大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告（5篇）

第第頁大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告（5篇）高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告1

調(diào)查目的：

在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和科技的進(jìn)步，高校生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的特別消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校高校生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析同學(xué)的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對象：

在校高校生

調(diào)查內(nèi)容：

同學(xué)收支狀況，學(xué)習(xí)支出狀況，一是消費(fèi)狀況，電子通訊狀況，電子通訊消費(fèi)狀況，消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：

采納問卷調(diào)查形式，針對在校高校生可能消失的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查內(nèi)容，并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額有肯定的差距。目前在校高校生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)力量與一般同學(xué)差距較大。

2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個緣由，這說明高校生已經(jīng)漸漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

3、平常購置學(xué)習(xí)資料的錢。在校高校生每學(xué)期購置學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書以外的書。

4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)覺，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時情愿選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自己的穿著裝扮，追求時尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。女生中購置化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在購置衣物，生活用品方面，品牌意識有所增添，更多的同學(xué)情愿購置品牌較好的用品，特殊是女生對衣飾化妝品方面。這也說明高校生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我們要結(jié)合自身的狀況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個百分點(diǎn)。而有些同學(xué)對于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：

調(diào)查發(fā)覺目前高校生消費(fèi)狀況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的改變;二是高校生群體內(nèi)部的消費(fèi)狀況存在明顯差異。

高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會進(jìn)展?jié)u漸接軌。從調(diào)查中可至，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信譽(yù)卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會進(jìn)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)力量有限，高校生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢?，高校生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

合理理財(cái)和儲蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校內(nèi)中的消費(fèi)大潮，而缺乏了肯定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生都感覺錢不夠花，有很多的東西需要購置，只有少數(shù)的同學(xué)能夠有肯定的積蓄。

對策與建議

針對高校生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下建議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增添理財(cái)意識。做好開支打算，掌握自己的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時機(jī)，學(xué)會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

假如自己是掌握不住花錢欲的人，出門前依據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識需加強(qiáng)，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費(fèi)，不適合同學(xué)的實(shí)際。

高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告2

高校生的消費(fèi)是社會消費(fèi)的重要組成部分，他們在現(xiàn)代社會的消費(fèi)觀念、生活方式、流行時尚的影響下，消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的互相影響，并形成特有的群體消費(fèi)心理特征。本文試圖通過對當(dāng)代高校生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，以使高校生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展，高校生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻改變，他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力氣，因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得尤為重要。

當(dāng)代高校生的消費(fèi)行為

抑制不住的情感消費(fèi)

高校生是一個特別的消費(fèi)階層，其消費(fèi)行為表達(dá)出追求新潮、時尚、情趣的特點(diǎn)，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。由于他們不僅盼望商品能夠在有用性方面滿意人的需要，還盼望商品能讓人在使用和欣賞中獲得精神的愉悅與心理的滿意。一般來說，高校生更情愿購置能使自己的情感需求得到限度滿意的商品，他們的消費(fèi)行為更注意感官的滿意。其次，高校生的自主性漸漸增添，依附和從眾心理不斷減低。

在這種心理的影響下，高校生在購置商品的過程中，情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時，一般偏重于情感，簡單感情用事。某種商品只要符合個人需要和愛好，引起確定的情感，便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之，就會產(chǎn)生一種否認(rèn)和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。

行不由衷的形象消費(fèi)

今日的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的儒生，他們追求新奇，需求多樣，引領(lǐng)消費(fèi)時尚;他們活潑感性，率性而為，消費(fèi)卻不免沖動。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里，在表現(xiàn)自我，彰顯獨(dú)特的今日，他們比任何一個群體，比過去的任何一個時候更重視、在意自己的外表形象，并為此不惜代價。

此外，我們還應(yīng)當(dāng)看到，人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大，也是高校生們重視形象消費(fèi)的緣由之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的狀況下，一些用人企業(yè)和單位實(shí)行年齡卑視和相貌卑視的用人政策。

例如，在很多公司和單位的聘請廣告中，公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者，有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，為了延緩年老、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的高校生們不得不重視形象消費(fèi)。

躁動的需求消費(fèi)行為的心理成因

如今的高校生年齡大都在20歲左右，不少都是獨(dú)生子女，他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下，心理應(yīng)變及承受力量都較差，外界的改變會對其心理產(chǎn)生較大的影響。高校生消費(fèi)也是在肯定的心理因素作用下進(jìn)行的。

高校生正處于人生的青年時期，這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的心理進(jìn)展特征和進(jìn)展規(guī)律。在青年期，隨著身體的發(fā)育，他們的抽象思維力量、記憶力量、感知力量、對環(huán)境的熟悉和適應(yīng)力量均獲得了較大進(jìn)展，獨(dú)特基本形成。

與這些心理進(jìn)展?fàn)顩r相適應(yīng)，青年高校生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn)：由于自身廣博的學(xué)問面，因此在消費(fèi)時追求學(xué)問性;由于對新奇事物的熱衷，在消費(fèi)時會追求時尚性、潮流化，強(qiáng)調(diào)美觀大方;由于獨(dú)特劇烈，在消費(fèi)時會心情行動，即興即買，沖動性購置往往多于打算性購置;由于富有制造性，也會在消費(fèi)時注意獨(dú)特，追求別出心裁。

雖然高校生經(jīng)濟(jì)尚未，但他們已具有的購置力量，在購物時自身意志力較差，只要兜里有錢就會迫不及待地購置自己喜愛的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購置行為上，就是：

1、追求新穎。高校生沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力，真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi)，追求自己喜愛的東西，而新穎的產(chǎn)品ZUI能引起他們的留意，有些同學(xué)到達(dá)了不奇不要，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段。

2、強(qiáng)調(diào)美感。即要求商品的美學(xué)價值能與自己的審美觀點(diǎn)相全都。

3、追趕時尚。生理與心理的漸趨成熟使得高校生開頭追趕成年人的社會嬉戲，而時尚活動莫過于是ZUI接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合高校生想引起他人留意的心理特征。因此追趕時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費(fèi)特征，也同樣符合高校生的心理需求。

獨(dú)特與文明樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念

在高校生消費(fèi)問題上，我們已不能再像從前一樣，用簡潔的對或錯來作為評價標(biāo)準(zhǔn)，更無法用老一套的教育方式以期到達(dá)抑制高校生的獨(dú)特消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，這樣才能使高校生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi)。

第一，進(jìn)展獨(dú)特消費(fèi)

正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，世界上也沒有獨(dú)特完全相同的兩個人。由于獨(dú)特的不同，所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來的消費(fèi)行為也迥然不同。更何況是處于彰顯獨(dú)特時期的高校生們。在購置力允許的前提下，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)展其獨(dú)特消費(fèi)。

其次，消退不良消費(fèi)

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿意是永無止境的。在消費(fèi)過程中，高校生們往往從感情、心情動身，喜怒哀樂都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動卻缺乏消費(fèi)的理性，他們有著消費(fèi)的隨便卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此，應(yīng)當(dāng)在高校生中提倡一種文明行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵抗畸形消費(fèi)，消退不良消費(fèi)。

第三，提倡適度消費(fèi)

適度消費(fèi)是指在保證高校生的自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受力量的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)。如今的高校生大部分是獨(dú)生子女，家長從小把孩子視為家庭生活重要的照看對象，對自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿意供應(yīng)的政策，再苦也不能苦孩子。而對于遠(yuǎn)離家長過生活的他們，基本上都沒有理財(cái)?shù)拈啔v。

這就造成有些同學(xué)追求高消費(fèi)，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不健康的消費(fèi)方式，甚至個別同學(xué)不能體諒家庭的困難，以各樣的借口哄騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi)。這些不健康的現(xiàn)象，與同學(xué)家長對子女的嬌慣與縱容，使同學(xué)養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大。因此，提倡適度消費(fèi)，必需對高校生進(jìn)行國情、校情、家情教育。學(xué)校與家長都要對同學(xué)的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo)，以使高校生的消費(fèi)步入健康的軌道。

第四，提倡消費(fèi)文明

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化，反對不健康或有害的精神文化消費(fèi);強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對不利于愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。通過提倡消費(fèi)文明，陶冶高校生的情操，增加學(xué)問與技能。因此，通過提倡消費(fèi)文明，使高校生建立科學(xué)的消費(fèi)價值觀，弄清什么是正常的、適度的、健康的消費(fèi);什么是有害身心健康的不良消費(fèi)，從而正確地評價和選擇自己的消費(fèi)行為。

從外表上看，消費(fèi)是個人行為，但從更深的意義上說，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好、消費(fèi)行為是社會精神文明的表達(dá)。所以，應(yīng)當(dāng)在高校校內(nèi)里形成良好的消費(fèi)，關(guān)心高校生樹立適應(yīng)時代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告3

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展，高校生作為社會中的一個特別的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培育直接地影響其世界觀的形成與進(jìn)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高財(cái)商，就成為高校的重要課題。

1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍進(jìn)展，社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信譽(yù)卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨便利快捷。當(dāng)代高校生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的進(jìn)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)覺，作為特別的消費(fèi)群體，當(dāng)代高校生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。很多高校生都有校內(nèi)ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等，刷卡時代使高校生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是卡一刷，錢就花。

2.消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的高校生們不再滿意于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象，但已不是首選的，更不是的消費(fèi)項(xiàng)目。高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音消遣是高校生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及在經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)狀況下，ZUI想做的事情是什么時，大部分同學(xué)選擇了旅游，其次是買電腦，反映出高校生具有想走出校內(nèi)、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購置商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是由于中國的高校生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹(jǐn)慎，力求花得值，因此會盡量搜尋那些價廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氣氛，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買，但質(zhì)量明顯是特別重要的內(nèi)容。

4.追求時尚和是不老的話題

高校生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。ZUI突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代高校生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查說明同學(xué)手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的情人知己。

再次是發(fā)型、服裝、飾物等高校校內(nèi)中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后，成為高校生考慮是否購置的第三大因素。至于產(chǎn)品，當(dāng)問到假如經(jīng)濟(jì)答應(yīng)，會否購置產(chǎn)品時，80%的同學(xué)表示確定。以上充分表達(dá)了高校生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告4

一、調(diào)查目的

為了了解長沙高校生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念，呈現(xiàn)高校生的.消費(fèi)文化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)高校生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念，以便于高校生更好的消費(fèi)理財(cái)，做一個理性的消費(fèi)者。

二、調(diào)查對象

長沙各高校的在校高校生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范高校、湖南高校、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。

三、調(diào)查項(xiàng)目及問卷

此次調(diào)查內(nèi)容主要有長沙高校生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)支出狀況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。

調(diào)查項(xiàng)目采納問卷形式(見附一)，100份。

四、調(diào)查方式及方法

以問卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。問卷調(diào)查實(shí)行抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。

(1)簡潔隨機(jī)抽樣。

網(wǎng)上問卷調(diào)查(主要在問道和問卷星兩個網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。

(2)分層抽樣。

首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、一般高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或班級進(jìn)行分層抽樣。

五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理

本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由本小組成員分類統(tǒng)計(jì)，ZUI后統(tǒng)一匯總。

六、調(diào)查進(jìn)度支配

本次調(diào)查從_年x月x日開頭，歷時四周，分三階段進(jìn)行：

第一、預(yù)備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)行小組商量，落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問卷設(shè)計(jì)及打印等。

其次、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調(diào)查問卷發(fā)放，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。5月10日—5月23日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析討論，編印調(diào)查資料，制作PPT，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。

七、調(diào)查的組織分工

調(diào)查小組共5人，依據(jù)個人專長分工，制定分工明細(xì)表。

八、調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本著節(jié)省、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費(fèi)預(yù)算狀況如下：