感謝的600字初中(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝的600字初中(六篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

感謝的作文600字初中篇一

趙琰哲是一個熱衷于鉆研數(shù)學的人，所以思維極其靈巧。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數(shù)的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發(fā)出求助的信號，可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會。〞

“你不可能不會！〞我瞪著他。

“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發(fā)達？連這道題都不會，哀哉！〞他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。

“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已。〞我厚著臉皮央求著。

“再說一遍，我不會！〞他不耐煩地大吼一聲。

面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧。〞說完就開始了自己的摸索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的寧靜。

沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……。〞“喝了三分之一，又加滿，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……〞我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的活力！于是，循著已知條件，認真地分析，思路竟然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數(shù)學，生活中的學問！我的心頭擦過從未有過的溫暖。

“勝利的感覺怎么樣？〞同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光，那么的純真。

“只可體會，無以形容。〞我沉浸在幸福的寬容之中。

生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。

感謝同桌的一聲聲“不知道〞，他讓我明白了“求友不如求手〞的生活態(tài)度，我會牢牢遵守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。

感謝的作文600字初中篇二

在成長的道路上，陪伴我的，除了我們心愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學習上的良師益友。

記得有一次，我早上什么東西也沒有吃，就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

到了其次節(jié)課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

過了好幾天，在一節(jié)語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺上。您嚴肅的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動。我的預感告訴我，這次考試確定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發(fā)試卷。〞我的心更緊張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終究發(fā)下來了，只見一個“鮮紅〞的80分寫在了試卷上。這個分數(shù)怎么對得起關心我的父母和老師呢？我的眼睛開始模糊了。

下課鈴響了，同學們都像一只只歡快的小鳥一樣，早已“飛〞出教室。只有我還在教室里發(fā)愣。老師您靜靜地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“琪琪，這次考得不好沒有關系，最重要的是不能失去信心和正能量。〞我聽了老師的話，馬上闊然開朗，接著，老師為我總結了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。

老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明白方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)！感謝您，我的恩師！

感謝的作文600字初中篇三

感謝是夏日里的一股清風，讓人感到?jīng)隹?；感謝是沙漠里的一口清泉，給人帶來希望；感謝是綿綿的春雨，滋潤了人們干渴的心田。人與人之間由于有了感謝，才變得更美好更和諧。

一說到感謝，我們都會想到用禮物去感謝別人，或請別人大吃一頓，就算是感謝過了。我想你們錯了，其實感謝并不一定是要用錢的。

記得上個星期，我們剛考完試，我就覺得自己這次考得糟糕透了。一臉憂傷的樣子，我們朋友見我這般悲傷，就勸我不要悲觀，反正卷子沒發(fā)下來，誰也不知道分數(shù)是多少。我想想也是。于是，就又開始了我的吃喝玩樂的清閑生活。等卷子發(fā)下來的時候，我即刻傻了眼。我的成績糟糕透了，即刻，我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后，我也很少吃飯，一心一意的學習，也不和朋友們玩了。朋友們見到我這個樣子，就來和我交談，讓我不要只知道學習，忘了適時的放松。

前兩天的時候，朋友由于生病了，沒來上課。導致耽擱了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了，并順便幫他補習一下。當我來到她家的時候，她看見了我滿是歡喜。問道：“你怎么來了〞。我笑著對她說：“來感謝你啊〞。他滿臉不解的問道：“感謝我什么〞？我說：“感謝你在我失意的時候幫助我，今天讓我來也幫i補補課吧！〞她笑著說：“好好〞

經(jīng)過這件事，我覺得感謝并不一定要用錢。有時候簡簡單單的一句話，雖普普通通，但比萬兩黃金還重要。

由于有了感謝，社會才會變得更加和諧；由于有了感謝，社會才會變得更加美好。我相信只要每個人都學會了感謝，那社會就會變成美好人間。

感謝的作文600字初中篇四

"寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來＂。沒有磨難的洗禮，就不會成就驕人的輝煌。

磨難是成才之路必經(jīng)的關隘。沒有＂天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之?。⒌钠D苦，就沒有＂遍觀群書＂的成績；沒有＂足膚皸裂而不知＂的勞苦，就沒有位列＂明初三大文臣＂之一的宋濂。成功路上無僥幸，也沒有僅靠天份而成就的人才。一如方仲永，縱有神童般的天賦，不經(jīng)后天的艱難求學，也惟有＂泯然眾人＂的結局。

磨難嚇退的是懦夫，成就的是英雄。

面對生活中的挫折，打擊，我們都曾害怕過。在險峻的峰巒面前，我們?nèi)敉鴧s步，就只能徘徊在山巒的陰影里，見不到明媚的陽光。相反，我們?nèi)裟芤还淖鳉猓实?不畏浮云遮望眼"的"最高層",必定領會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的欣喜，看到的也將是一番與山下截然不同的風景。人生本來無高低貴賤之分，只是由于無數(shù)的磨難才讓我們生活在了不同的層次上。最終柔弱者被淘汰出局，而意志堅韌者則成就了自我。

所謂磨難，有時并非僅指人生中較大的變故，實際上任何阻擋我們前進的事物都是磨難，小至一道難題，一次考試，大至一項任務，一場變故都可以被看作是人生的磨難。所不同者，只是強者視其為"磨"--"磨練";弱者試其為"難"--劫難".面對這些阻礙，先不要怨天尤人，而是要感謝上蒼賜予的讓我們自身更加成熟頑強的機遇。鼓起勇氣，戰(zhàn)勝一切磨難，當你走過這一程再一回想來路時，你會發(fā)現(xiàn)，自己因經(jīng)歷磨難而擁有了成熟的俊秀。而那過去的，則將成為美好的懷戀。

感謝磨難，是它賜給我們聰慧和勇氣，并把我們磨練的更加頑強，更加成熟。

感謝的作文600字初中篇五

青春是一條永不枯竭的河。當我們處于青春年華時，它是我們心靈的寄托；當我們邁向成年，它是我們內(nèi)心的勉勵；當我們年華老去，它是我們寶貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個人生，為我們敘寫精彩的人生。

青春中發(fā)生的趣事，值得我們回味；青春中看到的風景，值得我們留戀；青春中結交的朋友，值得我們感謝。正是他們的到來，使青春這條河更加清澈，更加美好。

朋友，特別是青春時期的朋友，與我而言，是地位僅次于親人的存在。由于青春時的朋友，不圖你的功名，不圖你的錢財，像親人一樣給予你溫暖，給予你關心，不摻入任何雜質，一心一意對你好。然而其他時候的朋友，例如當你獲得成功時結交的朋友，或許他只是由于你的成功而與你做朋友。與其說他是與你做朋友，倒不如說他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時期的朋友與其他時期的朋友的區(qū)別。

正如我之前所說，青春中發(fā)生的趣事，青春中看到的風景，青春中結交的朋友，都是值得我們回味，留戀，感謝的。但現(xiàn)在我還想說，這些事物同時也是青春中所必需的，缺一不可。

朋友是一句忠言，為我指示迷津。

當我考試失敗時。是你給我安慰，給我勉勵，給我陪伴，告訴我下次一定能行，讓我重新?lián)P起自信的風帆。

朋友是一座燈塔，為我照亮前行的路。

當我走入人生中的低谷。是朋友的到來，使我走出陰影，走出低谷，撥開陰霾，來到美好晴朗的明天。

朋友是一汪清泉，為我送來涼快的撫慰。

當我內(nèi)心苦悶煎熬時。是朋友的陪伴，使我不再痛楚，不再彷徨，做回以前開心的自己。

感謝你蒞臨我的青春，朋友！由于有你，我的青春更加美好；由于有你，我的青春更加難得；由于有你，我的青春更加多彩。感謝你，感謝你的到來，感謝你的不離不棄，感謝你盛裝蒞臨我的青春，感謝你為我點綴青春這條永不枯萎的河！

感謝的作文600字初中篇六

有這樣一個人，她在我失意時勉勵我，在我困難時幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動擔心。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的殘暴面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無邊絲雨細如愁〞。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒帶傘啊！忽又聽一聲驚雷，一道白練滑過天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像開啟了閘門，一條條瀑布自高空傾瀉而下?？耧L席卷而來，似千軍萬馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓，為雨和風助勢。

放學了，我卻只能站在走廊上望“洋〞興嘆，傾盆大雨構成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開會，真是叫每日不應，叫地地不靈??！刺骨寒風透過衣服穿來陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當我郁悶至極時，忽見遠處跑來一個人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看明了——媽媽的衣服早已濕透，由于太慌張來找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴?！敖o，傘。〞媽媽的臉上寫滿了疲憊，看得我眼眶一陣潮濕。

媽