政治教案－憲法－教案

政治教案－憲法－教案教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)識(shí)記：1.憲法的含義。2.我國憲法關(guān)于國家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定。3.全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。4.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)同憲法規(guī)定。5.我國憲法的構(gòu)成。理解；1.從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法。2.列舉我國憲法的有關(guān)條款，說明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。（二）能力目標(biāo)1.結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則或規(guī)范，初步具備識(shí)辨國家機(jī)關(guān)和工作人員或公民個(gè)人行為是否違憲違法的能力。2.能夠?qū)φ丈鐣?huì)與生活實(shí)際，大體說明憲法對(duì)我國公民各項(xiàng)自由和權(quán)利的有關(guān)規(guī)定。（三）思想覺悟目標(biāo)1.深刻理解憲法是國家的根本大法，是人民權(quán)利的保障書，是一切國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則，樹立憲法至上觀念。2.思想上能夠認(rèn)識(shí)到依法治國首先是依憲治國，核心也是依憲治國，憲法具有最高權(quán)威，神圣不可侵犯。切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，熱情寫傳憲法，勇于維護(hù)憲法。教學(xué)重點(diǎn)1.憲法是國家的根本大法。2.憲法是最高的行為準(zhǔn)則。教學(xué)難點(diǎn)1.憲法具有最高的法律效力。2.以憲法為核心的權(quán)利保障體制。課時(shí)安排3課時(shí)。第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們粗讀本課的課題、框題、目題。本課知識(shí)結(jié)構(gòu)框架：請(qǐng)同學(xué)閱讀第八課題下的引言并思考回答以下問題：1.我國法律在哪些領(lǐng)域發(fā)揮重大作用？2.依法治國為什么道德是依憲治國？3.為什么要樹立憲法的最高權(quán)威？（設(shè)計(jì)此總是的目的是：（1）使學(xué)生對(duì)本課要講的內(nèi)容有一個(gè)基本了解；（2）突出依法治國首先是依憲治國和憲法的最高權(quán)威概念：（3）學(xué)生事實(shí)并不一定能上能馬上回答出不，但要道德有一個(gè)明確、清晰的概念。）導(dǎo)入新課憲法是國家的根本大法，卻容易使人認(rèn)為是國家領(lǐng)導(dǎo)人的事，是人民代表大會(huì)的事，不如具體的法規(guī)如刑法、民法、訴論法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等人們每天都能接觸和使用的法律來得具體。憲法好像離我們很遠(yuǎn)，與我人的生活沒有直接關(guān)系，是這樣嗎？否！在浩瀚無垠的太空中，太陽系是個(gè)獨(dú)特的星系。它由一顆恒星（太陽）、9顆行星及36顆衛(wèi)星、幾萬顆小行星、千百萬顆彗星組成。在這個(gè)“大家庭”中，太陽含有全部物質(zhì)能量的99.9%,是這個(gè)星系的中心,控制著行星和其他天體的運(yùn)行.對(duì)于人類來說,宇宙中沒有比太陽更重要的物質(zhì)了.所有地球上的生物或太陽系其它地方可能存在的生物,全部依賴太陽中心的火海才能生存.太陽的確離我們非常遙遠(yuǎn),但卻因其有巨大的能量而與我們息息相關(guān).憲法也是這樣,它在法律體系中的地位和作用有些類似太陽系中的太陽,所有其他法律必須領(lǐng)帶它存在,圍繞它放置它是母法,是法律中的法律.這是我們這堂課要學(xué)習(xí)的中心問題.一、憲法是治國安邦的總章程（板書）1.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題（板書）提問：國家生活的根本問題有哪些？區(qū)分不同性質(zhì)國家的根本問題有哪些？（學(xué)生回答后，教師提示。）區(qū)分不同性質(zhì)國家的問題有：國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。憲法要解決國家的根本問題：國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家：根本制度：社會(huì)主義制度；根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；政治制度：人民代表大會(huì)制度；經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；公民的基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等；公民的基本義務(wù)；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、仍法納稅、勞動(dòng)、受教育等。2。憲法具有最高的法律效力（板書）提問：何為法律效力？（學(xué)生回答后，教師歸納。）法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力。提問：憲法的最高法律效力表現(xiàn)在哪幾方面？1）普通法律是根據(jù)憲法制定的。（板書）（教師引導(dǎo)。）依據(jù)憲法第18條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國刑法》；依據(jù)憲法第103條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國兵役法》；依據(jù)憲法第11條的規(guī)定，制定了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等等。我國目前已頒布施行的法律、法令和行政法規(guī)共有4000多個(gè)。其中，改革開放二十年來，我國立法工作取得很大成績，共制定了328件法律和法規(guī)，尤其是近五年來，八屆人大及其常委會(huì)制定法律和法規(guī)117件，占改革開放以來我國立法總數(shù)的35.8%,為歷屆全國人大及常委會(huì)制定法律最多的一屆.我國法律、法規(guī)浩如煙海，涉及領(lǐng)域非常廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、司法、行政，到軍事、外交、民族、教育、體育、衛(wèi)生，牽涉國計(jì)民生的方方面面。但歸其大類，主要是政治、經(jīng)濟(jì)及與公民權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律。這些法律，都是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化體現(xiàn)。提問：舉例說明我國制定了哪些使憲法具體化的法律？（學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)。）2）與國家政治制度相關(guān)的法律有：《中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》《中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表法》《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》《中華人民共和國民族區(qū)域自法法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國國防法》與國家經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)的法律有；《公司法》、《中外合作經(jīng)營企業(yè)法》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》、《對(duì)外貿(mào)易法》、《個(gè)人所得稅法》、《外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅法》、《專利法》、《審計(jì)法》、《會(huì)計(jì)法》、《商標(biāo)法》、《破產(chǎn)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《水污染防治法》、《土地管理法》、《城市房地產(chǎn)管理法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《票據(jù)法》、《擔(dān)保法》、《保險(xiǎn)法》、《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《食品衛(wèi)生法》、《公路法》、《建筑法》、《農(nóng)業(yè)法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《廣告法》、《環(huán)境噪聲污染防治法》與公民權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的法律有：《民法通則》、〈消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法〉、〈未成年人保護(hù)法〉、〈老年人權(quán)益保障法〉、〈職業(yè)教育法〉、〈婚姻法〉、〈繼承法〉……2）普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤肖和宣布無效。（板書）提問：我國建國以來共頒布了幾部憲法，分別是哪年頒布的？（學(xué)生發(fā)言后，教師引導(dǎo)。）我國建國以來共通過了四部憲法，其中，1975年憲法是在“文革”中制定的，“左”的思想貫穿于整部憲法之中，致使條文之間相互脫節(jié)，語言文字含混不清，實(shí)際上也不可能實(shí)行。1978年憲法由于不能適應(yīng)改革開放以后新形勢的需要，所以，1982年第五次全國人民代表大會(huì)五次會(huì)議再次修改憲法。這次修憲徹底清除了1978年憲法中“左”的影響，為社會(huì)主義法制建設(shè)鋪平了道路。1982年憲法明確了建立和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展迫切需要表與之配套的法律體系，近年來，我國一直把經(jīng)濟(jì)立法放在首位，并對(duì)一批不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的法律進(jìn)行及時(shí)修改。如：1982年憲法確認(rèn)“個(gè)體經(jīng)濟(jì)”可以合法存在之后，個(gè)體經(jīng)濟(jì)俐到發(fā)展，為1988年國家制定和通過私營經(jīng)濟(jì)合法化的憲法修正案提供了法律依據(jù)。（組織活動(dòng)：一次與現(xiàn)行憲法配套的法律家族聚會(huì)。由學(xué)生扮演不同的法律成員分別闡述不同的法律功能及維護(hù)憲法的共同作用。見教材第117至第118頁。）3。憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格？請(qǐng)看(一)原因1.由于憲法規(guī)定國家生活中最基本的問題2.由于憲法具有最高的法律效力作用保證憲法的權(quán)威和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展（二）制定憲法：由國家成立專門委員會(huì)起草，提交全國人民代表大會(huì)通過普通法律：由全國人大或其常委會(huì)制定修改憲法：只有全國人大常委會(huì)或五分一以上的全國人大代表才可以提出議案，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)才能通過普通法律；全國人大主席團(tuán)、常委會(huì)、全國人大各專門委員會(huì)、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院，以及全國人大的一個(gè)代表團(tuán)或者30名以上的全國人大代表，都可以提出法律修正案，由全國人大以全體代表的過半數(shù)通過小結(jié)；本節(jié)課的核心內(nèi)容是；1.毛澤東說：“一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是國家的根本大法?！眹业闹卫黼x不開法律，只有依法治國，國家才能長治久安；2.馬克思說：“憲法是法律的法律”依法治國道德是指依憲治國，核心也是依憲治國。鞏固新課請(qǐng)同學(xué)們將今天的講課內(nèi)容用填表方式進(jìn)行歸納總結(jié)：內(nèi)容不同法律效力不同制定和修改程序不同憲法普通法律第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問1.為什么說憲法是國家的根本大法？2.憲法是國根本大法，在我們?nèi)粘Ｉ钪惺窃鯓芋w現(xiàn)的？（學(xué)生回答后，教師歸納。）基于憲法在解決國家根本問題、具有最高法律效力、制定和修改程序與普通法律不同等方面原因，確認(rèn)憲法是國家的根本大法。憲法是國家根本大法，主要體現(xiàn)在憲法的尊嚴(yán)和不可侵犯性上面。即：憲法不但在內(nèi)容的重要性和對(duì)其他法律的約束力、強(qiáng)制力方面不容置疑，而且在貫徹落實(shí)、具體執(zhí)