2018語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告

2018語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告江機(jī)三小向來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說(shuō)一般話，寫(xiě)規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提升教育教課質(zhì)量也起到了踴躍的促使作用。跟著素質(zhì)教育的深入展開(kāi)，我們愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到推行一般話，實(shí)行規(guī)范漢字工作的重要性、必需性。我校語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們其實(shí)不知足，我們還要不停提升語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，踴躍改良，完美管理，力求語(yǔ)言文字工作的管原因規(guī)范化上漲為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行報(bào)告。一、建立正確思想，增強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，把它看作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。依據(jù)市語(yǔ)委的要求，學(xué)校踴躍探究把語(yǔ)言文字工作和慣例工作相聯(lián)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)構(gòu)成部分。找準(zhǔn)聯(lián)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工(詳見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)名單)。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽署和實(shí)行。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)察及賞罰制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教課中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，實(shí)行教師一般話執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的一般話使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使一般話成為校園語(yǔ)言。各科室職責(zé)：教育處負(fù)責(zé)教課中語(yǔ)言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語(yǔ)文教課為主渠道，浸透到其余學(xué)科中，培育學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。嚴(yán)格審察講課教師的一般話等級(jí)，提升教師一般話水平。大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。二、加大宣傳力度，創(chuàng)造宣傳氣氛。三、擬訂各項(xiàng)制度，發(fā)揮激勵(lì)作用。學(xué)校把一般話和規(guī)范字列入教師教育教課水平評(píng)估查核中，由教育處負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將一般話合格列入錄取、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將一般話合格及使用規(guī)范字作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有對(duì)于教師在教課、講話、會(huì)議、公事中都要使用一般話的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)選中，也有對(duì)于講一般話，寫(xiě)規(guī)范字的條件。以上制度有力地促使了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)察制度，讓每一個(gè)人講一般話，寫(xiě)規(guī)范字的行為遇到大家的監(jiān)察，敦促師生共同進(jìn)步。此外，我校還常常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行檢查并成立檔案。四、增強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。當(dāng)前教職職工一般話水平易使用狀況。1、語(yǔ)文教師一般話水平我校語(yǔ)文教師22人，百分之百用一般話上課，達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。2、非語(yǔ)文教師一般話水平我校其余教師百分之百用一般話上課，70%達(dá)到二級(jí)甲等水平。3、非教課人員一般話水平我校非教課人員百分之百說(shuō)一般話，一般話水平不低于二級(jí)乙等。4、教師在教課、集體活動(dòng)、會(huì)議、公事中使用一般話的達(dá)100%。5、教職職工與學(xué)生談話使用一般話的達(dá)100%6、教職職工之間談話使用一般話的達(dá)95%。我們每年都要擬訂教師一般話培訓(xùn)計(jì)劃，按期展開(kāi)培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗誦、演講。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我校多位教師在國(guó)家、市語(yǔ)言文字基本功競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。五、發(fā)揮語(yǔ)文教課的主渠道作用。在語(yǔ)文教課中，教師要培育學(xué)生聽(tīng)懂一般話，要修業(yè)生堅(jiān)持說(shuō)一般話，口齒清楚，能當(dāng)眾說(shuō)出要說(shuō)的意思，能用一般話清楚理解的表達(dá)自己的意思。我校十分重視拼音教課，一年級(jí)第一學(xué)期都要進(jìn)行拼音查收。直到六年級(jí)，語(yǔ)文教課中的首要任務(wù)均是持續(xù)穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音，一至六年級(jí)的期末考試題中拼音均據(jù)有必定比率的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級(jí)設(shè)有語(yǔ)文活動(dòng)課，以口語(yǔ)社交為主，還按期舉行課本劇表演，古詩(shī)文朗讀，朗誦競(jìng)賽等活動(dòng)。從一年級(jí)我們就開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，這是我校的校本課程，由專(zhuān)職老師任課，老師們十分重視孩子寫(xiě)字的規(guī)范性、雅觀性。為了鼓舞學(xué)生們，我校還常常組織寫(xiě)字競(jìng)賽，讓他們有成就感。因?yàn)槌３Ｗ寣W(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生使用一般話及規(guī)范字的狀況特別好：1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)對(duì)聽(tīng)聞讀寫(xiě)的要求。2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能嫻熟認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。教育局語(yǔ)言文字工作自評(píng)報(bào)告教師語(yǔ)言文字工作自