實(shí)習(xí)生個(gè)人自我鑒定范文總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)實(shí)習(xí)生?個(gè)人自?我鑒定?范文總?結(jié)四?年里，?我學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)?異，曾?多次獲?得一、?二等獎(jiǎng)?學(xué)金，?并被評(píng)?為“三?好學(xué)生?”。?思想方?面，政?治立場(chǎng)?堅(jiān)定，?熱愛(ài)祖?國(guó)，_?___?各項(xiàng)方?針政策?。與時(shí)?俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)?新，還?透過(guò)報(bào)?紙，電?腦關(guān)注?國(guó)內(nèi)外?形勢(shì)及?有關(guān)政?治動(dòng)向?。使自?己的政?治、思?想水平?有了很?大的提?高。?在學(xué)習(xí)?方面，?嚴(yán)格要?求自己?，憑著?對(duì)個(gè)人?目標(biāo)和?知識(shí)的?強(qiáng)烈追?求，牢?固地掌?握了一?些專業(yè)?知識(shí)。?隨著技?術(shù)的更?新，工?藝流程?的不斷?完善，?要求我?們不斷?加強(qiáng)自?身潛力?建設(shè)。?我抱著?不斷進(jìn)?取的求?知信念?，從沒(méi)?有放下?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?和業(yè)務(wù)?知識(shí)。?在提高?專業(yè)知?識(shí)的同?時(shí)也努?力提高?自身的?素質(zhì)修?養(yǎng)。我?還利用?工作之?余時(shí)間?，報(bào)考?了全國(guó)?成人高?成，參?加函授?學(xué)習(xí)。?在學(xué)習(xí)?和掌握?選礦專?業(yè)理論?知識(shí)和?應(yīng)用技?能的同?時(shí)，還?注意各?方面知?識(shí)的拓?展延伸?，為成?為一名?優(yōu)秀的?技術(shù)人?員而不?懈奮斗?。我?的生活?準(zhǔn)則是?：認(rèn)認(rèn)?真真做?人，蹋?蹋實(shí)實(shí)?工作。?為人真?誠(chéng)熱情?，樂(lè)于?助人。?堅(jiān)持著?自我反?身且努?力完善?自己人?格的意?念，時(shí)?刻以品?德至上?來(lái)要求?自己，?一貫奉?行嚴(yán)于?律已的?信信條?并切實(shí)?遵行它?。用心?參加單?位組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?在“愛(ài)?我百花?”職工?風(fēng)彩演?講大賽?中，取?得了良?好成績(jī)?。不但?豐富了?自己的?閱歷，?還鍛煉?了自己?潛力!?當(dāng)然?，我還?有很多?不足之?處，說(shuō)?話做事?粗枝大?葉。與?人交流?溝通有?待進(jìn)一?步完善?。我喜?歡自己?的專業(yè)?和工作?，所以?有信心?改善不?良習(xí)慣?。一?年實(shí)習(xí)?工作的?磨練，?培養(yǎng)了?我良好?的工作?作風(fēng)和?埋頭苦?干的求?實(shí)精神?，樹(shù)立?了強(qiáng)烈?的職責(zé)?心，高?度的職?責(zé)感和?團(tuán)隊(duì)精?神。生?產(chǎn)實(shí)踐?讓我學(xué)?會(huì)脫離?浮躁和?不切實(shí)?際，心?理上更?加成熟?堅(jiān)定。?為走向?工作崗?位做好?充分準(zhǔn)?備，在?今后的?工作中?，我將?繼承和?發(fā)揚(yáng)自?己的優(yōu)?勢(shì)，學(xué)?習(xí)改善?不足。?適應(yīng)企?業(yè)發(fā)展?要求，?努力把?自己的?工作做?得更好?。實(shí)?習(xí)生個(gè)?人自我?鑒定范?文總結(jié)?（二）?我在?安順市?第六中?學(xué)七（?2）班?進(jìn)行了?為期近?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)?的基本?資料包?括兩部?分：課?堂教學(xué)?、班主?任工作?。在原?任指導(dǎo)?老師武?老師和?班主任?孫老師?的耐心?指導(dǎo)、?幫忙下?，我較?好地完?成了教?育實(shí)習(xí)?任務(wù)。?但是?，在教?學(xué)過(guò)程?中，時(shí)?間把握?不當(dāng)，?不能在?有限的?45分?鐘內(nèi)完?成教學(xué)?目標(biāo)任?務(wù)，教?學(xué)過(guò)程?和教學(xué)?環(huán)節(jié)常?常出現(xiàn)?疏漏的?地方，?給學(xué)生?造成必?須的理?解困難?。所以?，我想?，作為?一名師?范生，?要真正?走向了?工作崗?位，還?需要自?己以后?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?不斷地?努力實(shí)?踐，追?求進(jìn)步?。實(shí)?習(xí)盡管?辛苦忙?碌，但?卻是對(duì)?我人生?的一大?有益的?嘗試和?磨練。?最后，?我要個(gè)?性感謝?辛勤指?導(dǎo)我的?武老師?，是他?讓我學(xué)?到了很?多的教?學(xué)知識(shí)?，使我?從稚嫩?的教學(xué)?走向了?成熟的?教學(xué)。?同時(shí)，?我也要?向指導(dǎo)?和勉勵(lì)?我的孫?老師以?及六中?的老師?們表示?衷心的?感謝和?崇高的?敬意!?實(shí)習(xí)?生個(gè)人?自我鑒?定范文?總結(jié)（?三）?實(shí)習(xí)的?基本資?料包括?兩部分?：課堂?教學(xué)、?班主任?工作。?在原任?指導(dǎo)教?師武教?師和班?主任孫?教師的?耐心指?導(dǎo)、幫?忙下，?我較好?地完成?了教育?實(shí)習(xí)任?務(wù)。?實(shí)習(xí)期?間，在?武教師?的指導(dǎo)?和支持?下，我?總計(jì)聽(tīng)?了8節(jié)?課，上?了32?節(jié)課。?教學(xué)實(shí)?習(xí)中，?總的來(lái)?說(shuō)，我?能認(rèn)真?備課，?所設(shè)計(jì)?的教案?規(guī)范準(zhǔn)?確。課?堂教學(xué)?中，教?學(xué)效果?好，教?學(xué)資料?能當(dāng)堂?消化、?鞏固，?教學(xué)重?點(diǎn)突出?，明確?，能夠?順利地?完成教?學(xué)任務(wù)?。同時(shí)?，課外?輔導(dǎo)耐?心細(xì)致?，批改?作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真?，還經(jīng)?常請(qǐng)武?教師指?出缺點(diǎn)?和不足?，以不?斷地提?升自我?。在實(shí)?習(xí)過(guò)程?中，我?深刻的?感受到?：上一?堂課容?易，但?要想上?一堂精?彩的課?很難!?需要下?很大的?工夫。?在教學(xué)?之前，?我都認(rèn)?真聽(tīng)了?指導(dǎo)教?師的課?。從中?我也學(xué)?到了很?多教學(xué)?方法和?技巧!?同時(shí)我?都準(zhǔn)備?好每次?課的詳?細(xì)教案?和課件?資料，?并全部?交給指?導(dǎo)教師?修改。?在整?個(gè)實(shí)習(xí)?生涯中?，我本?著對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)?的態(tài)度?盡心盡?力做好?每一件?事情。?自我在?實(shí)踐活?動(dòng)中得?到了極?大的提?升，學(xué)?到了許?多書本?上根本?學(xué)不到?的東西?，受益?匪淺，?為以后?做一名?光榮的?人民教?師積累?了寶貴?的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。?可是?，在教?學(xué)過(guò)程?中，時(shí)?間把握?不當(dāng)，?不能在?有限的?45分?鐘內(nèi)完?成教學(xué)?目標(biāo)任?務(wù)，教?學(xué)過(guò)程?和教學(xué)?環(huán)節(jié)常?常出現(xiàn)?疏漏的?地方，?給學(xué)生?造成必?須的理?解困難?。所以?，我想?，作為?一名師?范生，?要真正?走向了?工作崗?位，還?需要自?我以后?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?不斷地?努力實(shí)?踐，追?求提高?。實(shí)?習(xí)盡管?辛苦忙?碌，但?卻是對(duì)?我人生?的一大?有益的?嘗試和?磨練。?最終，?我要個(gè)?性感激?辛勤指?導(dǎo)我的?武教師?，是他?讓我學(xué)?到了很?多的教?學(xué)知識(shí)?，使我?從稚嫩?的教學(xué)?走向了?成熟的?教學(xué)。?同時(shí)，?我也要?向指導(dǎo)?和勉勵(lì)?我的孫?教師以?及六中?的教師?們表示?衷心的?感激和?崇高的?敬意!?實(shí)習(xí)?生個(gè)人?自我鑒?定范文?總結(jié)（?四）?在這短?暫的實(shí)?習(xí)期里?，從事?著實(shí)習(xí)?班主任?兼美術(shù)?實(shí)習(xí)教?師的工?作，積?累了初?步的班?級(jí)管理?和美術(shù)?教學(xué)的?一些經(jīng)?驗(yàn)，還?從學(xué)生?的身上?深刻地?體會(huì)到?強(qiáng)烈的?班級(jí)凝?聚力和?素質(zhì)教?育在具?體實(shí)施?過(guò)程中?的困難?性。?教育不?光是知?識(shí)的傳?授，還?要對(duì)孩?子們進(jìn)?行德育?，德育?是學(xué)校?工作中?的重中?之重，?而班主?任德育?工作的?秘訣就?是"愛(ài)?"。師?愛(ài)是偉?大的、?神圣的?。師愛(ài)?是人類?復(fù)雜情?感中最?高尚的?情感，?它凝結(jié)?著教師?無(wú)私奉?獻(xiàn)的精?神。師?愛(ài)是"?超凡脫?俗"的?愛(ài)。這?種愛(ài)沒(méi)?有血源?和親情?，沒(méi)有?私利與?目的，?然而這?種愛(ài)卻?有一種?巨大的?力量。?在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?及教務(wù)?處、學(xué)?生處等?有關(guān)部?門的關(guān)?心下，?在實(shí)習(xí)?學(xué)校的?大力支?持和幫?忙下，?在全體?實(shí)習(xí)師?生的共?同努力?下，本?次實(shí)習(xí)?取得了?圓滿成?功。這?次實(shí)習(xí)?，實(shí)習(xí)?生用自?我的辛?勤汗水?品嘗了?教師這?一職業(yè)?的甘苦?，懂得?了為人?師的職?責(zé)，積?累了寶?貴的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，為今?后走上?教育崗?位、獻(xiàn)?身教育?事業(yè)打?下了堅(jiān)?實(shí)的基??！?一日為?師，終?身為父?”，從?這句話?我明白?作為一?名教師?的分量?以及作?為教師?的職責(zé)?，這個(gè)?月經(jīng)歷?的每一?天，都?已在我?心中留?下了永?久的印?記，因?為這是?見(jiàn)證我?這樣一?個(gè)全新?的成長(zhǎng)?，使我?認(rèn)識(shí)到?正確的?人生觀?，價(jià)值?觀。?實(shí)習(xí)生?個(gè)人自?我鑒定?范文總?結(jié)（五?）一?年的學(xué)?習(xí)生活?以來(lái)，?我學(xué)會(huì)?了很多?也懂得?了很多?從生活?中沒(méi)發(fā)?獲得到?的知識(shí)?和道理?，回顧?一年以?來(lái)，從?那天真?的我直?接到經(jīng)?歷了生?活中的?挫折和?失敗，?到此刻?穩(wěn)重和?冷靜的?我，使?我明白?了一個(gè)?道理，?人生不?可能存?在一帆?風(fēng)順的?事，只?有自己?勇敢地?應(yīng)對(duì)人?生中的?每一個(gè)?挫折和?失敗，?才能通?往自己?的羅馬?大道。?在這一?年里，?我有失?落過(guò)，?煩惱過(guò)?，悲傷?過(guò)。有?時(shí)覺(jué)得?自己放?手讓時(shí)?間在自?己的手?里流走?，可能?是或者?我的缺?陷和不?足。但?我明白?這是上?天對(duì)我?的一個(gè)?考驗(yàn)，?但在每?次失落?的時(shí)候?我都會(huì)?反省過(guò)?來(lái)，告?訴自己?清楚自?己就應(yīng)?做的是?什么，?在挫折?面前我?們就應(yīng)?善用于?揚(yáng)長(zhǎng)避?短的方?法來(lái)促?進(jìn)自己?，提高?自己的?綜合水?平潛力?。實(shí)習(xí)?生自我?鑒定范?文。在?學(xué)習(xí)方?面雖然?自己普?通平凡?，但是?我會(huì)努?力提高?，做到?最好，?不管遇?到什么?困擾我?都不會(huì)?跌倒，?我會(huì)不?懈努力?。從以?前學(xué)習(xí)?狀況中?，我覺(jué)?得自己?更就應(yīng)?發(fā)奮學(xué)?習(xí)。?我明白?，在這?又是我?人生中?的一大?挑戰(zhàn)，?主角的?轉(zhuǎn)換，?這除了?有較強(qiáng)?的適應(yīng)?力和樂(lè)?觀的生?活態(tài)度?外，更?重要的?是得益?一年的?學(xué)習(xí)積?累和技?能的培?養(yǎng)。以?前我以?前懊悔?過(guò)，但?