《桃花源記》中考試題集錦及答案

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精選題

《桃花源記》中考試題集錦

（2004·肇慶）

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有

此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人

間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。令人

各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項是：（）

A．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨(dú)絕

B．①遂與外人間隔②肉食者謀之，又何間焉

C．①此人一一為具言所聞②色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)

D．①停數(shù)日，辭去②鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也

2．文中能表明桃花源中人聽了漁人的話后，雖“嘆惋”但仍想繼續(xù)在桃花源里

生活的一句話是。

3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯：

二．（07重慶市，15分）

林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才

通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌

交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

1h

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見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間

隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1．解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。

（1）有良田、美池、桑竹之屬（2）悉如外人

（3）余人各復(fù)延至其家

2．下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A．仿佛若有光B．阡陌交通，雞犬相聞

C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏、晉

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：

（2）此人一一為具言所聞。譯文：

4．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們的

特點(diǎn)；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因

為。

5．世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？

答：

三．（2008南充市）閱讀甲、乙兩篇文言文，完成24-27題(10分)

（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸

數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林?！瓘?fù)

行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，

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雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰

之所貴。

嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！?/p>

其自序如此，時人謂之實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，

則大適①融然②。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不

具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)

[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦與琴徽，

琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。

1.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）

⑴漁人甚異之（）⑵阡陌交通（）

⑶穎脫不羈（）⑷時或無酒，亦雅詠不輟（）

2.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所

表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）

答：

3.從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻

“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

答：

4.翻譯下列句子。（4分）

⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：

⑵但識琴中趣，何勞弦上聲!譯文：

四．（2008甘肅省金昌市）讀《桃花源記》，完成8——12題。（17分）

3h

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1．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。譯文：

（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

2．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？（4分）

答：

3．用原文語句作答：（3分）

（1）漁人“欲窮其林“的原因是：

（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：

（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：

4．文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們

為什么不愿離開？（3分）

答：

5．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其

實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（3分）

答：

五．（2008吉林省）（甲）閱讀《桃花源記》，回答問題。（10分）

1．本文作者陶淵明是東晉時期著名詩人，《》是他的著名詩作之一。（1分）

2．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）阡陌交通（）（2）便要還家()

3．陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩句，文中哪句

4h

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話與其表達(dá)的意思相近？（2分）

答：

4．作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，

這寄寓了他什么樣的愿望？（2分）

答：

5．本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美

景色。請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。（至少運(yùn)用一種修辭手法）

（3分）

(乙)閱讀下文，回答問題。（5分）

江天一傳（節(jié)選）汪琬

江天一，字文石，徽州歙縣人。少喪父，事其母及撫弟天表，具有至性。嘗語

人曰：“士不立品者，必?zé)o文章?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。

年三十六，始得補(bǔ)諸生。家貧屋敗，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。

雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。

6．文中“嘗語人曰”中“語”的意思是：。（1分）

7．請用自己的語言寫出本文是如何表現(xiàn)江天一酷愛讀書的。（2分）

答：

8．請結(jié)合陶淵明其人和你讀過的他的詩文，談?wù)剬Α笆坎涣⑵氛?，必?zé)o文章”

這兩句話的理解。（2分）

答：

六．（2008太原市）閱讀文言文，完成9～12題。(13分)

〔甲〕見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中

5h

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聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與

外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

〔乙〕房玄齡①奏：“閱②府庫甲兵，遠(yuǎn)勝隋世?！鄙息墼唬骸凹妆鋫?，誠不可

缺；然煬帝④甲兵豈不足邪！卒亡天下。若公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲

兵也?！?選自《資治通鑒》)

〔注〕①房玄齡：唐太宗時任宰相。②閱：查看。③上：指唐太宗。④煬帝：

指隋煬帝。⑤乂(ｙì)：安定。

1．用自己的語言回答：甲文村中人來到桃花源的原因是；

乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是。(2分)

2．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

(1)便要還家要：

(2)率妻子邑人來此絕境絕境：

(3)誠不可缺誠：(4)卒亡天下卒：

3．用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)

(1)乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

(2)若公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。譯文：

4．甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。如何實現(xiàn)這一愿望呢？選一個角

度具體說說你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示。(3分)

〔幫幫你〕可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納

諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容。

答：

七．（08安徽非課改）閱讀下面文言文，回答問題。

6h

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【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之

屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡

然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來?！?shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不

絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜

然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起

而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭

記》）

1．解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）悉如外人悉：（2）無論魏晉無論：

（3）臨溪而漁漁：

2．翻譯下面句子。（4分）

（1）村中聞有此人，咸來問訊。譯文：

（2）負(fù)者歌于途，行者休于樹譯文：

3．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；

□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。

4．【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有

哪些共同之處。（4分）

答：

八．（08長春）(甲)閱讀《桃花源記》，回答問題。(10分)

7h

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1．《桃花源記》的作者是(朝代)著名詩人。(1分)

2．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(2分)

①芳草鮮美()②屋舍儼然()

③便扶向路()④尋病終()

3．成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語，就是濃縮本

文的故事而來，意思是。(2分)

4．留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下

了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。(2分)

答：

5．漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，其中寄寓了作者怎樣的

思想?(3分)

答：

九．（08黔東南課改）閱讀陶淵明的《桃花源記》選段，完成文后各題。（8分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才

通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌

交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間

隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1．解釋文段中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)屋舍儼然：(2)便要還家：

8h

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2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(6分)

(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：

(2)率妻子邑人來此絕境。譯文：

十．（08蘇州）閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6-10題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才

通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌

交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間

隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。……此中

人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1.哪兩組句中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？（4分）

A.復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗行道之人弗受（《孟子》）

B.有良田美池桑竹之屬曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

C.余人各復(fù)延至其家更若役，復(fù)若賦（《捕蛇者說》）

D.不足為外人道也以咨諏善道，察納雅言（《出師表》）

E.遂與外人間隔又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》）

〔答〕和

2.下面各句括號中是補(bǔ)出的省略部分，哪一項不正確？（2分）

A.此人一一為（桃花源中人）具言所聞，（漁人）皆嘆惋

B.食馬者不知其能千里而食（馬）也。（馬說）

C.一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

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D.旦日，客從外來，（鄒忌）與（客）坐談。（《鄒忌諷齊王納諫》）〔答〕

3.用現(xiàn)代漢語翻譯“林盡水源，便得一山”。（2分）

答：

4.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的

生活圖景？（2分）

答：

5.陶淵明的“世外桃源”其實并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心

中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）

答：

十一.（08溫州非課改）閱讀下面兩則文言文（13分）

林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往

來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人

間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人

各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”

1．從選段中理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語。（2分）

發(fā)現(xiàn)桃花源——（）——（）

2．在選段中找出與下列加點(diǎn)字意思相同的詞。（2分）

⑴悉如外人（）⑵便要還家（）

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

10h

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4．第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；

表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。（4分）

5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分）

答：

十二．（08徐州）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才

通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌

交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食?！?shù)日，

辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

1．解釋下列句中加點(diǎn)的實詞。(4分)

(1)屋舍儼然：(2)雞犬相聞：

(3)咸來問訊：————(4)皆嘆惋：

2．下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項是(2分)【】

A．①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨(dú)絕

B．①問今是何世②由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

C．①不復(fù)出焉②出則無敵國外患者

D．①設(shè)酒殺雞作食②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

(1)乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

(2)不足為外人道也。譯文：

4．下列詩(文)名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項是(2分)【】

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A．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)

B．閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白《行路難》)

C．從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(陸游《游山西村》)

D．采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

十三．（09湖南婁底市）閱讀《桃花源記》，回答問題。

1.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（）(2分)

A．武陵人/捕魚為業(yè)B．問/今是何世

C．率妻/子邑人來此絕境D．后遂無問/津者

2.對下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是（）(2分)）

A．遂與外人間隔（隔斷，隔絕）B．阡陌交通（互相通達(dá)）

C．乃不知有漢（副詞，竟，竟然）D．不足為外人道也（介詞，對、向）

3．下面對所選文段內(nèi)容理解不正確的一項是（）（2分）

A．本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。

B．文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物

的交談，都有一些生動可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。

C．文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、

生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實社會。

D．這篇文章記敘層次清楚，一環(huán)套一環(huán)，一氣呵成，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。

4．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)

（1）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。譯文：

（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文：

5．作者在本文中描寫的世外桃源有何用意？（2分）

12h

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答：

十四.（09廣東省）閱讀《桃花源記》，回答問題。（8分）

1.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）

及郡下，詣太守，說如此。譯文：

2.根據(jù)本文內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中的四字短語填空。（2分）

武陵漁人“忘路之遠(yuǎn)近”，發(fā)現(xiàn)了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。進(jìn)入桃

花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。離開桃花源時，他“□□□□”，

但再來尋找時還是“□□□□”。

3.從第②③段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是：（1）；（2）；（3）。

（3分）

十五.（09安徽省蕪湖市）文言文閱讀（15分)

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極

狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。

阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自

樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此

人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間

隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，

曰：“子之哭也，壹②似重有憂者?！倍唬骸叭?！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，

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今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R之，

苛政猛于虎也?！?節(jié)選自《禮記·檀弓下》)

【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實在。

③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。

1.解釋下面加點(diǎn)的詞語。（4分)

①阡陌交通：②便要還家：

③子之哭也：④苛政猛于虎也：

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）

①乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

②今吾子又死焉。譯文：

3.從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了（填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文

主要運(yùn)用了（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運(yùn)用

了（填2字）的手法突出主題。（每格限填1字）（3分）

4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話

回答）（4分）

答：

【參考答案】

一．1、D2、此中人語云：“不足為外人道也?！?、（他們問現(xiàn)在是什么朝代，

竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。

二．1．（3分）（1）類（２）全，都（3）邀請（每詞１分）

2．（2分）A（古義；Ｂ交錯相通：c與世隔絕的地方；D不用說，更不

用說．今義略）

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3．(4分).(1分)老人和孩干們個個都安閑快樂，或：老人和小孩都充滿喜悅

之情．顯得心滿意足。（“黃發(fā)垂髻”1分，“怡然自樂”１分）(2）漁人把自

已聽到的事－一詳細(xì)地告訴了他們?；颍哼@個人為（他們）詳細(xì)地介紹了自己

所聽到的事。（“具言”與“所聞”各1分，其中“所聞”譯成“知道的”或

“見聞的”都得1分）

4．(2分）熱情好客；他們害怕世人來破壞他們與世隔絕的和平安寧的生活（意

合即可〕

5．(4分)表達(dá)了作者對和平（沒有戰(zhàn)亂）的向往，對平等和諧自足的幸福生

活的追求。意合即可?！病昂推健迸c“平等和諧自足”兩點(diǎn)每點(diǎn)各２分）

三．1.⑴對……感到驚異⑵交錯相通⑶束縛，約束⑷停止(2分)

2.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空(1分)

3.不是，他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無拘無束，本性率真，面對

窮困的生活，自得其樂的性格。（意對即可）(2分)

4.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂。

四．1．（1）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因

而跟外面的人斷絕了來往。（2）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用

說魏、晉兩朝了。2．第一問：漁人的行蹤。第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。3．（1）

忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。（2）黃

發(fā)垂髫，并怡然自樂。（3）避秦時亂4．第一問：不足為外人道也。第二問：（1）

源中生活安寧，（2）能安居樂業(yè)，（3）和睦相處。5．表達(dá)詩人的理想，即追求一種

沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。

五．（甲）(10分)

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1．飲酒（歸園田居）（1分，只要是陶淵明著名詩作即可）

2．（1）交錯相通（互相通達(dá)）（2）通“邀”，邀請（共2分，每小題1分）

3．自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。（2分，抄寫全句也可）

4．圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足”回答即可。（2分）

5．圍繞第一段中描寫桃花林景色的語句，運(yùn)用修辭手法生動形象地描繪即可。

（共3分，結(jié)合作品內(nèi)容1分，修辭手法1分，語言生動形象1分）

（乙）（5分）

6．告訴（1分）

7．圍繞“屋漏，日曬雨淋，讀書自若”或“家人埋怨環(huán)境艱苦，讀書自若”回

答皆可。（2分）

8．結(jié)合陶淵明品行高潔、安貧樂道和他的詩文流傳千古、影響深遠(yuǎn)，圍繞“讀

書人若無高

潔品格，一定不會寫出好作品”回答即可。（共2分，理解1分，結(jié)合陶淵明其

人及作品1分）

六．1．桃花源中人說自從祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到

這與人世隔絕的地方，就再沒有從這里出去。煬帝甲兵豈不足邪！卒亡天下。

2．（1）同“邀”，邀請(2）與外界隔絕的地方(3）確實(4）終于

3．（1）竟然不知道有個漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。

（2）如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備（或盔甲兵器）。

4．示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂?！恫渡哒哒f》中蔣氏等人的悲

慘遭遇說明了“苛政猛于虎”。減輕賦稅，關(guān)注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。

示例2：我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)?！吨嗡毓H》

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一文中海瑞在治理水患時親臨現(xiàn)場，風(fēng)雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以

真正造福于百姓。

七．1．（3分）（1）“全”或“都”（2）“不要說”或“更不必說”（3）釣魚（每

小題1分）

2．（4分）（1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。

（2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。（每小題2分）

3．（4分）世外桃源與民同樂（各2分）

4．（4分）共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂相處。（答

出兩點(diǎn)就得滿分，意思對即可）

八．1．晉代(東晉)．陶淵明

2．①鮮艷美麗②整齊的樣子③沿、順著④隨即，不久

3．世外桃源比喻不受外界影響的地方。或理想中的脫離現(xiàn)實的美好場所或境地。

或環(huán)境幽美的地方。

4．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。

示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒

有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，

人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。

5．此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可。示例：寄寓

了作者對美好的理想社會的追求，以及在當(dāng)時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。

“桃源”即代表了他心目中的理想社會，文中的漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得

路”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實現(xiàn)。

九．1．(2分)⑴整齊的樣子(1分)⑵同“邀”邀請(1分)

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2．(6分)（每小題譯出大意給1分；①小題“黃發(fā)垂髫”“怡然”能正確譯出給

2分；②“妻子”“絕境”能正確譯出給2分。）

⑴老人和小孩都高高興興，顯得心滿意足。

⑵（他們）帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。

十．1.A、B（A項：走；B項：指示代詞，這；C項：副詞，相當(dāng)于“又”/恢復(fù)；

D項：說/道理；E項：隔開/偷偷地）

2.A（“漁人”應(yīng)為“桃花源中人”）

3.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）就看見一座山。

4.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和

諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

5.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社

會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追

求。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由

美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。

十一．1．訪問（進(jìn)入）桃花源離開桃花源

2．（1）咸（皆）（2）延

3．（他們）問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉

了。

4．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

5．寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情。

十二．1．(4分，每處一分，意思對即可得分)(1)整齊的樣子(2)聽到(3)都(4)驚訝，

驚奇

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2．(2分)答案：D

3．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個朝代了。

(2)不值得對外面的人說?。?/p>

4．(2分)答案：B

十三．十三.1.D（“問津者”是一個具有獨(dú)立意義的語言單位，中間不能停頓）（2

分）

2.B（交通：互相通達(dá)）（2分）

3．C（桃花源的生活場景是虛構(gòu)的，展現(xiàn)的是理想社會而不是現(xiàn)實社會）（2分）

4．（1）漁人覺得非常奇怪（1分），又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭（1分）。

（2）這個人一一給（他們）說了自己知道的（1分），（聽的人）都長嘆表示惋惜（1

分）。

5．表達(dá)了對理想社會的熱烈追求（1分），同時也含蓄地表達(dá)了對社會現(xiàn)實的不

滿（1分。

十四.1.答：（漁人）到了郡城，去拜見太守，報告了（自己發(fā)現(xiàn)桃花源的）這番

經(jīng)歷2.答：欲窮其林怡然自樂處處志之不復(fù)得路需要強(qiáng)調(diào)的是，你必須

用原文四字短語填寫——請注意，每處都有雙引號。如果因忽視雙引號而丟分，你

就是百里挑一了。這四個空并不難填，看來，今年的前幾道題難度都不大，拉

不開距離。

3．提示：要從四個角度來考慮：一、環(huán)境方面（優(yōu)美）；二、物質(zhì)方面（富

足）三、人與人之間的關(guān)系（和樂）；四、能避亂，無戰(zhàn)亂（沒有壓迫、剝削）。答