大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文七篇

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文七篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文七篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1關(guān)于畢業(yè)之后要從事什么職業(yè)這個(gè)問(wèn)題我不止一次地糾結(jié)過(guò)，感覺還是沒有完全成熟，選擇職業(yè)時(shí)總免不了挑三揀四、眼高手低的缺點(diǎn)，不過(guò)眼看就真的要開場(chǎng)找工作了，那么職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇也勢(shì)必要開場(chǎng)了。如今回想起大學(xué)時(shí)代還是會(huì)懊悔，為什么那時(shí)候從來(lái)沒考慮過(guò)將來(lái)這樣的問(wèn)題，為什么就沒規(guī)劃下自己的職業(yè)自己的人生。大四的時(shí)候一方面擔(dān)憂金融危機(jī)下找不到工作，另一方面還想再過(guò)兩年幸福的校園生活，然后就決然地選擇了考研這條最好走的路。如今想起來(lái)，也是當(dāng)時(shí)沒有勇氣去直面那殘酷的職場(chǎng)吧，畢竟當(dāng)時(shí)的我跟如今的比起來(lái)，在求職上更加沒有競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)讀研的這兩年半時(shí)間還不算浪費(fèi)，假如在大學(xué)本科畢業(yè)就直接就業(yè)的話，恐怕我只會(huì)選擇和專業(yè)有關(guān)的工作，那時(shí)假如想應(yīng)聘其他的行業(yè)也是完全沒有優(yōu)勢(shì)的。還好在過(guò)去的一年半我開場(chǎng)重新審視我自身的興趣、愛好、優(yōu)點(diǎn)與缺乏，然后開場(chǎng)做些對(duì)將來(lái)開展有意義的事情，而不是像大學(xué)那樣得過(guò)且過(guò)、渾渾噩噩地看小說(shuō)看電視當(dāng)宅女，當(dāng)然跟那些真正的勤勞、有規(guī)劃的學(xué)生相比，我的生活還是過(guò)于懶散了，想想這一年多看的幾十部電視劇、上百部小說(shuō)，無(wú)限慚愧中……研一的時(shí)候頭腦發(fā)熱地準(zhǔn)備了注冊(cè)會(huì)計(jì)師cpa考試，真考下來(lái)發(fā)現(xiàn)果然如同傳說(shuō)中那樣變態(tài)，報(bào)名的時(shí)候信心滿滿地報(bào)了6門，跑去考了5門，結(jié)果成績(jī)下來(lái)，只過(guò)了兩門，另三門都50多分。老爸恨鐵不成鋼地說(shuō)假如考之前的那個(gè)暑假不是終日無(wú)所事事、心都散了的話，另外三門努努力是不是也過(guò)去了，我又一次汗顏了。雖然不是財(cái)會(huì)、金融這些商科專業(yè)的，完全沒有專業(yè)背景，不過(guò)準(zhǔn)備的時(shí)候還真的是很有自信一次至少過(guò)四門的，學(xué)著也不覺得很難啊，結(jié)果都變成了華美麗的五十幾。____尚未成功，將來(lái)兩年每年的任務(wù)是過(guò)兩門吧，畢竟準(zhǔn)備考試的時(shí)間應(yīng)該很少了，還要找實(shí)習(xí)呢，萬(wàn)一實(shí)習(xí)公司還是個(gè)沒事加班的，就更沒時(shí)間學(xué)習(xí)了，所以XX的任務(wù)就是把去年兩門五十幾的今年弄及格，這個(gè)目的跟XX的不實(shí)在際比還是要現(xiàn)實(shí)的多了，沒有意外的話，應(yīng)該肯定沒問(wèn)題。學(xué)注會(huì)的初衷真的完全是奔著四大去的，不過(guò)在過(guò)去半年的職業(yè)規(guī)劃中，四大這個(gè)詞卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我開場(chǎng)疑心我是不是真能適應(yīng)這么高強(qiáng)度、沒事總加班的工作?？粗磉呉恍┻M(jìn)四大的朋友漸漸地想辭職退出，我開場(chǎng)質(zhì)疑這個(gè)選擇。不過(guò)不管怎么說(shuō)，這仍然會(huì)是我今年求職目的之一，畢竟在四大成長(zhǎng)還是很快的，得到的鍛煉也多，跟很多起薪3000的公司比，四大XX年校園招聘研究生6300的起薪還是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，在四大做幾年跳槽也容易，將來(lái)職業(yè)開展還是比擬有保證的，綜合以上，雖然累點(diǎn)，算是高腦力勞動(dòng)的廉價(jià)勞動(dòng)力，不過(guò)作為畢業(yè)后第一份工作四大應(yīng)該也還是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。XX年的那個(gè)暑假，因?yàn)榉浅２幌霚?zhǔn)備cpa的考試，所以開場(chǎng)規(guī)劃自己的將來(lái)，那段時(shí)間應(yīng)該也是我第一次對(duì)很多行業(yè)有了根本的認(rèn)識(shí)，第一次去認(rèn)真地考慮自己以后想做什么。雖然感覺這個(gè)事情做得還是太晚了，假如我大三甚至大二的時(shí)候就有這樣的覺悟，做了這樣的規(guī)劃，那么我今年找工作的時(shí)候肯定會(huì)順利的多，有底氣的多，不過(guò)遲到總比不到強(qiáng)，我如今還是很慶幸我當(dāng)時(shí)做了這樣的考慮(雖然那時(shí)候的首要任務(wù)應(yīng)該是準(zhǔn)備考試的，總是這樣的本末倒置)。根據(jù)自己的專業(yè)背景、公司要求和個(gè)人愛好，我選擇了幾個(gè)畢業(yè)后有可能從事的職業(yè)，當(dāng)時(shí)自己做的這些選擇，還是跟風(fēng)的感覺多一些，根本哪個(gè)行業(yè)工資高，哪個(gè)公司有名我就想奔哪去了，還是汗顏，真是貪錢的妞兒，還挺沒主見的，看別人說(shuō)好自己就覺得好。更讓我汗顏的是，假如不是當(dāng)時(shí)有這么一職業(yè)規(guī)劃，好多行業(yè)好多知名的公司我都不知道是干嘛的，包括如今讓我極為膜拜的咨詢，所有麥肯錫、波士頓、貝恩、羅蘭貝格、埃森哲、尼爾森這類的公司，在以前都是聞所未聞;很多國(guó)際知名公關(guān)公司，什么奧美、博雅、藍(lán)色光標(biāo)之類的對(duì)我都是浮云，完全不知道他們的意義所在;還有那個(gè)各名企mt管理培訓(xùn)生的方案，在此前我也是一無(wú)所知;甚至四大，都是我在決定考cpa之前才知道他們是干嘛的。。然后我就發(fā)現(xiàn)我還真不是一般的白癡啊，這個(gè)本科四年都不知道念到什么地方去了，什么什么都不知道，真是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)國(guó)家糧食的典型。在這個(gè)暫時(shí)階段性的規(guī)劃之后，我覺得很有必要找個(gè)實(shí)習(xí)了，否那么畢業(yè)的時(shí)候簡(jiǎn)歷應(yīng)該是相當(dāng)拿不出手的，然后開場(chǎng)投簡(jiǎn)歷，投的很是雜亂無(wú)章，從人力到財(cái)會(huì)到咨詢到公關(guān)，只要公司名氣不錯(cuò)我就投過(guò)去，不過(guò)算下，半個(gè)月時(shí)間內(nèi)投的公司應(yīng)該不超過(guò)20家，只是職位什么樣的都有，感覺還是目的定位不明確，當(dāng)時(shí)想法也挺單純的，既然都是要找實(shí)習(xí)，那就肯定要找有名的企業(yè)，管你是什么職位，只要寫簡(jiǎn)歷上好看就行了，再汗一個(gè)。。就這樣，我每天登陸應(yīng)屆生求職網(wǎng)，然后選擇性地投了不到20份簡(jiǎn)歷。接到的第一個(gè)面試是索尼愛立信的，投的人力資實(shí)習(xí)生，不得不佩服他們的工作效率，前一天晚上投的簡(jiǎn)歷，第二天上午就接到了面試，還在中面了英文，當(dāng)時(shí)完全就是只菜鳥啊，我跟人力那姐姐解釋了半天，我好久沒學(xué)英語(yǔ)了，能不能面試的時(shí)候再考英語(yǔ)，然后被她溫順的回絕了，理由是假如面試不通過(guò)的話就根本不會(huì)有到公司面試的時(shí)機(jī)，于是我豁出去了，用極其磕磕絆絆的英語(yǔ)做了個(gè)根本沒有本質(zhì)內(nèi)容的自我介紹，因?yàn)橛斜举|(zhì)內(nèi)容的根本就不會(huì)表達(dá)了，而且當(dāng)時(shí)是cpa考試前一周，投簡(jiǎn)歷時(shí)根本就沒想到能有人理我，還這么快，竟然還會(huì)用面試，還面英語(yǔ)，毫無(wú)經(jīng)歷的我當(dāng)時(shí)就大腦空白了，連學(xué)校的英語(yǔ)名字都還想了下才確定。如今回想起來(lái)，真是往事不堪回首了，虧得那hr姐姐竟然有耐心聽完我的英文，還很仁慈地給了我面試的時(shí)機(jī)。面試安排在面試一天后的下午，還有一點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我沒去網(wǎng)上找筆經(jīng)面經(jīng)，沒去看公司歷史、背景和理念這些東西，也不再管那個(gè)馬上要考的cpa，而是跑去買鞋、買隱形眼鏡、買面試穿的衣服和做頭發(fā)，這些事情都搞定之后，我打印了中英文簡(jiǎn)歷，然后就穿著新買的行頭，受著路人的側(cè)目跑去面試了，因?yàn)檫@中間還要做個(gè)德語(yǔ)經(jīng)濟(jì)的課堂報(bào)告，我還做了中英文簡(jiǎn)歷，所以還真沒什么時(shí)間跑去準(zhǔn)備面試，不過(guò)本來(lái)對(duì)這個(gè)面試沒抱指望就是了，我沒想著一個(gè)從未面試過(guò)的人可以一次性就面試成功，我注定不是那種牛人啊!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2一自我評(píng)估1，我出生在老師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，老實(shí)，謙遜，團(tuán)結(jié)友愛，虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應(yīng)環(huán)境的才能強(qiáng)。3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存才能較強(qiáng)，我喜歡的一句話是:我的人生我做主，我的命運(yùn)我安排。4，反思自己，因自尊心較強(qiáng)，有時(shí)性格又有些孤僻，剛愎自用。自主學(xué)習(xí)不夠，自控才能較差，情緒不穩(wěn)定。二職業(yè)才能判斷1，通過(guò)努力自己可以獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，具有較強(qiáng)的判斷才能和語(yǔ)言表達(dá)才能，2，自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的理解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認(rèn)識(shí)自我。3，具有安康的審美觀念，較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通才能和對(duì)兒童的親和力。4，理論較少，經(jīng)歷缺乏，三社會(huì)環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析^p1社會(huì)環(huán)境社會(huì)在有序安康的開展，國(guó)力強(qiáng)盛，政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會(huì)進(jìn)步民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國(guó)民教育意識(shí)不斷進(jìn)步。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái)，老師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著進(jìn)步。教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段，如今藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場(chǎng)前景廣闊。2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與老師]學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形開展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。改革教育，首先要改革老師(教改的問(wèn)題，首先是教員的問(wèn)題)，"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才，老師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期，藝術(shù)老師的就業(yè)前景更廣泛。四自我完善我的目的是做一名音樂老師。我的理想是做一名合格的音樂老師為了實(shí)現(xiàn)我的人生目的，必須努力做到:1。努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。2。加強(qiáng)根底才能訓(xùn)練，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，樂理知識(shí)掌握。3。積極理論，抑制自己的害怕心里，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，努力進(jìn)步自己的心理素質(zhì)。4。積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn)，總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。5。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際才能，溝通才能，表達(dá)才能。6。做好知識(shí)儲(chǔ)藏，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。五完畢語(yǔ)才能與時(shí)機(jī)并存，時(shí)機(jī)總是給有準(zhǔn)備的人。社會(huì)是廣闊的，社會(huì)是殘酷的，他歷練了我的生存才能，我無(wú)力改變社會(huì)，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人;小而言之，挑戰(zhàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。方案是理論的前提，良好的方案要靠理論來(lái)完成，我堅(jiān)信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報(bào)。時(shí)間緊迫，前方道路更加艱險(xiǎn)，我一定要有思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)。路在腳下，努力吧!曙光就在前頭，積蓄力量，儲(chǔ)藏知識(shí)，樂觀向上，將來(lái)屬于我們!我們不迷信，我們不夢(mèng)想，我們不怯懦，我堅(jiān)信:天生我材必有用！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3一、前言從我們走入大學(xué)校門到如今已經(jīng)快要一年了，如今我們的大一馬上就要完畢。想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘假設(shè)不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改良的時(shí)機(jī)。否那么，豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的才能改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中終究有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨光陰的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)光陰一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目的，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我分析^p1)興趣愛好:看書，聽音樂，下棋，Photoshop，羽毛球2)人格描繪:依靠理智的考慮來(lái)做決定，總是采取客觀、符合邏輯的步驟。慎重而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長(zhǎng)聆聽并喜歡將事情明晰而條理的安排好。安靜、沉默、擅長(zhǎng)抑制自己、擅長(zhǎng)忍受、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)可以運(yùn)用準(zhǔn)確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。行動(dòng)緩慢而沉著，嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因此分心，能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈，有條不紊地從事自己的工作。缺乏是有些事情不夠靈敏，不擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈敏性缺乏。沉著不迫和嚴(yán)肅認(rèn)真的品德，以及性格的一貫性和確定性。三、職業(yè)選項(xiàng)1、通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)最近幾年，國(guó)家通過(guò)____招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過(guò)“獨(dú)木橋”的場(chǎng)面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。2、步入社會(huì)做完好的法律人受大環(huán)境的影響，如今的律師事務(wù)所在找人的時(shí)候，假如應(yīng)聘者沒有通過(guò)____，不能給他們帶來(lái)案，他們通常是不考慮的。但對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有案的恐怕只是很少一局部。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國(guó)仍然有一些律師事務(wù)所是通過(guò)辦好每件案件來(lái)吸引案的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里，律師是個(gè)看起來(lái)很美的職業(yè)：收入豐厚，衣食無(wú)憂。所以，當(dāng)律師成了大局部法律畢業(yè)生共同的選擇。3、從事科學(xué)教研工作在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法學(xué)畢業(yè)生有時(shí)機(jī)還是步入社會(huì)比擬好。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，老師根本上都是從學(xué)校到學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活理解不夠多，科研和實(shí)際脫節(jié)，因此想成為一個(gè)完好的法律人，在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。四、決策理由SWOT分析^p法：1、內(nèi)部環(huán)境分析^p：Strength(優(yōu)勢(shì))：·辦事準(zhǔn)確，希望第一次就能把工作做好·樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者·每次都能非常專注地把注意力集中在一個(gè)工程或任務(wù)上·特別可以專心細(xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作·靈敏的組織才能·一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待詳細(xì)問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)·相信傳統(tǒng)形式的可取之處，并且可以遵循傳統(tǒng)形式·非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言·通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)·有穩(wěn)定平和的心態(tài)Weakness(弱勢(shì))：·不愿意嘗試、承受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法·對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板;排擠革新·對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心·有時(shí)會(huì)由于近期目的而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要·辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況·難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響·不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為·見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯承受新觀點(diǎn)·不能理解與他們自己的要求不同的要求·對(duì)自己及自己對(duì)組織的奉獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低·斗志缺乏，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力·缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差外部環(huán)境分析^p：Opportunity(時(shí)機(jī))：·中國(guó)參加WTO，經(jīng)濟(jì)全球化開展，跨國(guó)企業(yè)遍地開花，所在行業(yè)職位增加?！ど磉吅芏鄡?yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件·支援西部開發(fā)Threat(威脅):·法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大·國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了·優(yōu)秀的人很多，而時(shí)機(jī)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)、展示自己并把握時(shí)機(jī)才能的考驗(yàn)總結(jié)：因?yàn)楸救俗源蜻x擇法學(xué)專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當(dāng)今市場(chǎng)最好的職業(yè)，因此希望將來(lái)可以當(dāng)一名律師。雖然當(dāng)前我國(guó)律師人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是構(gòu)造性差異仍然存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因此當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。五、才能素質(zhì)要求只對(duì)律師職業(yè)做研究1、良好的政浩素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)作為一名人民律師，要以維護(hù)國(guó)家法律的正確施行，維護(hù)委托人的合法權(quán)益為已任，時(shí)刻把人民的利益、國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)持“四項(xiàng)根本原那么”，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，不斷進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)同時(shí)，還必須不斷進(jìn)展自我修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操。所有這些，都是律師事業(yè)開展取之不盡，用之不竭的精神泉，是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容，這說(shuō)明，管理者對(duì)這一問(wèn)題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的議程，是一個(gè)非常好的開端，這必將對(duì)律師事業(yè)的安康開展和律師綜合素質(zhì)的進(jìn)步起到宏大的促進(jìn)作用。2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實(shí)的根本功律師利用自己所掌握的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律效勞，并通過(guò)詳細(xì)的業(yè)務(wù)活動(dòng)宣傳法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，而且要精通法律專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的其他相關(guān)知識(shí)。只有這樣，才可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動(dòng)中站住腳，并立于不敗之地。做一名稱職的人民律師，精通法律是一個(gè)方面，另一方面，還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識(shí)。也就是說(shuō)，要當(dāng)好律師還必須不斷進(jìn)步自己的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，涉獵的知識(shí)范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時(shí)得心應(yīng)手，鎮(zhèn)定自假設(shè)。3、做一名合格律師，還必須有厚實(shí)的語(yǔ)言功底，雄辯的口才，超的演講才能。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應(yīng)該是個(gè)語(yǔ)言專家。因?yàn)槁蓭熤挥袑⒆约簩?duì)案件的看法，用精練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，說(shuō)服合議庭，使自己的意見被采納，才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，演講技巧，使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”，是每個(gè)律師都應(yīng)該追求的目的。六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照，我的缺乏顯然。當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷，但是經(jīng)過(guò)將近一年的時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大，同時(shí)內(nèi)容非常的'抽象極易難懂，而對(duì)于一些重要概念的不明晰導(dǎo)致的是對(duì)一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上大學(xué)后，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平時(shí)很少花時(shí)間來(lái)穩(wěn)固知識(shí)，因此當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識(shí)我都還具有很大的差距。從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)睦碚摬拍?，本人自打進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，除了整天呆在學(xué)校外，除了上課睡覺，根本談不上有什么社會(huì)理論的經(jīng)歷，因此動(dòng)手或者相關(guān)的才能很是有待進(jìn)步。律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚?。我從?lái)沒有為自己的口才而自卑過(guò)，但是由于本人的性格問(wèn)題，極不愿意在大庭廣眾之下說(shuō)那么一大堆話，做人低調(diào)的我奉行“不鳴那么已，一鳴驚人”的原那么，也許這點(diǎn)和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。七、行動(dòng)針對(duì)以上本人的缺乏之處，我該做的當(dāng)然不可能是逃避，而是一句話：對(duì)癥下藥。總體要求：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)并作好就業(yè)準(zhǔn)備。大二，充分利用和分配時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí)，拓展知識(shí)面。睡覺時(shí)間少一點(diǎn)，上網(wǎng)時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步在法律殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)。平時(shí)多多泡泡圖書館，博覽群書。大三，多多參加社會(huì)理論，到達(dá)理論與理論的真正結(jié)合。在假期里，尋找時(shí)機(jī)，去律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，多多接觸律師，學(xué)習(xí)律師在辦案時(shí)的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通的時(shí)機(jī)。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，在大家面前展現(xiàn)自己。大四，進(jìn)步就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)理解求職經(jīng)歷。爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，理解面試知識(shí)，以及將要就業(yè)單位的信息。詳細(xì)任務(wù)：大二上學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，大二下學(xué)期通過(guò)大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試，大三，做URTP工程，努力做好點(diǎn)。至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。此外，涉獵一些科技經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。大四，開場(chǎng)準(zhǔn)備____復(fù)習(xí)，實(shí)習(xí)、準(zhǔn)備求職。八、結(jié)語(yǔ)方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4前言：職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)開展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯開展的整個(gè)歷程。職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)絡(luò)的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)展測(cè)定、分析^p和總結(jié)的根底上，對(duì)自己的興趣、愛好、才能及特點(diǎn)進(jìn)展綜合分析^p與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定最正確的職業(yè)奮斗目的，并為實(shí)現(xiàn)這一目的作出行之有效的行動(dòng)方案。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義何在？規(guī)劃能讓人生有目的，目的讓人生富有意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。同時(shí)，也可以幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找到合適自己的職業(yè)目的。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，可以培養(yǎng)個(gè)人的職業(yè)才能與職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自我效能感。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點(diǎn)，增加成功的可能性。一、自我分析^p；我性格外向，喜歡結(jié)交新朋友。比起枯燥無(wú)味的文案工作，我更喜歡與人打交道。平時(shí)喜歡聽聽音樂來(lái)放松自己，喜歡周末與朋友去郊游。所以，我希望自己的工作是作息時(shí)間比擬有規(guī)律的，而不是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，或是拼命加班的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，所追求的目的不同。我并不想去追求那些令人羨慕的工作，我覺得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡，才會(huì)對(duì)工作有熱情，才能做得長(zhǎng)久、做得好。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析^p我如今所學(xué)的專業(yè)是金融。金融學(xué)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象的學(xué)科。金融是貨幣流通和信譽(yù)活動(dòng)以及與之相聯(lián)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。廣義的金融泛指一切與信譽(yù)貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信譽(yù)貨幣的融通。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析^p預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，假如能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比方特許金融分析^p師〔cfa〕、特許財(cái)富管理師〔____m〕、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析^p師等。我國(guó)參加世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè)，會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐，從而增加就業(yè)時(shí)機(jī)。但要注意的是，這種就業(yè)時(shí)機(jī)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上。例如：一是可以充當(dāng)領(lǐng)軍人物的高級(jí)管理人才；二是精通外語(yǔ)、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才；三是法律、咨詢、中介和會(huì)計(jì)等方面的高級(jí)專業(yè)人才，有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)歷的金融人才和金融效勞人才匱乏。另外，金融行業(yè)內(nèi)部諸多中間業(yè)務(wù)的開展，也需要高級(jí)專業(yè)人才進(jìn)入，比方個(gè)性化金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)、對(duì)客戶資金進(jìn)展投資收益等。然而，與之相對(duì)的是他們對(duì)初級(jí)人才，也就是畢業(yè)生的需求并不多。由于連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之假設(shè)鶩，近年來(lái)國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)〔本科、研究〕生的需求，已經(jīng)呈下降趨勢(shì)。這一趨勢(shì)尤其表如今對(duì)金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑，對(duì)于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求那么有所上升。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比擬中，對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的需求有所上升，自XX年始已經(jīng)超過(guò)了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。另外，近年來(lái)，法律、計(jì)算機(jī)信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進(jìn)入口徑擴(kuò)寬。法律對(duì)金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會(huì)信息化的高速開展，各行各業(yè)都在高度實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化，所以大量計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。金融行業(yè)所需要的人才也越來(lái)越向綜合性質(zhì)開展。這在無(wú)形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入金融業(yè)的門徑，增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。針對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃，我需要在短暫的大學(xué)四年的生活中，學(xué)好專業(yè)根底知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)技能和英語(yǔ)程度的同時(shí)，多進(jìn)展理論，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論，融會(huì)貫穿。大一的光陰已經(jīng)匆匆溜走，其中更多的時(shí)間是用來(lái)適應(yīng)大學(xué)的生活，并沒有為自己的職業(yè)生涯開場(chǎng)付諸行動(dòng)。在接下來(lái)的三年里，我將針對(duì)我的第一職業(yè)目的來(lái)努力。首先，我將面臨我自己的第一個(gè)資格證書的考試——全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。所以，我將在假期的時(shí)間努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取在九月的考試中順利通過(guò)。計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，是如今許多銀行在招聘中的必要條件。然后，在接下來(lái)的一年里，當(dāng)然是以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為首要任務(wù)，順利考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。這也是我努力提升英語(yǔ)程度的重要階段。其實(shí)英語(yǔ)四級(jí)并不能代表什么，更重要的是你能否具有用英語(yǔ)與人溝通的才能，這才是在工作面試中，hr更看重的。所以，在時(shí)間允許的情況下，我希望自己可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。再來(lái)，就是大三了。這將是尤為關(guān)鍵的一年。大量的專業(yè)課將在這一年的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性是無(wú)須多言的。同時(shí)，考研與就業(yè)的選擇也正在于此。如今，對(duì)于終究選擇哪條路，我還沒能決定?？赡芤獏⒄杖旰螅麄€(gè)社會(huì)的大環(huán)境來(lái)決定。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)學(xué)期，上周老師的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”課程，使我更全面的理解到如今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。就業(yè)困難是眾所周知的，但終究有多難，又有多少人真的理解呢？周老師通過(guò)許多真實(shí)的案例，讓我們理解到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，使我們這些象牙塔里的大學(xué)生，感受到了壓力。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，而且周老師也帶給了我們希望。并不是名牌大學(xué)的學(xué)生就有多么優(yōu)越的先決條件，如今的企業(yè)更注重學(xué)生個(gè)人本身，更注重才能而非一紙文憑。這些信息，給了我很大的希望。只要在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，按照自己的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。我相信，三年后總會(huì)有合適我的一條路。而如今，因?yàn)檫x到了周老師的課，讓我可以提早規(guī)劃自己的大學(xué)生活乃至人生，使我受益匪淺。老師上課時(shí)給我們做的測(cè)試，讓我更好的理解自己，也有助于我更好的找尋到自己的目的。相信在大一就開場(chǎng)進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃的我，一定會(huì)因此而把握住更多的時(shí)機(jī)！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇5一、就業(yè)情況就業(yè)現(xiàn)狀:對(duì)人口、食物、環(huán)境、能等問(wèn)題進(jìn)展綜合研究，創(chuàng)始各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將開展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到，生物學(xué)的開展和人類的將來(lái)息息相關(guān)。而一個(gè)國(guó)家的開展離不開教育,教育的好壞直接影響國(guó)家的開展,所以老師是永遠(yuǎn)不可缺少的職位.中小學(xué)的生物教學(xué),是學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的啟蒙和開導(dǎo),是啟發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物和呵護(hù)大自然的引導(dǎo)者.就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)老師、大學(xué)環(huán)境學(xué)老師、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè),且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的老師為主,我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè),所以以后會(huì)從事老師工作.才能要求：樂于與別人協(xié)作，并在工作中表現(xiàn)出和藹、合作的態(tài)度;可以激發(fā)并保持自己對(duì)目的的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù);可以承受批評(píng)并冷靜、有效地處理宏大壓力下的工作;可靠地，有責(zé)任感地，值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。教育背景：從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學(xué)位，而有些那么要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生,海口地區(qū)的學(xué)校要求相對(duì)要高.前景分析^p：由于生物學(xué)在我國(guó)開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與興旺國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在?？诘貐^(qū),但數(shù)目并不是很多.因此，生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來(lái)隨著中國(guó)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的老師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要到達(dá)博士學(xué)位，并且工作多年。而海南的教育相對(duì)內(nèi)地要弱一些,一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量,所以前景還算可以.二、就業(yè)方向我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生，生物技術(shù)的學(xué)生大多項(xiàng)選擇擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)根底知識(shí)的人有很好的工作時(shí)機(jī)。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作，也有少局部的就業(yè)于生物類的企業(yè)。三、對(duì)策相對(duì)于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)用，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的火暴，生物學(xué)似乎處于一個(gè)很為難的位置，然而生物學(xué)專業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析^p才能，理解才能，綜合系統(tǒng)技能和邏輯思維才能又是其他專業(yè)所不具備或缺乏的，那么，面對(duì)這樣的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，我們?cè)撛趺崔k呢?1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維才能與分析^p才能。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。2、選修或輔修一些熱門的課程，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理等。例如管理類，有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的消費(fèi)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過(guò)多的嚴(yán)格要求，為我們本科生提供了更多的就業(yè)時(shí)機(jī)。3、由于我的平均成績(jī)并不高，家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好，所以考研也很難爭(zhēng)取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費(fèi)不少，所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太合適我。所以,要加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),把要拿的證書都拿了,在課余的時(shí)間里,做些兼職來(lái)進(jìn)步自己的交際才能和進(jìn)步自身的人脈關(guān)系,還要提早去做一些高中的練習(xí)題,如高考題,因?yàn)橐恍┖玫闹袑W(xué)不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的才能.就我自身而言，我是一個(gè)能動(dòng)能靜的人。積極地參與各種活動(dòng)，收取各方面信息，同時(shí)試著與人交流，才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調(diào)整自己，讓自己與社會(huì)相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),老師是一個(gè)安靜的工作，這和我的性格不謀而合。我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。一名老師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。但假如要我做第二職業(yè)的選擇，我會(huì)選擇生物實(shí)驗(yàn)室里的研究.其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗(yàn)室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來(lái),但是還是很想在實(shí)驗(yàn)實(shí)力忙上忙下的.可海南目前的實(shí)驗(yàn)室研究工作前景不大.四、結(jié)語(yǔ)既然喜歡生物,選擇了生物,就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物.四年的大學(xué)生活是自我成長(zhǎng)，自我蛻變，自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個(gè)嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài)，保持一個(gè)積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進(jìn)，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇6一、迷途的羔羊不少職業(yè)人士平時(shí)加足馬力的努力，有一天〔往往是年終時(shí)，這是一個(gè)職業(yè)心理周期現(xiàn)象〕突然覺得很累，停下來(lái)回憶，覺得自己從才能，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來(lái)都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目的，如雪崩般塌下來(lái)，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是茫茫職涯中迷途的羔羊筆者結(jié)合以前長(zhǎng)期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問(wèn)題：1、收入不如預(yù)期如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。2、學(xué)歷和資格的壓力怕?？茖W(xué)歷無(wú)優(yōu)勢(shì)；財(cái)務(wù)主管考不到CPA資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好似很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等。3、優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多。如，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。4、升遷無(wú)望如，我本來(lái)有升遷時(shí)機(jī)，但我的上級(jí)雖成績(jī)不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動(dòng)，我沒有升遷時(shí)機(jī)等。5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。如，以前才能平平的同學(xué)Peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入卑微的小職員。時(shí)間在前進(jìn)，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。二、職業(yè)生涯的三分天所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己。1、出生背景你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無(wú)法改變的事實(shí)！千萬(wàn)不要抱怨，那無(wú)濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。2、氣質(zhì)〔心理學(xué)上的〕，也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格比方你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、會(huì)談、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)HR工作做，開展一下自己。當(dāng)然，也千萬(wàn)不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。3、天賦，特質(zhì)每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最正確潛能區(qū)我們可以尋找、開掘、把握的命運(yùn)主題。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語(yǔ)文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些那么相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來(lái)的智力構(gòu)造特質(zhì)。不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有理解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)獲得事半功倍。三、職業(yè)生涯的定義〔顯性的問(wèn)題，外表的現(xiàn)象〕理解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要明晰知道職業(yè)生涯的主題含義。職：職務(wù)、職位業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一涯：時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題。這種看似荒唐的拆字釋義法，卻能明晰揭露很多求職人員的矛盾問(wèn)題。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對(duì)是一個(gè)核心問(wèn)題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司開展自己某種才能，多少工資無(wú)所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的方案和欲望〔也許你自問(wèn)：開展某種才能是為了什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系〕。而時(shí)間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你方案在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)方案和下一步的方向。很多求職者在這些問(wèn)題上往往是模糊的、或無(wú)法準(zhǔn)確選擇的，因?yàn)椴恢肋x擇的正確根據(jù)是什么?！策x擇的正確根據(jù)見下面分析^p七〕四、來(lái)自馬拉松的恐懼假如你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化，那就是一場(chǎng)恐懼的馬拉松，要消除恐懼，自己必須明晰答復(fù)10個(gè)問(wèn)題：1、如今的工作一開場(chǎng)就是這么無(wú)聊嗎？〔答不是，就可能是自身有問(wèn)題，如才能進(jìn)步停滯〕2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無(wú)趣嗎？〔假如不是，可能是自己態(tài)度問(wèn)題；是，那么公司HR管理有問(wèn)題〕3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間？〔有那么不要輕易跳槽〕4、假如重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？〔是興趣和特質(zhì)所在還是為了新穎感？〕5、留在原來(lái)的公司，有換跑道的可能嗎？〔有，那么不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心才能的開展〕6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？〔這種可能不是概率上的；而是基于對(duì)自己才能的認(rèn)識(shí)〕7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？〔當(dāng)局者迷，可以作為參照物〕8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢〔專長(zhǎng)或興趣〕嗎？〔核心問(wèn)題，答案否認(rèn)那么不要考慮〕9、假如有進(jìn)修時(shí)機(jī)，最希望學(xué)什么？為什么？〔補(bǔ)自己的缺乏，更要強(qiáng)化自己才能上的優(yōu)秀領(lǐng)域〕10、自己想象中的一段時(shí)期〔1、3、10年〕后是什么樣子？〔將來(lái)的定位〕而這些問(wèn)題的核心，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些時(shí)機(jī)本錢，以及選擇的資本才能如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會(huì)因?yàn)楹ε聲r(shí)機(jī)本錢的付出而不敢選擇。天下無(wú)不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問(wèn)題的答案，謀定而動(dòng)。五、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯道路但謀定而動(dòng)之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯道路，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：1、向金字塔頂攀〔職位、資歷〕2、向獨(dú)木橋前進(jìn)〔與某一專業(yè)、經(jīng)歷或背景最直接聯(lián)絡(luò)的單一方向〕錯(cuò)誤用的原因：a．金字塔尖只有一塊金子假如公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的開展空間，那只是一個(gè)政治謊話；假如你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間。正確的意思是：空間可能是你才能、潛力的空間，不是職位空間。而對(duì)于職位而言，公司提供的只能是時(shí)機(jī)〔且絕大多數(shù)公司的時(shí)機(jī)不是外表標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的〕，而不是空間。b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變?，F(xiàn)代人力資管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)才能。六、從我自身的經(jīng)歷向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一局部，所有的工作〔學(xué)習(xí)〕是為了一份成功的人生簡(jiǎn)歷。〔錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評(píng)價(jià)〕正確：績(jī)效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂的工作著并充滿成就〔或有收獲感、充實(shí)感〕是成功的職業(yè)生涯?！舱_理由：為自己而生活。在乎自己的感受〕筆者多年來(lái)在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到HR總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營(yíng)管理的高職而動(dòng)心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域〔管理領(lǐng)域〕的績(jī)效和成就，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過(guò)筆者，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的?？纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原那么一般只在銷售部門執(zhí)行〔是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位〕，但將來(lái)，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問(wèn)題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。七、你對(duì)成功的定義是什么？〔關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問(wèn)題，本質(zhì)的問(wèn)題〕1、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功？2、有何優(yōu)勢(shì)阻礙你成功？三年內(nèi)賺到一千萬(wàn)就是成功；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義，圍繞此目的，找到達(dá)成目的的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，決定上面第三個(gè)問(wèn)題關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。八、把握的關(guān)鍵〔一〕定位行行出狀元的哲理最正確潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但假如不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。1、角色定位員工應(yīng)從過(guò)去的專業(yè)定位、職業(yè)定位、行業(yè)定位、職務(wù)定位觀念向角色定位觀念轉(zhuǎn)變：在團(tuán)隊(duì)中，在公司、在社會(huì)，在生活圈周圍，你正在、你可以、你希望充當(dāng)什么角色？2、行為轉(zhuǎn)變a、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色，不要做不實(shí)在際的夢(mèng)想。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律。最正確潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但假如某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力去除它。b、從不斷努力改變自己的缺乏向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)〔80％精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)〕轉(zhuǎn)變行為。c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。d、角色定位的待遇問(wèn)題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢(shì)。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無(wú)論你處于哪一職位，哪一行，只要合適你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能構(gòu)造的職位定位成目的?！捕持R(shí)〔學(xué)歷〕、經(jīng)歷、技能、特質(zhì)的區(qū)分知識(shí)、經(jīng)歷、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來(lái)積累，才能成長(zhǎng)為卓越的角色。因此，HR經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò)；2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì)，無(wú)師自通；3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感；九、如何測(cè)試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過(guò)以下10個(gè)問(wèn)題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位。1、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的？〔包括職位、行業(yè)、待遇等〕2、你認(rèn)為什么是你的成功？3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么？4、你將來(lái)的自我意象、定位是什么？有達(dá)成這一定位的資本嗎？這一定位符合你自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)嗎？5、你認(rèn)為如今自己是否起著明顯的角色作用？6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì)、滿足是什么？為什么認(rèn)為是最高的？7、你有什么將來(lái)成長(zhǎng)目的和專業(yè)目的？方案學(xué)____些技能？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？當(dāng)前的短期目的是什么？8、你每天是否有時(shí)機(jī)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作？9、在過(guò)去一年里，你在工作中有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？十、理解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法假如你答復(fù)了以上問(wèn)題，還未能明晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不理解?？砂匆韵路椒?，理解自己優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，來(lái)判斷自己的特質(zhì)：1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí)，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)歷職業(yè)資本2、記下你的成績(jī)、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實(shí)的事情〔不只是工作崗位上的，如，日常中你擅長(zhǎng)調(diào)解朋友的矛盾，說(shuō)明你可能具有合適做HR工作的特質(zhì)〕明確優(yōu)勢(shì)3、記下你的點(diǎn)滴錯(cuò)誤，令你厭惡的事情〔限于你自己做的〕認(rèn)清缺點(diǎn)，努力改正它，假如發(fā)現(xiàn)改不了，屢次不自覺犯錯(cuò)的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的優(yōu)勢(shì)認(rèn)清弱點(diǎn)積累以上三方面半年以上，進(jìn)展一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì)，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì)；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng)，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力，卻在理論中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改良而且可以改良的缺點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須卻無(wú)法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。記?。航馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)存在領(lǐng)域，并表達(dá)在行動(dòng)中！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇7大學(xué)生就業(yè)難眾所周知,試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢?難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎?就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的構(gòu)造性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多，大學(xué)生就業(yè)還需職業(yè)規(guī)劃來(lái)治本。而造成供需構(gòu)造性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素,大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前,根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究,發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問(wèn)題有以下三大通病:一、職業(yè)定位不清,求職目的不明。大量的求職者,包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不長(zhǎng)久,工作滿意度極低,頻繁跳槽換工作,最終導(dǎo)致大量的求職者變身為"跳蚤族",一年換五六份工作的小年輕大有人在。二、缺乏核心才能,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)開展和產(chǎn)業(yè)開展的要求,專業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿足崗位所需,始終處于被市場(chǎng)淘汰的邊緣,就像馬云所說(shuō):他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)致很多求職者無(wú)法勝任當(dāng)前崗位,還沒捱到試用期就已被企業(yè)辭退。三、工作主動(dòng)性弱,缺乏職業(yè)規(guī)劃。相當(dāng)多的求職者職業(yè)素養(yǎng)不高,既不熱愛工作更不主動(dòng)地解讀工作,很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數(shù)不少的人,對(duì)于尚未掌握的專業(yè)知識(shí)也不虛心請(qǐng)教,嚴(yán)重缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)才能,更談不上對(duì)自己將來(lái)3-5年的職業(yè)開展做出任何的規(guī)劃,放任自流。為此,要解決就業(yè)難題,