五年級下冊音樂教案-3 《小白船》 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
五年級下冊音樂教案-3 《小白船》 ︳人音版 （五線譜）_第2頁
五年級下冊音樂教案-3 《小白船》 ︳人音版 （五線譜）_第3頁
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文檔簡介

1/3《小白船》教學目標：1、能用葫蘆絲進行二聲部的演奏、完成歌曲與練習曲的演唱、2、學習用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲《小白船》。3、指導學生用三拍子的韻律來抒發(fā)美好的情感。能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動的生動形象和美好意境。4、提高學生對音樂的感受力，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。教學重、難點：加強葫蘆絲的演奏。指導學生用三拍子的韻律來抒發(fā)美好的情感。教學準備：多媒體課件、歌片。教學過程：一、組織教學：二、發(fā)聲練習：吹一吹、唱一唱（注意聲部間的和諧統(tǒng)一）三、節(jié)奏訓練：（注意三拍子的強弱規(guī)律）四、歌曲學唱1、聆聽范唱師生共同感受歌曲意境：教師范唱，讓學生初步感受歌曲的優(yōu)美與寧靜，使學生產(chǎn)生求學的欲望。聽完歌曲后你有什么感受？（優(yōu)美）2、教師分析樂曲的結(jié)構(gòu)《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。

歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。

歌曲分為兩個樂段，第一個樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的遼闊和神秘，然后歌曲又很快的回到了寧靜安謐的氣氛中去。3、學習歌譜。葫蘆絲演奏分聲部進行注意聲部間的和諧4、學生跟琴小聲唱。5、學唱歌詞。1）按節(jié)奏讀歌詞3）師彈琴，生隨音樂齊唱歌曲。（兩遍）4）你能為歌曲加上律動嗎？好！我們來試一試。四、總結(jié)：《小白船》這首歌曲不僅讓我們受到了美的感染，還把我們帶入了美麗的遐想之中，讓我們領(lǐng)略了廣袤無際的天空是那樣的神奇，那樣的充滿詩情畫意。老師希望我們每個同學

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