初二下冊期中考后家長會課件

初二(3)溝通從心開始

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期中考試成績介紹各科平均分級排名數(shù)學(xué)平均分94.441201人110~11912人100~10913人90~9913人80~898人70~793人60~691人50~591人40~491人30~391人英語平均分87.76110~1191人100~1099人90~9920人80~8910人70~7910人60~694人40~491人物理平均分75.1390~995人80~8916人70~7918人60~6911人50~594人40~491人歷史平均分72.3890~996人80~898人70~7919人60~6912人50~598人40~492人生物平均分78.651001人90~997人80~8920人70~7916人60~698人50~593人地理平均分75.2790~965人80~8916人70~7918人60~6912人50~594人語文單科前三數(shù)學(xué)單科前三董嘉琪109蔣秋艷107吳思106張華麗106范勃宏106張學(xué)文120蔣秋艷116張康116吳思115英語單科前三何桂云111李少菲107彭綺云106物理單科前三吳思95張學(xué)文94滕興順92歷史單科前三政治單科前三張學(xué)文92何桂云92陳玉婷92張華麗90蔣秋艷90付璇璇90董嘉琪90吳思89張康89吳思99張華麗94藍青云93進步較大的同學(xué)1.陸雙歡進步131名2.黃昊美進步99名3.何柯樂進步87名4.陳思佳進步65名5.韋艷瑩進步59名6.范勃宏進步51名7.藍青云進步43名8.趙思琪進步41名9.張華麗進步35名10.陳秀文進步34名11.陳玉婷進步28名共同的心聲一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進入理想高中！學(xué)生代表發(fā)言特優(yōu)生代表：張華麗

共同的心聲一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進入理想高中！家長代表發(fā)言進步較大學(xué)生家長代表：黃昊美透過成績找問題一、上課質(zhì)量決定成績

大部分學(xué)生課前不預(yù)習(xí)。部分學(xué)生上課注意力不集中：做小動作、好講話，看窗外懶--不愿意做筆記，課堂效率低。家校攜手共創(chuàng)佳績初二(3)班三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。

作業(yè)時，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有答案時，要么拿起來就抄，要么答案懶得校對，隨便亂寫。班級存在的問題：1、個別學(xué)生自我約束能力不夠，易受影響。2、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，信心不夠堅定。3、有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué)，時間一長就有放棄的心理。請家長和孩子一起查找考試成績退步的原因：家校攜手共創(chuàng)佳績初二(3)班

12-16歲年齡段，這個時期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。因此，家長有必要尋找機會對學(xué)生進行一些談話，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）

孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的事，一方面滿足學(xué)生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。青春期學(xué)生變化（獨立性開始增強）

在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望各位家長首先不要給學(xué)生配備手機，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。青春期學(xué)生變化（好奇心增強）

這個時期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學(xué)生獨立性的增強，另外一方面也因為學(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應(yīng)該轉(zhuǎn)向與他們平等交流，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建