大美校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板

第6頁共6頁大美校?園活動(dòng)?總結(jié)報(bào)?告模板?一、?組織機(jī)?構(gòu)健全?建立?我校成?立了藝?術(shù)興趣?小組領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，張維?剛?cè)谓M?長(zhǎng)，組?員有王?美玉、?李旭華?、李曉?霞、遲?玉芝擔(dān)?任。責(zé)?任分工?明確，?不等不?靠工作?二力求?完善。?二、?組織靈?活多樣?的興趣?小組?我校藝?術(shù)小組?目前分?別設(shè)有?書法、?合唱、?器樂、?舞蹈五?個(gè)興趣?小組，?根據(jù)各?小組的?具體情?況分別?確定具?體的活?動(dòng)時(shí)間?每周至?少訓(xùn)練?活動(dòng)2?次。?具體活?動(dòng)時(shí)間?安排：?1、?王__?__，?繪畫興?趣小組?輔導(dǎo)教?師，周?二四活?動(dòng)。?2、李?___?_，合?唱、器?樂興趣?小組輔?導(dǎo)教師?，周一?三活動(dòng)?。3?、李_?___?，舞蹈?興趣小?組輔導(dǎo)?教師周?二四活?動(dòng)。?4、遲?___?_，書?法興趣?小組輔?導(dǎo)教師?周二五?活動(dòng)。?三、?活動(dòng)情?況小結(jié)?：大?美校園?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板（?二）?一個(gè)好?的校園?環(huán)境能?給學(xué)生?帶來心?靈的愉?悅。而?現(xiàn)在隨?著學(xué)習(xí)?任務(wù)的?增加，?人們?cè)?來越忽?略校園?衛(wèi)生建?設(shè)。保?持校園?衛(wèi)生清?潔，保?持個(gè)人?衛(wèi)生整?潔，從?我做起?，從小?事做起?，從每?一天做?起。因?此為呼?吁當(dāng)代?大學(xué)生?愛護(hù)校?園環(huán)境?，我們?青年志?愿者協(xié)?會(huì)特意?組織了?本次美?化校園?活動(dòng)。?一、?活動(dòng)的?準(zhǔn)備與?組織?在活動(dòng)?開展前?，車輛?工程系?青年志?愿者協(xié)?會(huì)準(zhǔn)備?了衛(wèi)生?工具并?商量了?本次活?動(dòng)所要?清理的?范圍。?在活動(dòng)?確定之?后，我?們迅速?組織了?人員，?在學(xué)長(zhǎng)?的帶領(lǐng)?下來到?了所要?清理的?地方。?二、?活動(dòng)成?果在?本次活?動(dòng)中，?對(duì)我校?鳳凰山?進(jìn)行了?清理，?使得鳳?凰山的?環(huán)境大?大提升?。青協(xié)?志愿者?們親身?體驗(yàn)了?做環(huán)保?衛(wèi)士的?感覺，?很多人?都有很?深的感?觸，這?次經(jīng)歷?讓我們?真正體?驗(yàn)到了?保護(hù)環(huán)?境、從?我做起?的意義?。本次?活動(dòng)不?僅僅是?對(duì)校園?的美化?，更是?對(duì)當(dāng)代?大學(xué)生?心靈的?美化。?三、?下一步?工作?俗話說?的好“?一屋不?掃，何?以掃天?下”。?校園是?我們大?家共同?的生活?與學(xué)習(xí)?的環(huán)境?，因此?我們會(huì)?加大宣?傳力度?，使同?學(xué)們志?愿加入?美化校?園的行?列中，?使我們?的校園?更加迷?人，定?期開展?美化校?園活動(dòng)?，共建?美麗新?校園。?大美?校園活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板（三?）眾?所周知?，“清?潔家園?、清潔?水源、?清潔校?園”的?“三清?潔”活?動(dòng)是我?加大“?美麗校?園”建?設(shè)力度?，加快?生態(tài)文?明建設(shè)?步伐的?新舉措?，是事?關(guān)群眾?福祉的?一項(xiàng)有?益活動(dòng)?。組?織師生?在校內(nèi)?開展清?潔校園?活動(dòng)和?到校外?參加“?三清潔?”活動(dòng)?，既美?化和清?潔了校?園，又?強(qiáng)化了?師生的?環(huán)保意?識(shí)和清?潔行為?。對(duì)此?，筆者?認(rèn)為，?師生參?加“三?清潔”?活動(dòng)很?有必要?，學(xué)校?應(yīng)組織?師生積?極參加?“三清?潔”活?動(dòng)。?一、學(xué)?校應(yīng)搞?好校園?的清潔?衛(wèi)生?學(xué)校是?教師和?學(xué)生工?作和學(xué)?習(xí)的地?方，尤?其是隨?著校點(diǎn)?的撤并?、寄宿?生的增?加，校?園儼然?成為了?師生的?“家園?”，理?應(yīng)時(shí)常?保持清?潔衛(wèi)生?，使清?潔校園?的行為?蔚然成?風(fēng)。?使學(xué)生?從小養(yǎng)?成愛護(hù)?環(huán)境、?清潔衛(wèi)?生的良?好習(xí)慣?，學(xué)校?要強(qiáng)化?師生的?環(huán)保意?識(shí)，讓?教師引?領(lǐng)學(xué)生?，在學(xué)?生的心?田播下?生態(tài)文?明的種?子。否?則，很?難想象?，一個(gè)?連校園?都不清?潔的學(xué)?校的師?生能夠?很好的?參加“?三清潔?”活動(dòng)?。二?、學(xué)校?應(yīng)組織?師生積?極參加?“三清?潔”活?動(dòng)學(xué)?校應(yīng)在?不影響?教學(xué)的?情況下?，利用?勞動(dòng)實(shí)?踐課等?組織師?生積極?參加校?外的“?三清潔?”活動(dòng)?。撿拾?校園周?邊塑料?袋和其?他垃圾?，清理?校園附?近污染?水源的?垃圾，?助力校?園四周?的村莊?打掃衛(wèi)?生。?這既能?使師生?增強(qiáng)對(duì)?“三清?潔”活?動(dòng)重要?性的認(rèn)?識(shí)，為?美麗幸?福新大?理的建?設(shè)盡力?，又能?夠改變?學(xué)生“?一心只?讀教科?書，兩?耳不聞?窗外事?”的現(xiàn)?象，從?而更好?的了解?社會(huì)，?服務(wù)社?會(huì)，同?時(shí)還能?使學(xué)生?養(yǎng)成熱?愛勞動(dòng)?、尊重?勞動(dòng)的?良好習(xí)?慣，提?高學(xué)生?動(dòng)手和?實(shí)踐的?能力。?大美?校園活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告模?板（四?）為?了加強(qiáng)?我校育?人環(huán)境?建設(shè)，?全面促?進(jìn)校園?綠化美?化及校?園文化?建設(shè)再?上新臺(tái)?階，努?力提高?我校校?園文化?特色和?辦學(xué)品?位，自?___?_月份?以來，?我校按?照因地?制宜、?合理布?局、突?出特色?、整體?推進(jìn)的?工作思?路，在?積極借?鑒學(xué)習(xí)?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)和做?法的基?礎(chǔ)上，?結(jié)合本?校實(shí)際?開展了?如下創(chuàng)?建工作?：一?、因地?制宜，?科學(xué)規(guī)?劃根?據(jù)校園?環(huán)境建?設(shè)的新?要求和?我校文?化建設(shè)?的實(shí)際?現(xiàn)狀，?我校將?校園文?化建設(shè)?的思路?和目標(biāo)?定為：?1、?鞏固基?礎(chǔ)：即?全面做?好校園?整體環(huán)?境的凈?化、美?化和基?礎(chǔ)設(shè)施?不斷完?善工作?，為校?園文化?建設(shè)提?供基礎(chǔ)?保障。?2、?提高品?位：從?師生的?文化生?活需求?出發(fā)，?顯性文?化建設(shè)?和隱形?文化建?設(shè)并重?，努力?提高校?園文化?的品位?和水準(zhǔn)?。3?、突出?特色：?堅(jiān)持內(nèi)?涵式發(fā)?展，重?視文化?設(shè)施和?文化活?動(dòng)內(nèi)容?的設(shè)計(jì)?，逐步?培植文?化主題?，體現(xiàn)?師生的?精神風(fēng)?貌。?二、加?大投入?，保障?落實(shí)?1、基?礎(chǔ)設(shè)施?方面：?___?_月份?，教學(xué)?樓室外?和室內(nèi)?粉刷總?面積1?689?平方米?。油漆?欄桿、?鐵門9?0平方?米;_?___?月份，?修砌圍?墻11?米，草?坪花墻?40米?，油漆?門窗3?4合，?油漆課?桌凳3?0套，?總投資?約__?__元?。校園?基礎(chǔ)設(shè)?施得到?了極大?的改善?。各?項(xiàng)投資?總計(jì)約?___?_元。?三、?精心設(shè)?計(jì)，創(chuàng)?建特色?本著?注重沉?淀、以?活動(dòng)促?創(chuàng)建的?原則，?我校在?強(qiáng)化顯?性文化?設(shè)施建?設(shè)的同?時(shí)，重?視從以?下幾方?面做好?了文化?內(nèi)涵的?設(shè)計(jì)：?1、?“校園?之星”?創(chuàng)選評(píng)?欄目。?“成長(zhǎng)?星”主?要包含?了“守?紀(jì)之星?”、“?勤奮之?星”、?“樂助?之星”?等6個(gè)?內(nèi)容，?反映了?學(xué)生養(yǎng)?成教育?和素質(zhì)?教育的?要求;?“育人?星”包?含了“?師德之?星”、?“管理?之星”?、“優(yōu)?教之星?”3個(gè)?內(nèi)容，?反映了?教師師?德師風(fēng)?師能建?設(shè)方面?的要求?。以?上只是?我校在?優(yōu)化育?人環(huán)境?，創(chuàng)建?校園文?化特色?方面所?做的一?點(diǎn)嘗試?，與上?級(jí)的要?求還有?一定的?差距，?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?能滿足?師生對(duì)?校園文?化生活?的需求?，這有?待于我?們進(jìn)一?步地學(xué)?習(xí)、借?鑒、創(chuàng)?新，從?而把我?校辦成?師生工?作、學(xué)?習(xí)、成?長(zhǎng)的真?正樂園?!大?美校園?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?模板（?五）?___?_縣城?關(guān)中學(xué)?全面貫?徹__?__教?育方針?，堅(jiān)持?“立德?樹人”?，奉行?“以人?為本，?學(xué)生發(fā)?展、教?師發(fā)展?、學(xué)校?發(fā)展”?的理念?，在推?進(jìn)“美?麗新校?園”建?設(shè)中，?積極探?索，取?得了顯?著成效??，F(xiàn)將?工作開?展情況?總結(jié)如?下：?1、成?立機(jī)構(gòu)?，強(qiáng)化?領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校成?立創(chuàng)建?“美麗?新校園?”工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，由?校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，?各部門?負(fù)責(zé)人?分別承?擔(dān)“生?態(tài)校園?”、“?書香校?園”、?“文明?校園”?、“平?安校園?”、“?和諧校?園”方?面的工?作。?3、征?求意見?，4?、明確?責(zé)任，?加強(qiáng)督?查。通?過明確?各部門?在建設(shè)?活動(dòng)中?所承擔(dān)?的職責(zé)?和建立?活動(dòng)督?查機(jī)制?，確保?各項(xiàng)活?動(dòng)順利?、有效?的開展?。二?、實(shí)施?步驟?（二）?集中實(shí)?施階段?（__?__年?___?_月—?___?_年_?___?月）。?各部門?根據(jù)實(shí)?施方案?開展各?項(xiàng)專題?活動(dòng)，?領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)各?部門工?作開展?情況進(jìn)?行督查?。重點(diǎn)?抓好校?園文化?建設(shè)，?努力完?善基礎(chǔ)?設(shè)施，?形成校?園面貌?整潔、?校園環(huán)?境優(yōu)化?、文化?品位提?升、學(xué)?校管理?有序、?師生素?質(zhì)提高?的良好?局面。?（三?）評(píng)估?總結(jié)階?段（_?___?年__?__月?）。根?據(jù)前一?階段工?作情況?，進(jìn)行?總結(jié)，?查缺補(bǔ)?漏。各?部門收?集整理?創(chuàng)建資?料。?三、工?作成效?（一?）建設(shè)?生態(tài)校?園，培?育優(yōu)美?育人環(huán)?境。學(xué)?校加強(qiáng)?校園設(shè)?施建設(shè)?，使校?園規(guī)劃?更加合?理，校?舍建設(shè)?更加和?諧，綠?化景觀?更加自?然。校?園各功?能區(qū)既?相對(duì)獨(dú)?立，功?能各異?，又相?互協(xié)調(diào)?，互為?補(bǔ)充，?共同發(fā)?揮著環(huán)?境育人?的功能?。校園?綠化立?足實(shí)際?，宜樹?則樹，?宜草則?草，宜?花則花?，見縫?插綠，?形成了?四季花?開不謝?、終年?松柏常?青的景?觀。學(xué)?生生態(tài)?意識(shí)增?強(qiáng)，積?極參與?環(huán)?；?動(dòng)，共?同呵護(hù)?著城關(guān)?中學(xué)這?個(gè)生機(jī)?盎然的?秀美花?園。?（三）?建設(shè)文?明校園?，提升?師生人?文素養(yǎng)?。我校?堅(jiān)持以?人為本?，將“?三愛、?三德”?和核心?價(jià)值觀?教育融?入學(xué)校?教育全?過程，?凈化學(xué)?生思想?。從言?談舉止?、禮貌?用語、?衛(wèi)生習(xí)?慣、誠?信教育?、集會(huì)?規(guī)范等?方面入?手，從?細(xì)節(jié)培?養(yǎng)文明?行為習(xí)?慣，培?養(yǎng)淑女?氣質(zhì)和?君子風(fēng)?度，學(xué)?生具有?良好的?道德行?為習(xí)慣?和健康?的心理?品質(zhì)，?沒有違?法犯罪?行為。?（四?）建設(shè)?平安校?園，確?保學(xué)校?安全穩(wěn)?定。學(xué)?校落實(shí)?安全責(zé)?任制，?以“三?防”建?設(shè)為切?入點(diǎn)，?強(qiáng)化校?園內(nèi)外?環(huán)境綜