藍(lán)曉霞高校教師思想政治工作思考與探索

（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)北京交通大學(xué)藍(lán)曉霞2014年12月17日高校教師思想政治工作思考與探索當(dāng)前1頁(yè)，總共43頁(yè)。

一、形勢(shì)分析一步之遙

二、內(nèi)容體系歸來(lái)三、實(shí)踐探索匆匆那年四、格局追求黃金時(shí)代

當(dāng)前2頁(yè)，總共43頁(yè)。形勢(shì)嚴(yán)峻：國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化、社會(huì)多元價(jià)值沖擊、國(guó)際

交流增多、互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展、高校事業(yè)發(fā)展小氣候：總體好

少數(shù)教師特別是青年教師政治信仰迷茫、理想信念模

糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別

教師言行失范、不能為人師表

重視不夠：多，忘了抓；軟，不愿抓；難，不會(huì)抓

方法不多：抓得不好，工作針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)

機(jī)制不健全：缺統(tǒng)籌、少隊(duì)伍，無(wú)人無(wú)錢(qián)抓動(dòng)力強(qiáng)勁：立教之本，教育的第一資源

全國(guó)21、22次黨建研討會(huì)、北京市委、中組部中宣部

教育部印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思政工作意見(jiàn)

一、形勢(shì)分析當(dāng)前3頁(yè)，總共43頁(yè)。（一）內(nèi)涵定位1.思想政治工作概念思想政治教育活動(dòng)自有階級(jí)社會(huì)以來(lái)就一直存在，但思想政治教育這一概念的出現(xiàn)卻與無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的活動(dòng)關(guān)聯(lián)。共產(chǎn)主義者同盟章程：宣傳工作

1847列寧：

政治工作、政治教育工作

1902

斯大林：思想工作、政治思想工作

1934中國(guó)共產(chǎn)黨：

建國(guó)前：政治工作

建國(guó)后：思想政治工作劉少奇

第一次全國(guó)宣傳工作會(huì)1951

毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》闡述1957

1960年——1978年：政治思想工作

十一屆三中全會(huì)以來(lái)：思想政治工作、思想政治教育二、內(nèi)容體系當(dāng)前4頁(yè)，總共43頁(yè)。

(一)內(nèi)涵定位■思想政治教育（工作）：社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使其形成符合一定社會(huì)、一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。任何統(tǒng)治階級(jí)都力圖用他們的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范來(lái)影響全社會(huì)成員，使社會(huì)成員尤其是年輕一代成為統(tǒng)治階級(jí)所需要的人，從而鞏固其統(tǒng)治。任何階級(jí)社會(huì)，思想政治教育都是一種客觀存在。至于這種活動(dòng)叫什么名稱(chēng)，則因社會(huì)制度不同而各異。2.教師思政工作內(nèi)涵■教師思想政治工作：通過(guò)用正確的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)教師進(jìn)行教育、施加影響，引導(dǎo)其堅(jiān)定政治信仰、提升思想素質(zhì)、培育師德風(fēng)范，牢固樹(shù)立立德樹(shù)人責(zé)任感使命感，不斷提高教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人理念和水平的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)前5頁(yè)，總共43頁(yè)。

(一)內(nèi)涵定位3.定位宣傳思想工作的根本任務(wù)新聞宣傳、文化建設(shè)是其任務(wù)的延伸、發(fā)展，圍繞主線當(dāng)前6頁(yè)，總共43頁(yè)。

（二）基本內(nèi)容1.政治理論教育：■形式

理論學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)報(bào)告■任務(wù)

開(kāi)展馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育

開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育■目標(biāo)

系握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷提高政治理論素養(yǎng)當(dāng)前7頁(yè)，總共43頁(yè)。

（二）基本內(nèi)容2.理想信念教育：■形式

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀紅色教育基地、觀看主旋律電影、書(shū)籍

開(kāi)展主題教育活動(dòng)■任務(wù)

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育■目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同

堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信

堅(jiān)持正確政治方向當(dāng)前8頁(yè)，總共43頁(yè)。

(二)基本內(nèi)容3.形勢(shì)政策教育

■形式

結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化、黨和國(guó)家重大政策措施出臺(tái)

形勢(shì)報(bào)告會(huì)、參觀展覽

■任務(wù)

宣傳國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的新進(jìn)展新成就

分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

講解中央和上級(jí)的決策和部署

■目標(biāo)

準(zhǔn)確了解國(guó)情、正確把握形勢(shì)

堅(jiān)定擁護(hù)黨和國(guó)家的路線方針政策

自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化影響

大是大非問(wèn)題上保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定當(dāng)前9頁(yè)，總共43頁(yè)。

(二)基本內(nèi)容4.師德師風(fēng)教育

■形式

完善師德規(guī)范、開(kāi)展先進(jìn)表彰、樹(shù)立師德榜樣

■任務(wù)

以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心

以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則

以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)

弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境

■目標(biāo)

提高師德水平，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想

嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范

切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮職責(zé)。當(dāng)前10頁(yè)，總共43頁(yè)。

(二)基本內(nèi)容5.民主法制教育形式舉辦主題展覽、開(kāi)展法律宣教任務(wù)目標(biāo)結(jié)合學(xué)校依法治理需要，貼近教師工作生活實(shí)際，服務(wù)教育改革發(fā)展大局，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立民主法治、自由平等、公平公正的法治精神，提高廣大教師依法執(zhí)教、依法參與學(xué)校管理、依法維護(hù)自身和學(xué)生合法權(quán)益的意識(shí)和能力。當(dāng)前11頁(yè)，總共43頁(yè)。

(三)基本方法1.理論灌輸法

有目的、有計(jì)劃地向教師進(jìn)行馬克思主義理論教育，引導(dǎo)其逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方法

形式：理論講授、理論學(xué)習(xí)、理論宣傳、理論培訓(xùn)、理論研討。

是最主要、最基本的方法，任何時(shí)候都不能忽視和放松。

開(kāi)展教師思想理論教育，必須緊密結(jié)合其思想特點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)“我說(shuō)你聽(tīng)”、“我打你通”的說(shuō)教式方法。開(kāi)放共享服務(wù)

注意區(qū)分層次、突出重點(diǎn)：

大多數(shù)思想積極向上的教師，強(qiáng)化日常學(xué)習(xí)教育；

學(xué)成歸國(guó)的教師，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)集中培訓(xùn)；

少數(shù)思想困惑的教師，進(jìn)行重點(diǎn)教育引導(dǎo)。當(dāng)前12頁(yè)，總共43頁(yè)。

(三)基本方法2.實(shí)踐鍛煉法

教育者組織、引導(dǎo)受教育者積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在改造客觀世界的過(guò)程中改造自己的主觀世界，不斷提高思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)能力，養(yǎng)成良好思想品德的方法。

實(shí)踐活動(dòng)是人們形成科學(xué)的世界觀、人生觀、道德觀的必由之路，有利于提高人們的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)能力、形成和鞏固言行一致的高尚品德和行為習(xí)慣、思想政治教育效果的強(qiáng)化。

社會(huì)實(shí)踐是人的正確思想形成發(fā)展的源泉，是人的思想發(fā)展的動(dòng)力，是人的思想認(rèn)識(shí)的目的，也是檢驗(yàn)人的思想觀念是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

要把社會(huì)實(shí)踐作為開(kāi)展教師思想政治工作的重要環(huán)節(jié)和有效載體，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)條件保障，深化平臺(tái)基地建設(shè)，積極創(chuàng)造條件支持和鼓勵(lì)教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情社情校情，堅(jiān)定理想信念。當(dāng)前13頁(yè)，總共43頁(yè)。

(三)基本方法3.自我教育法

受教育者按照思想政治教育的目標(biāo)和要求，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)、自我反思等方式，主動(dòng)接受科學(xué)理論、先進(jìn)思想觀念、社會(huì)生活規(guī)范，提高自身思想認(rèn)識(shí)和道德水平的方法。

思想政治教育活動(dòng)和環(huán)境影響一樣，只是一種外因，教育要求只有通過(guò)受教育者積極主動(dòng)的內(nèi)化活動(dòng)，才能起作用。

高校教師大多受過(guò)高層次的教育培養(yǎng)，有著較為豐富的人生閱歷和較為成熟的思想體系，對(duì)接受思政教育的內(nèi)容與形式都有較高的期許。這要求開(kāi)展思政工作時(shí)，不能高高在上，應(yīng)充分尊重其自我教育主體地位，努力實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前14頁(yè)，總共43頁(yè)。

(三)基本方法4.榜樣示范法

也稱(chēng)典型示范法，指通過(guò)具有典型、榜樣意義的人或事（正面的、先進(jìn)的抑或反面的、落后的人或事）的示范引導(dǎo)、警示警戒作用，教育人們提高思想認(rèn)識(shí)、規(guī)范自身行為的方法。

作為受過(guò)高層次系統(tǒng)化教育的成年人，高校教師價(jià)值觀已經(jīng)基本成型。對(duì)其而言，“言傳”影響遠(yuǎn)不及“身教”深刻。

應(yīng)積極開(kāi)展教師先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，著力樹(shù)立教師身邊的典型，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效發(fā)揮輻射教育功能。

要注意實(shí)事求是樹(shù)立和宣傳榜樣，務(wù)必做到“樹(shù)得起，立得住”，強(qiáng)化典型示范成效。當(dāng)前15頁(yè)，總共43頁(yè)。

(三)基本方法5.咨詢(xún)輔導(dǎo)法

教育者通過(guò)語(yǔ)言、文字等交流媒介，靈活運(yùn)用相關(guān)理論和咨詢(xún)、指導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)技術(shù)，對(duì)教育對(duì)象在思想、心理和行為等方面以幫助、啟發(fā)和引導(dǎo)的方法。

本質(zhì)是疏導(dǎo)，是引導(dǎo)和幫助人們自主地作出合理的判斷和選擇。咨詢(xún)方法應(yīng)用范圍很廣泛，除比較熟悉的心理健康咨詢(xún)外，還包括職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、教育與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、婚姻家庭問(wèn)題咨詢(xún)等。

高校教師工作生活壓力較大，往往容易導(dǎo)致產(chǎn)生心理問(wèn)題或亞健康狀態(tài)。思想政治教育工作者要關(guān)注教師心理健康和思想困惑，組織專(zhuān)業(yè)人員提供咨詢(xún)服務(wù)，幫助其緩解壓力、調(diào)適心理，以積極健康的精神狀態(tài)投入工作。當(dāng)前16頁(yè)，總共43頁(yè)。

(四)載體思想政治教育載體是指承載、傳導(dǎo)思想政治教育因素，能為思想政治教育主體所運(yùn)用、且主客體可借此相互作用的一種思想政治教育活動(dòng)形式。教育者借助這些活動(dòng)形式對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行教育并與其進(jìn)行雙邊互動(dòng)活動(dòng)，從而達(dá)到一定的教育目的。

1.活動(dòng)載體:指除教師職業(yè)活動(dòng)以外的一般社會(huì)活動(dòng)，如文化娛樂(lè)、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、學(xué)習(xí)榜樣、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等。

在“活動(dòng)”這一教育形式中，受教育者在接受教育的同時(shí)也在

直接踐行教育要求，這是活動(dòng)載體區(qū)別其他載體的顯著特征。

教育者施加教育影響、受教育者接受教育、進(jìn)行自我教育與實(shí)

踐教育要求在活動(dòng)中有機(jī)統(tǒng)一在一起。當(dāng)前17頁(yè)，總共43頁(yè)。

(四)載體2.文化載體

發(fā)掘、利用既成的文化產(chǎn)品中的教育因素，發(fā)揮其思想政治教育功能。即發(fā)掘文化內(nèi)含的思想、道德、人格因素，運(yùn)用其開(kāi)展思想教育，以達(dá)到教育人的目的。如在教師中凝練傳承校史文化和學(xué)校精神，發(fā)揮文化育人功能。

將教師思想政治教育的內(nèi)容滲透到文化建設(shè)中去，通過(guò)文化建設(shè)過(guò)程感染人、教育人。如組織教師開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞朗誦、紅色歌詠比賽等，在活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。當(dāng)前18頁(yè)，總共43頁(yè)。

(四)載體3.管理載體將思想政治教育內(nèi)容寓于學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)之中，并與管理手段相配合，達(dá)到提高教師思想道德素質(zhì)、規(guī)范教師行為、調(diào)動(dòng)教師工作學(xué)習(xí)積極性的目的。相互滲透，互為基礎(chǔ)，相互促進(jìn):良好環(huán)境思想認(rèn)同利用既有的管理渠道，在管理活動(dòng)中滲透思想政治教育內(nèi)容；運(yùn)用思想政治教育方法，更加緊密地貼近教師工作實(shí)際和思想實(shí)際開(kāi)展思政工作，同時(shí)有效推動(dòng)學(xué)校其他工作發(fā)展。當(dāng)前19頁(yè)，總共43頁(yè)。

(四)載體4.大眾傳播載體

一是更好地制作和傳播思想政治教育信息，使其內(nèi)容豐富、形式多樣，具有吸引力。

二是對(duì)教師的閱讀、收聽(tīng)、收看行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，包括有組織地開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，收聽(tīng)收看重要會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話、英雄模范人物報(bào)告、電影視頻等，幫助教師更好地接受大眾傳播所傳導(dǎo)的思想政治教育影響。

特別是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的迅猛發(fā)展，深刻地改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，對(duì)高校師生也產(chǎn)生越來(lái)越深刻的影響，日益成為新時(shí)期新形勢(shì)下開(kāi)展教師思想政治工作最普及最重要的載體。當(dāng)前20頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)

機(jī)制統(tǒng)籌形成合力1

內(nèi)容統(tǒng)籌豐富抓手2

方法統(tǒng)籌增強(qiáng)實(shí)效3

三、實(shí)踐探索當(dāng)前21頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)工作思路------

做好青年教師思政工作必須和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合，才能虛功實(shí)做，虛實(shí)兼得，全校一盤(pán)棋。

每年召開(kāi)學(xué)校宣傳思想工作會(huì)議，二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人、部處領(lǐng)導(dǎo)、各單位通訊員、宣傳員參加，總結(jié)部署工作，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)----機(jī)制統(tǒng)籌形成合力當(dāng)前22頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)具體做法------1.做好頂層設(shè)計(jì)：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的意見(jiàn)

三大工程雙百計(jì)劃2.健全領(lǐng)導(dǎo)體制：成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，分管宣傳、人事、教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)宣傳部牽頭，組織、工會(huì)、人事、教務(wù)、科技等共11個(gè)成員單位

出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作意見(jiàn)》《加強(qiáng)師德建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》《報(bào)告會(huì)研討會(huì)講座論壇管理辦法》《加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作意見(jiàn)》等系列制度文件當(dāng)前23頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)3.拓展工作空間：宣傳部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多部門(mén)齊抓共管，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合

組織、人事部門(mén)組織校內(nèi)外掛職鍛煉工會(huì)、人事部門(mén)開(kāi)展新入職拓展訓(xùn)練當(dāng)前24頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)工作思路------

提高青年教師思政工作實(shí)效性,既要堅(jiān)持抓日常保證覆蓋面，又要善于抓重點(diǎn)形成突破口和輻射源。

創(chuàng)新舉辦青年教師暑期學(xué)校，馮剛、唐立軍等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。校黨委書(shū)記曹?chē)?guó)永作輔導(dǎo)報(bào)告并與青年教師互動(dòng)交流，校長(zhǎng)寧濱做開(kāi)班動(dòng)員，黨委副書(shū)記高福廷任暑期學(xué)校校長(zhǎng)----內(nèi)容統(tǒng)籌豐富抓手當(dāng)前25頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)具體做法------青年教師暑期學(xué)校三大亮點(diǎn)

■周密計(jì)劃精心組織，保證覆蓋范圍：

化整為零，聚零為整，學(xué)校層面保證覆蓋面、參與度

■抓實(shí)學(xué)習(xí)搞好實(shí)踐，提高教育實(shí)效：

通過(guò)“理論面對(duì)面”和基地調(diào)研等了解國(guó)情社情校情，

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念

■整合資源強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力：

青年教師思想教育平臺(tái)，書(shū)記校長(zhǎng)大力支持

分管宣傳、人事、教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭

相關(guān)部門(mén)和學(xué)院協(xié)同推進(jìn)

黨政結(jié)合、校院結(jié)合、綜合部門(mén)與業(yè)務(wù)職能部門(mén)結(jié)合當(dāng)前26頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)具體做法----1.加強(qiáng)日常教育：完善青年教師入職、日常、集中教育體系，學(xué)習(xí)計(jì)劃上日志2.抓好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)：創(chuàng)辦青年教師暑期學(xué)校，每年200人，5年全覆蓋組織青年教師社會(huì)實(shí)踐組織青年教師理論研討當(dāng)前27頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)3.實(shí)施理論引領(lǐng)、師德建設(shè)、實(shí)踐鍛煉三大工程：教師理論學(xué)習(xí)年度有計(jì)劃，季度有重點(diǎn)，每次有主題出臺(tái)師德建設(shè)規(guī)范；三育人、師德標(biāo)兵評(píng)選

適度向青年教師傾斜實(shí)施青年教師校內(nèi)外掛職、國(guó)內(nèi)外訪學(xué)等辦法

社會(huì)實(shí)踐基地20個(gè),

6年掛職240人編發(fā)宣傳通訊學(xué)習(xí)安排上學(xué)校工作日志當(dāng)前28頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)工作思路------

既要注重新興手段的學(xué)習(xí)運(yùn)用，又要做好傳統(tǒng)手段的創(chuàng)新挖潛。形式新舊不是重點(diǎn)，有效運(yùn)用才是關(guān)鍵。

成立黨的十八大精神宣講團(tuán)，精心組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)基層、站上講臺(tái)，面向全校師生開(kāi)展宣講10余場(chǎng)，基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋----方法統(tǒng)籌增強(qiáng)實(shí)效當(dāng)前29頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)具體做法------1.用好傳統(tǒng)手段：輔導(dǎo)報(bào)告、理論研討、經(jīng)典誦讀、征文、

攝影、歌詠比賽、

社會(huì)實(shí)踐2.用好新興媒體：網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，“交大青年”QQ群，

短信征集，官方微博主題教育朗誦藝術(shù)節(jié)發(fā)揮思想教育功能官方微博傳遞正能量當(dāng)前30頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)3.用好有效渠道：黨支部、教研室、實(shí)驗(yàn)室、青年教師聯(lián)誼會(huì)、文體社團(tuán)組織思想調(diào)查、校務(wù)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、書(shū)記校長(zhǎng)信箱舉行青年教師思想政治工作座談成立青年教師聯(lián)誼會(huì)當(dāng)前31頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)

1.敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上

教師思想政治工作是當(dāng)前高校黨建思政工作的普遍難點(diǎn)，但又是宣傳工作的首要職責(zé)，是宣傳工作圍繞中心、服務(wù)大局的首要任務(wù)，宣傳部門(mén)、宣傳工作者必須守土有責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，破解難題，把工作抓在手里，放在心上，通過(guò)主動(dòng)作為，創(chuàng)新方法，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。----三個(gè)敢于四、格局追求當(dāng)前32頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)2.敢于統(tǒng)籌，凝聚合力

教師思想政治工作要虛功實(shí)做，就必須找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和最大公約數(shù)，切實(shí)將思想政治工作與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，與解決實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，把該項(xiàng)工作納入人才工作整體規(guī)劃。宣傳部門(mén)必須敢于統(tǒng)籌，主動(dòng)與其他部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，真正服務(wù)教師各方面發(fā)展，才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，虛實(shí)兼得，形成校院兩級(jí)、黨政之間做好人才工作的合力。當(dāng)前33頁(yè)，總共43頁(yè)。（六）科學(xué)研究國(guó)家三大獎(jiǎng)

近五年，11項(xiàng)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)科研經(jīng)費(fèi)近五年，完成科研經(jīng)費(fèi)35.8億元，其中縱向經(jīng)費(fèi)19.2億元論文專(zhuān)利近五年，新增SCIE檢索論文2137篇，新增EI檢索論文3873篇，申請(qǐng)專(zhuān)利2005項(xiàng)，獲授權(quán)1364項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記854項(xiàng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)，校級(jí)“紅果園”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）”4個(gè)3.敢于創(chuàng)新，既抓常規(guī)保覆蓋面又抓專(zhuān)項(xiàng)成突破口輻射源

教師思想政治工作要勇于創(chuàng)新，講策略，既要有日常工作，又要突出重點(diǎn)，抓一兩項(xiàng)突破性的工作。我?！白ス歉伞е虚g，有步驟加大工作力度”的整體推進(jìn)思路，通過(guò)啟動(dòng)實(shí)施青年教師教育“雙百計(jì)劃”、舉辦青年教師暑期學(xué)校，有計(jì)劃有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師專(zhuān)項(xiàng)理論培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，形成了工作突破口和輻射源。當(dāng)前34頁(yè)，總共43頁(yè)。1.解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合

思想政治工作的根本原則與方法。

思想問(wèn)題產(chǎn)生往往與利益問(wèn)題緊密聯(lián)系，利益問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，就可能轉(zhuǎn)化為人們的思想困惑。解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，某種意義上就是解決思想問(wèn)題和觀念問(wèn)題。

高校教師大多學(xué)歷層次高，綜合素質(zhì)強(qiáng)，在職業(yè)選擇多樣化背景下，能夠選擇高等教育作為職業(yè)，說(shuō)明其對(duì)教育事業(yè)具有一定感情。同時(shí)，能夠在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出進(jìn)入高校工作，證明其具備較強(qiáng)的能力和素質(zhì)。其在工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的各種問(wèn)題，除了小部分屬認(rèn)識(shí)問(wèn)題和思想意識(shí)問(wèn)題外，很多情況下都是由實(shí)際問(wèn)題引起的。因此，思想政治工作要把關(guān)心教師生活、幫助解決教師各種實(shí)際問(wèn)題和困難作為一項(xiàng)重要任務(wù)。----原則當(dāng)前35頁(yè)，總共43頁(yè)。2.思想政治工作與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合

做好宣傳思想工作特別是教師思想政治工作，不能單靠黨委宣傳部門(mén)一家，而應(yīng)校院聯(lián)動(dòng)、多部門(mén)配合，形成工作合力；要形成合力，就要把思想教育與教師隊(duì)伍建設(shè)、與服務(wù)成長(zhǎng)發(fā)展等學(xué)校主業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),這樣才能找準(zhǔn)抓手，虛功實(shí)做，虛實(shí)兼得，全校一盤(pán)棋。當(dāng)前3