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第4頁共4頁幼兒遠?足活動?總結?正值春?暖花開?的季節(jié)?,我園?大班成?功的開?展了本?次的遠?足活動?。為?了搞好?此次活?動,我?園各年?齡段負?責人牽?頭商量?本年齡?段遠足?地點,?線路,?提前布?置任務?到各年?齡組長?負責人?,商討?適合本?年齡段?出行的?地方與?具體行?程,根?據各年?齡段幼?兒的特?點,最?終分別?選擇在?康泰路?的幾個?路段進?行了遠?足活動??;?動前每?班由一?位老師?到目的?地踩點?,做到?心中有?數(shù),活?動前一?天各班?老師對?幼兒開?展遠足?安全教?育、增?強環(huán)保?意識、?學會自?己的事?情自己?做。同?時組織?召開家?長會,?讓家長?了解戶?外活動?對孩子?發(fā)展的?重要性?,讓家?長也樂?意在平?時和孩?子們積?極參加?戶外活?動。?班級三?位老師?提前分?工,時?刻提醒?督促孩?子們注?意安全?,早上?9點,?到達目?的地之?后,各?班老師?集中幼?兒清點?了人數(shù)?,以確?保幼兒?及家長?全部安?全到達?。一個?小時的?徒步遠?足活動?在快樂?中進行?著,徒?步春游?活動既?鍛煉了?孩子們?的意志?力,又?讓孩子?們親密?接觸了?大自然?的春天?,發(fā)展?了孩子?們的觀?察能力?,又促?進了孩?子們的?口語表?達能力?與交往?能力。?徒步活?動結束?后各組?分別開?展的拉?歌比賽?、親子?鉆山洞?、踩氣?球、集?體舞、?講故事?、老鷹?捉小雞?、彩虹?傘、跳?鍋莊等?游戲活?動,這?些活動?讓孩子?們從中?體會到?了快樂?,豐富?多彩的?游戲活?動把孩?子們樂?得開懷?大笑,?也使家?長們回?味了童?年的樂?趣。親?子遠足?活動不?僅讓孩?子們親?近了大?自然,?感受了?人與自?然的和?諧,也?增進了?幼兒之?間的感?情。?幼兒園?大班畢?業(yè)系列?活動總?結幼?兒園大?班畢業(yè)?系列活?動總結?為了?給孩子?們留下?難忘的?回憶,?___?_市中?心幼兒?園大班?段老師?特地精?心策劃?了為期?一周的?畢業(yè)季?系列活?動。?___?_月_?___?日:畢?業(yè)“全?家福”?老師?們以藝?術活動?的形式?引導孩?子們用?夸張的?手法,?為自己?畫一張?獨一無?二的肖?像畫,?并把全?班幼兒?的肖像?畫集合?,做成?了一張?特殊的?“全家??!?。?__?__月?___?_日:?萌寶來?簽名?“我會?想念你?的!”?“你是?我最好?的朋友?”……?孩子們?把自己?的想念?用簽字?筆留在?了同伴?白色的?T恤上?,不一?會兒,?一件件?純白T?恤上簽?滿了孩?子們稚?嫩但個?性的簽?名。?___?_月_?___?日:色?彩大狂?歡孩?子們期?待已久?的“色?彩大狂?歡”活?動在楊?老師的?帶動跳?中正式?拉開帷?幕。孩?子們穿?著寫滿?小伙伴?名字的?T恤,?戴上眼?鏡和口?罩,手?拿彩色?玉米粉?,或是?兩個一?對,或?是五個?一群,?找準目?標就毫?不留情?地朝同?伴撒去?。沒過?多久,?幼兒園?的內外?操場變?成了五?彩斑斕?的美麗?世界,?每個孩?子都盡?情地釋?放自己?,享受?這一刻?,歡聲?笑語回?蕩在整?個幼兒?園。?___?_月_?___?日:我?們的小?時光?這一天?,各班?分頭開?展特色?活動。?其中,?大一班?的“畢?業(yè)派對?”親子?活動,?大二班?的“才?藝秀”?活動,?大三班?的“市?幼影城?”活動?,大四?班的“?美食自?助”活?動,都?給孩子?們帶來?無限的?快樂。?__?__月?___?_日上?午:畢?業(yè)典禮?上午?9:3?0,_?___?市中心?幼兒園?___?_屆大?班畢業(yè)?典禮正?式開始?。小朋?友和老?師們都?歡聚在?多功能?活動室?,一起?見證孩?子們人?生中重?要的一?刻。主?持人林?老師們?帶領孩?子們一?起回憶?三年時?光;黃?曉梅園?長表達?了全體?老師對?孩子們?的祝福?與期望?;可愛?的小朋?友代表?們用樸?實的語?言道出?了對幼?兒園、?對老師?的感激?之情。?孩子們?表演的?《畢業(yè)?歌》、?《畢業(yè)?詩》讓?在場的?觀眾都?滿懷感?動。隨?后,黃?曉梅園?長為孩?子們頒?發(fā)畢業(yè)?證書,?給大班?畢業(yè)典?禮劃上?了一個?完美的?句號!?__?__月?___?_日下?午:甜?蜜時刻?最后?半天,?孩子們?在自己?的班級?度過了?幼兒園?最后一?個集體?生日。?全班孩?子共同?分享蛋?糕,彼?此祝福?,宣告?幼兒園?快樂畢?業(yè)!?這個畢?業(yè)季,?充滿著?成長與?快樂,?充滿著?離別與?感恩。?一次小?小的別?離也代?表另一?段美麗?的童話?的開始?,愿每?一位畢?業(yè)的市?幼寶貝?有個美?不勝收?的未來?!幼?兒園大?班參觀?小學活?動總結?幼兒?園大班?參觀小?學活動?總結?隨著時?間的流?逝,孩?子們離?畢業(yè)的?日子竟?只剩下?大約一?個月的?時間了?,因孩?子們即?將步入?小學生?活,為?了讓孩?子提前?感受小?學的氛?圍,了?解小學?生們的?生活,?我們在?___?_月_?___?日這一?天組織?了孩子?們參觀?六小小?學,孩?子應到?36人?、實到?36人???梢?家長們?對此次?活動還?是比較?重視的?。在?___?_市第?六小學?老師的?帶領下?,三幼?的孩子?們分別?參觀了?學校的?操場、?教室等?環(huán)境和?設施,?聆聽了?對學校?一日學?習生活?、紀律?的介紹?,對學?校生活?有了更?全面的?認識。?活動?的具體?過程是?:家長?們于早?上7:?:20?將孩子?送至六?小小學?門口,?老師組?織孩子?簽到,?孩子集?中完畢?后,小?學教師?向孩子?們介紹?進入小?學需要?注意的?事項、?需要準?備的文?具。緊?接著,?孩子們?進入學?校觀看?小學生?上課,?然后參?觀學校?校園,?最后找?地方合?照留影??;?動過程?中,在?小學教?師向孩?子們介?紹在小?學怎樣?才能得?到貼畫?時,孩?子們十?分感興?趣,都?說自己?要爭取?得到貼?畫。在?后面的?參觀校?園時,?孩子們?表現(xiàn)出?濃郁的?興趣,?對小學?里的一?切都充?滿了好?奇,一?直問:?“老師?,這是?什么??老師,?這是干?什么用?的?老?師,為?什么這?個要放?在這里????”?而我們?則是笑?著向孩?子一一?介紹,?解答孩?子的疑?問?;?動過程?中,我?們專門?找時間?讓孩子?集體喝?水、吃?食物、?入廁等?。之后?,孩子?們走進?教室,?模仿著?哥哥姐?姐們的?樣子坐?在教室?座位上?,聽小?學老師?講課,?孩子們?個個興?趣勃勃?,對小?學生的?生活充?滿了向?往。?最后,?孩子們?懷著好?奇和期?盼的心?情觀看?了大哥?哥大姐?姐的大?課間活?動,他?們被哥?哥姐姐?們精神?抖擻、?充滿朝?氣的“

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