dāng)?shù)恼f些名人或身邊類似于他（她）成功的例子，樹立（她）他的信心。（家是孩子心靈的避風(fēng)港，家長之間和諧了，家庭才能和諧）第三十九頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四2、

期望值寧愿低些也不要太高；（期望越高，壓力就越大）第四十頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

3、要調(diào)整好自已的心態(tài)：平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵(lì)心、信任心；（平心看待高考，靜心等待高考，用微笑傳遞你的理解、信任、激勵(lì)和關(guān)愛）第四十一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

4、“三個(gè)尊重”：尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、尊重學(xué)生的應(yīng)對(duì)策略；（尊重孩子，平等待人）第四十二頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四5、要注意控制自己的情緒，幫助孩子應(yīng)對(duì)各種煩惱，如：考試成績不升反降；考試緊張；情緒焦慮；倍感壓力；記憶力下降等。（相信只要做就有可能）第四十三頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

第二、

家長要幫助學(xué)生解壓1、

為學(xué)生打氣。不要讓學(xué)生獨(dú)自面對(duì)壓力，讓他（她）知道全家人都和他（她）在一起，以樂觀的態(tài)度面對(duì)問題。（當(dāng)孩子情緒有變化的時(shí)候，要幫助孩子樹立信心，戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難）第四十四頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四2、給予學(xué)生贊美和肯定。平時(shí)要多發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，這樣能增強(qiáng)學(xué)生的自信心；（學(xué)會(huì)贊美孩子、夸獎(jiǎng)孩子）第四十五頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四3、

要有放松心情的時(shí)間。家長在這段時(shí)間里的情緒會(huì)影響學(xué)生，不妨試著放下?lián)?，放松心情，利用空余時(shí)間陪孩子到戶外散步，呼吸新鮮空氣，做些有益身心的運(yùn)動(dòng)；（讓腦筋適度的休息，對(duì)考試是有幫助的）第四十六頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四

4、

家長調(diào)整好心態(tài)，不要盲目攀比。要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，不要因一兩次考試成績不好而否定自己。要幫助孩子分析考得不好的原因。變怒其不爭為激勵(lì)促進(jìn)；更不能因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚨牡檬Ф撚⑿邸５谒氖唔?，共五十九頁，編輯?023年，星期四5、后勤服務(wù)要適度。每位家長都必須具有服務(wù)意識(shí)，但不合時(shí)宜的關(guān)心未必起到了積極的作用。第四十八頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四學(xué)生正在那冥思苦想，爸爸走來好心相問：“復(fù)習(xí)得怎樣了？”學(xué)生剛進(jìn)入連續(xù)思考狀態(tài)，媽媽端來一碗熱湯：“先喝了再復(fù)習(xí)?！贝藭r(shí)，學(xué)生不得不切斷思路。學(xué)生坐在書桌旁專心學(xué)習(xí)，家長把牛奶悄悄送上就行。另有一些家長，臨到重要考試時(shí)就怕學(xué)生吃不好，影響了考試，于是就努力改善伙食。結(jié)果使學(xué)生生理失調(diào)，學(xué)習(xí)精力不濟(jì)，甚至影響了身體健康。此外，還有一些家長，從廣告上東查西找，給學(xué)生買營養(yǎng)品、補(bǔ)腦液之類，希望創(chuàng)造“以吃促學(xué)”的奇跡。從曾經(jīng)這樣“吃”的同學(xué)反映的情況看，往往是白花錢，不頂事。因此，家長的心理關(guān)心要細(xì)致，物資關(guān)心要科學(xué)。第四十九頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四高三學(xué)生家長五大忌語第五十頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四忌語一：你一定要考上某某大學(xué)！第五十一頁，共五十九頁，編輯于2023年，星期四忌語二：