第六課我們的中華文化3

第六課我們的中華文化ppt課件當(dāng)前1頁(yè)，總共35頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、中華文化的基本特征有哪些？如何理解？2、漢字和史書典籍、古代科技在中華文化發(fā)展中的作用分別是什么？3、如何理解中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)？4、中華文化之所以具有兩個(gè)鮮明的特征，原因何在？當(dāng)前2頁(yè)，總共35頁(yè)。[獨(dú)特的語(yǔ)言文字］當(dāng)前3頁(yè)，總共35頁(yè)。[浩如煙海的文化典籍

］當(dāng)前4頁(yè)，總共35頁(yè)。[名揚(yáng)世界的科技工藝

］當(dāng)前5頁(yè)，總共35頁(yè)。[異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)］齊白石張大千當(dāng)前6頁(yè)，總共35頁(yè)。[充滿智慧的中國(guó)理論思想］老子孔子墨子孟子無(wú)為而治仁兼愛(ài)、非攻民為貴、君為輕當(dāng)前7頁(yè)，總共35頁(yè)。明清建筑剪紙藝術(shù)旗袍當(dāng)前8頁(yè)，總共35頁(yè)。朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞廣東粵劇貴州侗族大歌南京云錦以上圖片說(shuō)明了中華文化具有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)具有這樣的特點(diǎn)？中國(guó)功夫當(dāng)前9頁(yè)，總共35頁(yè)。一、活動(dòng)探究：討論：四大文明古國(guó)文化發(fā)展的最終命運(yùn)如何？請(qǐng)分別用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括。當(dāng)前10頁(yè)，總共35頁(yè)。四大文明古國(guó)的發(fā)展比較國(guó)家產(chǎn)生時(shí)間發(fā)展結(jié)果古巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵，巴比倫王國(guó)滅亡古印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希臘化、羅馬化、伊斯蘭化中國(guó)公元前2100年夏商周秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代十國(guó)宋元明清煙消云散雅利安化面目全非源遠(yuǎn)流長(zhǎng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一。當(dāng)前11頁(yè)，總共35頁(yè)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證見(jiàn)證之一：漢字（重要標(biāo)志）漢字的演變歷程甲骨文

漢字的字體不斷演變，但始終沒(méi)改變“方塊字”的特色，至今仍為中華各族人民所通用——證明了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的基本特征。金文篆書隸書楷書當(dāng)前12頁(yè)，總共35頁(yè)。見(jiàn)證之二：史書典籍（重要見(jiàn)證）1、保存原因：重視，世襲的史官2、特點(diǎn)：規(guī)模之大，存留之豐，為世界所僅有。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證當(dāng)前13頁(yè)，總共35頁(yè)。[浩如煙海的文化典籍

］當(dāng)前14頁(yè)，總共35頁(yè)。1.（2008江蘇卷24）“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的

A．包容廣納B，推陳出新

C．博大精深D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)基礎(chǔ)練習(xí)當(dāng)前15頁(yè)，總共35頁(yè)。獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一方水土，一方文化中華之瑰寶，民族之驕傲——獨(dú)特性——區(qū)域性——民族性中華文化特征之二——博大精深當(dāng)前16頁(yè)，總共35頁(yè)。1.瓷器藝術(shù)2、蘇州園林當(dāng)前17頁(yè)，總共35頁(yè)。一、從（內(nèi)容）獨(dú)特性看（一）文學(xué)藝術(shù)1、中華文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)：輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格2、地位和作用：展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要位置。獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷當(dāng)前18頁(yè)，總共35頁(yè)。一、從（內(nèi)容）獨(dú)特性看（二）科學(xué)技術(shù)時(shí)間公元前6-公元前1世紀(jì)公元1-400年公元401-1000年公元1001-1500年時(shí)代春秋到西漢東漢到東晉南北朝到北宋初北宋到明中朝比例50%62%71%58%1、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期處于世界的前列，對(duì)整個(gè)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2、特點(diǎn)：注重實(shí)際運(yùn)用，實(shí)用性和整體性。

中國(guó)古代科技成就在世界科技成就中所占比例當(dāng)前19頁(yè)，總共35頁(yè)。水利工程歷法天文數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)藥學(xué)你知道我們古代科技的哪些成就？當(dāng)前20頁(yè)，總共35頁(yè)。二、從區(qū)域性看

吳越文化

&滇黔文化思考：是什么原因造成了吳越文化和滇黔文化的差異？一方水土，一方文化當(dāng)前21頁(yè)，總共35頁(yè)。二、從區(qū)域性看1、形成原因：我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。2、不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。當(dāng)前22頁(yè)，總共35頁(yè)。三、從民族性看1.中華各民族文化異彩紛呈：各民族的文字創(chuàng)造了優(yōu)秀的民族文學(xué)：壯族語(yǔ)蒙古語(yǔ)維吾爾族語(yǔ)中華之瑰寶，民族之驕傲當(dāng)前23頁(yè)，總共35頁(yè)。三、從民族性看2、各民族文化與中華文化的關(guān)系：·中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩·中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性

·各民族文化都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲·各民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造中華文化3、意義：·各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力

當(dāng)前24頁(yè)，總共35頁(yè)。思考：為什么中華文化能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深？中華文化特有的包容性：求同存異和兼收并蓄當(dāng)前25頁(yè)，總共35頁(yè)。1.（2016天津卷10）中國(guó)古代園林建筑的獨(dú)特之處，在于把哲學(xué)觀念與歷史文脈融入磚石草木之中，使建筑成為中華文化傳承的視覺(jué)象征。例如為世人所稱道的蘇州園林，“雖未人作，宛自天成”，體現(xiàn)了“天人合一”的精神追求。這印證了：①中華文化的博大精深②園林建筑是文化的物質(zhì)載體③文化的傳承依賴于傳統(tǒng)建筑的保護(hù)④文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶A.①②B.②④C.①③D.③④當(dāng)前26頁(yè)，總共35頁(yè)。3.（福建29）下圖是漢字“文”的書寫變化的過(guò)程，從中我們可以解讀出：①漢字的產(chǎn)生與發(fā)展是一種自然現(xiàn)象②漢字在歷史變遷中進(jìn)行傳承和發(fā)展③文化都是自己時(shí)代的精神上的精華④文化的變化與發(fā)展有其固有的規(guī)律A.①③B.①④C.②③D.②④當(dāng)前27頁(yè)，總共35頁(yè)。4.（福建卷30）燕趙多慷慨悲歌之士，吳楚多放誕纖麗之文，自古然矣。自唐以前，長(zhǎng)城飲馬，河梁攜手，北人之氣概也；江南草長(zhǎng)，洞庭始波，南人之情懷也。上述文字：A.形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特征B.生動(dòng)地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨(dú)具特色的風(fēng)采C.說(shuō)明了中華各民族文化多元一體的原因D.彰顯了中華文化五千年自強(qiáng)不息的品格當(dāng)前28頁(yè)，總共35頁(yè)。課堂小結(jié)：我們的中華文化中華文化是中華民族延續(xù)的重要標(biāo)識(shí)原因漢字傳載史學(xué)典籍存?zhèn)靼菪元?dú)特性文學(xué)藝術(shù)科學(xué)技術(shù)區(qū)域性成因關(guān)系民族性與中華文化的關(guān)系意義歷程古代——輝煌（歷程）

近代——衰微（原因）現(xiàn)代——再創(chuàng)輝煌（措施）博大精深（內(nèi)涵）包容性（原因）見(jiàn)證源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（發(fā)展歷程）當(dāng)前29頁(yè)，總共35頁(yè)。1、(2009·江蘇高考)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結(jié)合，向世界奉獻(xiàn)了一部奧運(yùn)史上最華美的樂(lè)章。這充分說(shuō)明①文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)

②中華文化具有包容性③外來(lái)文化是中華文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)④中華文化正在成為世界文化

A.①②B.①③C.②④D.③④A2、(2009·福建高考)在《海峽西岸建設(shè)》特種郵票中，有兩枚以“閩臺(tái)緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材，展現(xiàn)了閩臺(tái)關(guān)系“地緣近”、“血緣親”、“文緣深”、“商緣廣”和“法緣久”的特點(diǎn)?！拔寰墶憋@示了閩、臺(tái)文化之間①同根同源，一脈相承②相互交融，相互借鑒③獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷④一方水土，一方文化A.①②B.②④C.①③D.③④

A當(dāng)前30頁(yè)，總共35頁(yè)。3、“己所不欲，勿施于人”、“非禮勿視、勿聽(tīng)、勿言、勿動(dòng)”，這些影響中國(guó)人兩千多年的孔子經(jīng)典語(yǔ)句在人們耳畔回蕩時(shí)，讓人的心靈再次得到凈化與升華。由此可見(jiàn)A.中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對(duì)穩(wěn)定性B.中華傳統(tǒng)文化對(duì)我們的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的C.我們要全面繼承中華傳統(tǒng)文化D.中華傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化B4、中國(guó)人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上差別反映出中華文化的（）A.地域性Ｂ.差異性Ｃ.民族性Ｄ.結(jié)構(gòu)性A5、錢偉長(zhǎng)先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有別國(guó)的文字3000年以后還能看得懂，漢字可以?！边@說(shuō)明（）A.漢字是世界文化的基本載體B.漢字的使用標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代C.漢字文化的內(nèi)涵豐富D.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證D當(dāng)前31頁(yè)，總共35頁(yè)。6、2010年5月1日至10月31日，世界博覽會(huì)在上海舉行。上海世博會(huì)的吉祥物“海寶”與北京“福娃”相比較，二者在形象上各自不同，在承載和傳遞文化的任務(wù)上也各有側(cè)重。觀察兩幅圖畫，下列對(duì)“海寶”與“福娃”認(rèn)識(shí)正確是 ①二者都是對(duì)世界文化的借鑒和傳承②二者都是在兼收并蓄中對(duì)中華文化進(jìn)行了發(fā)展與創(chuàng)新③二者的差異說(shuō)明不同區(qū)域的文化具有各自的特色④二者的設(shè)計(jì)說(shuō)明中華文化具有包容性A.①②③④B.①②C.③④D.①②③A當(dāng)前32頁(yè)，總共35頁(yè)。

7、有一首歌中唱到：“最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！薄胺綁K字”是中國(guó)獨(dú)具特色的文字。關(guān)于漢字的說(shuō)法正確的是（）①中華民族進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志②中華文明的重要標(biāo)識(shí)③中華文化的基本載體④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見(jiàn)證A．①B．①②③④C．③④D．②④B練習(xí)當(dāng)前33頁(yè)，總共35頁(yè)。8、為推動(dòng)社會(huì)主義文化的繁榮與發(fā)展，我國(guó)高度重視文化典籍的整理工作。這是基于①文化典籍是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證②優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量③整理文化典籍有利于挖掘和保護(hù)傳統(tǒng)文化④閱讀文化典籍可以幫助人們認(rèn)識(shí)中華文化A①②④B①③④C①②③D②③④B練習(xí)當(dāng)前34頁(yè)，總共35頁(yè)。