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第10頁共10頁中學(xué)防?震安全?演練總?結(jié)青?島九聯(lián)?中學(xué)防?震安全?疏散演?練方案?一、?演練目?的為?使學(xué)生?在__?__中?緊張有?序、及?時(shí)有效?地撤離?事故現(xiàn)?場(chǎng),減?少、避?免傷害?事故發(fā)?生,培?養(yǎng)學(xué)生?的自我?防護(hù)能?力,特?舉行防?震安全?疏散演?練。?二、演?練領(lǐng)導(dǎo)?小組總?指揮:?王曉東?副總指?揮:_?___?工作組?及成員?:疏?散指揮?組:趙?桂賓、?(初一?)、李?忠松(?初二)?、李凱?(初三?)、孫?偉(初?四)?秩序控?制組:?王桂林?及各班?主任場(chǎng)?地隊(duì)列?導(dǎo)護(hù)組?:封利?琴、鄒?殿發(fā)緊?急救護(hù)?組:徐?云、趙?紅后勤?保障組?:姜世?棟、李?海霞廣?播組:?孫玉華?聯(lián)絡(luò)組?:徐玲?三、?演練時(shí)?間地點(diǎn)?時(shí)間?:__?__年?___?_月_?___?日下午?___?_時(shí)地?點(diǎn):青?島九聯(lián)?中學(xué)校?園四?、參加?演練人?員及觀?摩指導(dǎo)?人員?參加演?練人員?:全體?師生(?共__?__個(gè)?班,_?___?名學(xué)生?)五?、指揮?部指?揮部設(shè)?在校長(zhǎng)?室,廣?播室設(shè)?在教導(dǎo)?處六?、演練?進(jìn)程?1、防?震警報(bào)?拉響,?副校長(zhǎng)?___?_立即?向總指?揮、校?長(zhǎng)王曉?東報(bào)告?。2?、總指?揮李義?大校長(zhǎng)?立即決?定啟動(dòng)?緊急疏?散預(yù)案?。命令?副總指?揮__?__立?即到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行指揮?,政教?處主任?發(fā)出廣?播及警?報(bào)信號(hào)?,并要?求各班?停止上?課,在?班主任?指揮下?有秩序?的成單?人單行?安全撤?離。?3、撤?離(疏?散)方?法。及?時(shí)打開?門,察?看學(xué)生?行走路?線上有?無障礙?物,如?桌凳等?,在室?內(nèi)將學(xué)?生分成?南北兩?路。撤?出教室?后按要?求有秩?序地跑?到操場(chǎng)?。4?、秩序?控制組?任務(wù):?聽到警?報(bào)立即?到達(dá)各?自位置?作好疏?散秩序?控制工?作。區(qū)?域劃分?:趙?桂賓、?(初一?)、李?忠松(?初二)?、李凱?(初三?)、孫?偉(初?四)?5、聯(lián)?絡(luò)組任?務(wù):信?息上報(bào)?,聯(lián)系?120?救護(hù)車?、11?9消防?5、?場(chǎng)地列?隊(duì)導(dǎo)引?組任務(wù)?。指揮?各班在?操場(chǎng)的?排列順?序。?6、緊?急救護(hù)?組任務(wù)?。接辦?公室通?知后到?醫(yī)務(wù)室?門口集?合待命?,準(zhǔn)備?好救護(hù)?器材。?對(duì)受到?驚嚇、?產(chǎn)生心?理障礙?的學(xué)生?進(jìn)行心?理輔導(dǎo)?。劉春?香、于?鳳老師?護(hù)扶受?傷學(xué)生?上車一?道前往?醫(yī)院。?7、?后勤保?障組,?準(zhǔn)備好?喊話器?等物品?,姜世?棟、李?海霞負(fù)?責(zé)領(lǐng)取?和送達(dá)?所需物?品。?8、廣?播組成?員發(fā)出?信號(hào)后?,指導(dǎo)?學(xué)生在?老師指?揮下按?順序排?好隊(duì),?撤離教?室時(shí)要?有次序?,以低?姿捂頭?,在走?廊及樓?梯按順?序撤出?。9?、學(xué)生?到達(dá)集?合點(diǎn)—?學(xué)校西?操場(chǎng)看?各班班?牌站位?,班主?任要清?點(diǎn)人數(shù)?(應(yīng)到?數(shù)和實(shí)?到數(shù))?,并報(bào)?副總指?揮曲功?勤。副?總指揮?從演練?開始用?秒表計(jì)?時(shí),掌?握整個(gè)?演練過?程的準(zhǔn)?確時(shí)間?。結(jié)合?結(jié)束后?,有副?總指揮?將演練?情況匯?報(bào)給總?指揮。?七、?演練準(zhǔn)?備1?.演練?前讓學(xué)?生熟悉?應(yīng)急避?震的正?確方法?,分析?學(xué)校應(yīng)?急避震?的環(huán)境?條件,?闡述地?震應(yīng)急?演練的?重要意?義,講?明演練?的程序?、內(nèi)容?、時(shí)間?和紀(jì)律?要求,?以及各?個(gè)班級(jí)?疏散的?路線和?到達(dá)的?區(qū)域,?同時(shí)強(qiáng)?調(diào)演練?是預(yù)防?性、模?擬性練?習(xí),并?非真正?的地震?應(yīng)急和?疏散,?以免發(fā)?生誤解?而引發(fā)?地震謠?傳。?2.演?練前對(duì)?疏散路?線必經(jīng)?之處和?到達(dá)的?“安全?地帶”?進(jìn)行實(shí)?地仔細(xì)?檢查,?對(duì)存在?問題及?時(shí)進(jìn)行?整改,?消除障?礙和隱?患,確?保線路?暢通和?安全。?八、?演練注?意事項(xiàng)?1、?所有參?演的學(xué)?生,應(yīng)?聽從各?級(jí)部和?區(qū)域負(fù)?責(zé)人的?指揮。?2、?撤離路?線及順?序:?各班成?一路縱?隊(duì),注?意安全?,步伐?要小,?腳步要?輕,爭(zhēng)?取時(shí)間?,不要?被絆倒?,防止?擁擠和?慌亂。?所有班?級(jí)按撤?離要求?直接從?教室疏?散到操?場(chǎng)指定?的安全?地帶,?看班級(jí)?牌站位?。注?意。導(dǎo)?護(hù)老師?要在前?一個(gè)班?撤完后?向下一?個(gè)班下?達(dá)撤離?指令,?不出現(xiàn)?間隔,?并控制?合理密?度,防?止發(fā)生?擁擠現(xiàn)?象。?3、參?加演練?的學(xué)生?不準(zhǔn)亂?跑、亂?喊,不?準(zhǔn)打鬧?擁擠,?以免造?成恐慌?和混亂?局面。?4、?疏散_?___?人員應(yīng)?了解參?加演習(xí)?的學(xué)生?可能存?在的逃?生本能?心理反?應(yīng),及?時(shí)采取?措施,?防止意?外發(fā)生?。九?、演練?程序?(一)?防震演?練1?.啟動(dòng)?程序:?主持?人(趙?桂賓)?:各位?領(lǐng)導(dǎo)、?老師、?同學(xué)?們:?今天,?我們青?島九聯(lián)?中學(xué)_?___?全體師?生員工?舉行摸?擬地震?應(yīng)急疏?散演練?,這是?我校著?眼于不?斷提高?全體師?生,在?緊急狀?況下做?到快速?反應(yīng),?快速集?合,快?速疏散?的能力?,維護(hù)?全體師?生生命?財(cái)產(chǎn)安?全,構(gòu)?建和諧?校園的?一項(xiàng)重?大舉措?。青?島九聯(lián)?中學(xué)地?震應(yīng)急?疏散演?練馬上?就要開?始,請(qǐng)?大家做?好準(zhǔn)備?,班主?任、樓?梯口保?護(hù)人員?和相關(guān)?人員各?就各位?。下?面,我?先宣讀?應(yīng)急演?練注意?事項(xiàng):?(1?)地震?發(fā)生時(shí)?,做到?不驚慌?,采取?就近桌?邊避險(xiǎn)?;(?2)主?震過后?,應(yīng)急?疏散必?須按疏?散線路?撤離,?以免產(chǎn)?生碰撞?、擁護(hù)?、踩踏?;(?3)班?主任或?當(dāng)堂教?師負(fù)責(zé)?指揮學(xué)?生按緊?急疏散?路線快?速、有?序撤離?,任何?教師不?得擅離?崗位、?應(yīng)該斷?后。?(4)?地震一?開始強(qiáng)?度很大?時(shí),教?師要及?時(shí)__?__學(xué)?生就地?緊急避?震,全?體學(xué)生?在教室?承重墻?角落或?者彎腰?低頭靠?近課桌?,一手?抓住桌?腳或其?他固定?物,一?手護(hù)住?眼睛。?(5?)撤離?過程中?,以雙?手護(hù)頭?或用書?包、書?本護(hù)頭?以防被?墜落物?砸中。?(6?)各班?級(jí)學(xué)生?撤至安?全地帶?后應(yīng)蹲?下護(hù)住?頭部,?應(yīng)立即?清點(diǎn)人?數(shù),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?沒到學(xué)?生,并?將數(shù)據(jù)?及情況?向安保?處主任?報(bào)告,?以便在?采取緊?急施救?措施。?下面?請(qǐng)校長(zhǎng)?宣布演?練開始?。校?長(zhǎng)。我?宣布,?防地震?應(yīng)急演?練現(xiàn)在?開始。?(二?)教室?內(nèi)應(yīng)急?避震演?練1?.信號(hào)?員發(fā)出?“地震?警報(bào)”?信號(hào)(?短促哨?聲)。?2.?上課教?師(演?練時(shí)為?班主任?)立即?停止授?課,轉(zhuǎn)?而成為?教室演?練負(fù)責(zé)?人。?主持人?(__?__)?。全體?師生注?意,地?震來了?,請(qǐng)大?家不要?慌張,?聽從老?師的指?揮,迅?速抱頭?、閉眼?,躲在?各自的?課桌下?或課桌?旁,盡?量蜷曲?身體,?降低身?體重心?,并盡?可能用?書包或?書本保?護(hù)頭部?。(演?練時(shí)間?為__?__分?鐘)?___?_分鐘?后,信?號(hào)員發(fā)?出“應(yīng)?急疏散?警報(bào)”?信號(hào)(?一聲長(zhǎng)?哨)。?主持?人(_?___?)。同?學(xué)們,?地震主?震波已?過,各?班級(jí)按?照預(yù)定?方案,?進(jìn)入緊?急疏散?演練環(huán)?節(jié)。請(qǐng)?保護(hù)老?師保護(hù)?學(xué)生有?序撤離?。(?三)緊?急疏散?演練?1.學(xué)?生在老?師帶領(lǐng)?下有秩?序撤離?,并按?照預(yù)定?的疏散?路線,?迅速撤?離到事?先指定?的地點(diǎn)?(校園?操場(chǎng))?。2?.演練?各班撤?離路線?安排(?學(xué)校結(jié)?合實(shí)際?制定)?:學(xué)?生直接?跑向操?場(chǎng),到?操場(chǎng)指?定位置?集中,?并蹲下?。3?.班主?任立即?開始清?點(diǎn)學(xué)生?人數(shù)及?缺席學(xué)?生,并?向安保?處主任?報(bào)告。?(四?)應(yīng)急?演練點(diǎn)?評(píng)主?持人。?請(qǐng)全體?學(xué)生起?立,保?持安靜?。下面?請(qǐng)校長(zhǎng)?做演練?點(diǎn)評(píng)。?點(diǎn)評(píng)?人。領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)演?練的情?況進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)。?另外,?將安全?知識(shí)宣?傳板供?全校師?生業(yè)余?時(shí)間觀?看,以?提高安?全防護(hù)?知識(shí)。?主持?人。請(qǐng)?學(xué)校校?宣布演?練結(jié)束?。校?長(zhǎng)。我?宣布,?青島九?聯(lián)中學(xué)?防地震?應(yīng)急演?練圓滿?結(jié)束。?青島?九聯(lián)中?學(xué)防震?安全疏?散演練?___?_演?練目的?為使?學(xué)生在?___?_中緊?張有序?、及時(shí)?有效地?撤離事?故現(xiàn)場(chǎng)?,減少?、避免?傷害事?故發(fā)生?,培養(yǎng)?學(xué)生的?自我防?護(hù)能力?,特舉?行防震?安全疏?散演練?。演?練進(jìn)程?1、?防震警?報(bào)拉響?,副校?長(zhǎng)__?__立?即向總?指揮、?校長(zhǎng)王?曉東報(bào)?告。?2、總?指揮李?義大校?長(zhǎng)立即?決定啟?動(dòng)緊急?疏散預(yù)?案。命?令副總?指揮_?___?立即到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行指?揮,政?教處主?任發(fā)出?廣播及?警報(bào)信?號(hào),并?要求各?班停止?上課,?在班主?任指揮?下有秩?序的成?單人單?行安全?撤離。?3、?撤離(?疏散)?方法。?及時(shí)打?開門,?察看學(xué)?生行走?路線上?有無障?礙物,?如桌凳?等,在?室內(nèi)將?學(xué)生分?成南北?兩路。?撤出教?室后按?要求有?秩序地?跑到操?場(chǎng)。?4、秩?序控制?組任務(wù)?:聽到?警報(bào)立?即到達(dá)?各自位?置作好?疏散秩?序控制?工作。?區(qū)域劃?分:?趙桂賓?、(初?一)、?李忠松?(初二?)、李?凱(初?三)、?孫偉(?初四)?5、?聯(lián)絡(luò)組?任務(wù):?信息上?報(bào),聯(lián)?系12?0救護(hù)?車、1?19消?防5?、場(chǎng)地?列隊(duì)導(dǎo)?引組任?務(wù)。指?揮各班?在操場(chǎng)?的排列?順序。?6、?緊急救?護(hù)組任?務(wù)。接?辦公室?通知后?到醫(yī)務(wù)?室門口?集合待?命,準(zhǔn)?備好救?護(hù)器材?。對(duì)受?到驚嚇?、產(chǎn)生?心理障?礙的學(xué)?生進(jìn)行?心理輔?導(dǎo)。劉?春香、?于鳳老?師護(hù)扶?受傷學(xué)?生上車?一道前?往醫(yī)院?。7?、后勤?保障組?,準(zhǔn)備?好喊話?器等物?品,姜?世棟、?李海霞?負(fù)責(zé)領(lǐng)?取和送?達(dá)所需?物品。?8、?廣播組?成員發(fā)?出信號(hào)?后,指?導(dǎo)學(xué)生?在老師?指揮下?按順序?排好隊(duì)?,撤離?教室時(shí)?要有次?序,以?低姿捂?頭,在?走廊及?樓梯按?順序撤?出。?9、學(xué)?生到達(dá)?集合點(diǎn)?—學(xué)校?西操場(chǎng)?看各班?班牌站?位,班?主任要?清點(diǎn)人?數(shù)(應(yīng)?到數(shù)和?實(shí)到數(shù)?),并?報(bào)副總?指揮曲?功勤。?副總指?揮從演?練開始?用秒表?計(jì)時(shí),?掌握整?個(gè)演練?過程的?準(zhǔn)確時(shí)?間。結(jié)?合結(jié)束?后,有?副總指?揮將演?練情況?匯報(bào)給?總指揮?。演?練準(zhǔn)備?1.?演練前?讓學(xué)生?熟悉應(yīng)?急避震?的正確?方法,?分析學(xué)?校應(yīng)急?避震的?環(huán)境條?件,闡?述地震?應(yīng)急演?練的重?要意義?,講明?演練的?程序、?內(nèi)容、?時(shí)間和?紀(jì)律要?求,以?及各個(gè)?班級(jí)疏?散的路?線和到?達(dá)的區(qū)?域,同?時(shí)強(qiáng)調(diào)?演練是?預(yù)防性?、模擬?性練習(xí)?,并非?真正的?地震應(yīng)?急和疏?散,以?免發(fā)生?誤解而?引發(fā)地?震謠傳?。2?.演練?前對(duì)疏?散路線?必經(jīng)之?處和到?達(dá)的“?安全地?帶”進(jìn)?行實(shí)地?仔細(xì)檢?查,對(duì)?存在問?題及時(shí)?進(jìn)行整?改,消?除障礙?和隱患?,確保?線路暢?通和安?全。?演練注?意事項(xiàng)?1、?所有參?演的學(xué)?生,應(yīng)?聽從各?級(jí)部和?區(qū)域負(fù)?責(zé)人的?指揮。?2、?撤離路?線及順?序:?各班成?一路縱?隊(duì),注?意安全?,步伐?要小,?腳步要?輕,爭(zhēng)?取時(shí)間?,不要?被絆倒?,防止?擁擠和?慌亂。?所有班?級(jí)按撤?離要求?直接從?教室疏?散到操?場(chǎng)指定?的安全?地帶,?看班級(jí)?牌站位?。注?意。導(dǎo)?護(hù)老師?要在前?一個(gè)班?撤完后?向下一?個(gè)班下?達(dá)撤離?指令,?不出現(xiàn)?間隔,?并控制?合理密?度,防?止發(fā)生?擁擠現(xiàn)?象。?3、參?加演練?的學(xué)生?不準(zhǔn)亂?跑、亂?喊,不?準(zhǔn)打鬧?擁擠,?以免造?成恐慌?和混亂?局面。?4、?疏散_?___?人員應(yīng)?了解參?加演習(xí)?的學(xué)生?可能存?在的逃?生本能?心理反?應(yīng),及?時(shí)采取?措施,?防止意?外發(fā)生?。演?練程序?(一?)防震?演練?1.啟?動(dòng)程序?:主?持人(?趙桂賓?):各?位領(lǐng)導(dǎo)?、老師?、同?學(xué)們:?今天?,我們?青島九?聯(lián)中學(xué)?___?_全體?師生員?工舉行?摸擬地?震應(yīng)急?疏散演?練,這?是我校?著眼于?不斷提?高全體?師生,?在緊急?狀況下?做到快?速反應(yīng)?,快速?集合,?快速疏?散的能?力,維?護(hù)全體?師生生?命財(cái)產(chǎn)?安全,?構(gòu)建和?諧校園?的一項(xiàng)?重大舉?措。?青島九?聯(lián)中學(xué)?地震應(yīng)?急疏散?演練馬?上就要?開始,?請(qǐng)大家?做好準(zhǔn)?備,班?主任、?樓梯口?保護(hù)人?員和相?關(guān)人員?各就各?位。?下面,?我先宣?讀應(yīng)急?演練注?意事項(xiàng)?:(?1)地?震發(fā)生?時(shí),做?到不驚?慌,采?取就近?桌邊避?險(xiǎn);?(2)?主震過?后,應(yīng)?急疏散?必須按?疏散線?路撤離?,以免?產(chǎn)生碰?撞、擁?護(hù)、踩?踏;?(3)?班主任?或當(dāng)堂?教師負(fù)?責(zé)指揮?學(xué)生按?緊急疏?散路線?快速、?有序撤?離,任?何教師?不得擅?離崗位?、應(yīng)該?斷后。?(4?)地震?一開始?強(qiáng)度很?大時(shí),?教師要?及時(shí)_?___?學(xué)生就?地緊急?避震,?全體學(xué)?生在教?室承重?墻角落?或者彎?腰低頭?靠近課?桌,一?手抓住?桌腳或?其他固?定物,?一手護(hù)?住眼睛?。(?5)撤?離過程?中,以?雙手護(hù)?頭或用?書包、?書本護(hù)?頭以防?被墜落?物砸中?。(?6)各?班級(jí)學(xué)?生撤至?安全地?帶后應(yīng)?蹲下護(hù)?住頭部?,應(yīng)立?即清點(diǎn)?人數(shù),?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)沒到?學(xué)生,?并將數(shù)?據(jù)及情?況向安?保處主?任報(bào)告?,以便?在采取?緊急施?救措施?。下?面請(qǐng)校?長(zhǎng)宣布?演練開?始。?校長(zhǎng)。?我宣布?,防地?震應(yīng)急?演練現(xiàn)?在開始?。(?二)教?室內(nèi)應(yīng)?急避震?演練?1.信?號(hào)員發(fā)?出“地?震警報(bào)?”信號(hào)?(短促?哨聲)?。2?.上課?教師(?演練時(shí)?為班主?任)立?即停止?授課,?轉(zhuǎn)而成?為教室?演練負(fù)?責(zé)人。?主持?人(_?___?)。全?體師生?注意,?地震來?了,請(qǐng)?大家不?要慌張?,聽從?老師的?指揮,?迅速抱?頭、閉?眼,躲?在各自?的課桌?下或課?桌旁,?盡量蜷?曲身體?,降低?身體重?心,并?盡可能?用書包?或書本?保護(hù)頭?部。(?演練時(shí)?間為_?___?分鐘)?__?__分?鐘后,?信號(hào)員?發(fā)出“?應(yīng)急疏?散警報(bào)?”信號(hào)?(一聲?長(zhǎng)哨)?。主?持人(?___?_)。?同學(xué)們?,地震?主震波?已過,?各班級(jí)?按照預(yù)?定方案?,進(jìn)入?緊急疏?散演練?環(huán)節(jié)。?請(qǐng)保護(hù)?老師保?護(hù)學(xué)生?有序撤?離。?(三)?緊急疏?散演練?1.?學(xué)生在?老師帶?領(lǐng)下有?秩序撤?離,并?按照預(yù)?定的疏?散路線?,迅速?撤離到?事先指?定的地?點(diǎn)(校?園操場(chǎng)?)。?2.演?練各班?撤離路?線安排?(學(xué)校?結(jié)合實(shí)?際制定?):?學(xué)生直?接跑向?操場(chǎng),?到操場(chǎng)?指定位?置集中?,并蹲?下。?3.班?主任立?即開始?清點(diǎn)學(xué)?生人數(shù)
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